Thứ … ngày … tháng …
năm …

MỤC TIÊU
- Nói được câu thể hiện sự thích thú với một sự vật, sự
việc được nhắc đến trong bài đọc; thể hiện cảm xúc với
một việc làm tốt của bạn bè.

- Nghe – kể được câu chuyện Mơ ước của Sam theo
tranh và câu hỏi gợi ý.

a) Thể hiện sự thích thú của em với:

- Cảm xúc của em với
những điều trên là gì?
- Lựa chọn những từ ngữ
để thể hiện cảm xúc của
mình: Vui, thích thú,...

Chia sẻ
trước lớp

b) Thể hiện cảm xúc của em với một việc
làm tốt của bạn bè.

- Việc làm tốt của bạn bè là
gì?
- Cảm xúc của em với việc
làm của bạn như thế nào?
- Lựa chọn những từ ngữ
để thể hiện cảm xúc của
mình: Vui, thích thú,...

Chia sẻ
trước lớp

Hôm trước, Mai đã dắt một bà cụ qua
đường. Em cảm thấy vui và tự hào khi có
một người bạn thân tốt bụng.
Ở nhà, Huy luôn giúp mẹ chăm sóc
cho bà ngoại bị ốm khi bố mẹ vắng nhà.
Em cảm thấy vô cùng xúc động trước việc
làm của bạn.

Mơ ước của Sam
1. Sam là một cậu bé nhà nghèo. Cha cậu làm thuê cho chủ các trại ngựa trong vùng. Những ngày
nghỉ, Sam thường theo cha đi hết trại ngựa này sang trại ngựa khác để phụ giúp ông. Vì thế, cậu rất yêu
quý những chú ngựa.
2. Một hôm, thầy giáo ra đề bài: "Lớn lên, em muốn làm nghề gì?". Khi các bạn viết sẽ trở thành bác sĩ,
giáo viên, diễn viên, người làm vườn,... thì Sam viết cậu muốn làm chủ một trại nuôi ngựa. Cuối giờ, thầy
giáo gặp Sam, ân cần nói:
- Sam à, mơ ước của em thật tuyệt! Nhưng để làm chủ một trại ngựa cũng không dễ. Em sẽ phải cố
gắng nhiều đấy.
Sam lễ phép:
- Dạ...
Thầy động viện:
- Em có thể suy nghĩ thêm và gửi lại bài cho thầy sau.
3. Suốt cả tuần sau đó, Sam suy nghĩ rất nhiều. Cậu quyết định hỏi ý kiến cha.
- Con trai thân yêu, con phải tự quyết định thôi! - Cha cậu bảo.
Cuối cùng, Sam quyết định nộp lại bài làm cũ. Cậu mạnh dạn nói:
- Thưa thầy. Em xin được giữ ước mơ ạ.
4. Nhiều năm trôi qua, một ngày nọ, thầy giáo năm xưa dẫn học trò của mình đi dã ngoại đến một trang
trại nuôi ngựa rộng hai trăm mẫu. Thật bất ngờ, chủ trang trại chính là cậu học trò nhỏ năm nào. Hai thầy
trò gặp lại nhau. Thầy nói:
- Sam ạ, em là một chàng trai đầy nghị lựa. Chúc mừng em đã thực hiện được ước mơ!
Phỏng theo Hạt giống tâm hồn, tập 3

Phỏng đoán nội dung câu chuyện.
 

Gợi ý
+ Quan sát tranh, cho
biết đặc điểm nổi bật
của Sam?
Đoạn 1: Tả ngoại
hình của cậu bé Sam
Sam thường theo cha đi đâu?

Gợi ý
Đoạn 2: Suy nghĩ của
Sam khi làm bài

Ước mơ của Sam là gì?

Gợi ý
Đoạn 3: Lời nói, hành
động của bố

Vì sao Sam quyết định
nộp lại bài làm cũ?

Gợi ý
Đoạn 4: Lời nói, hành
động của thầy giáo

Thầy giáo nói gì khi gặp
lại Sam?

Thực hành kể nối tiếp
từng đoạn câu chuyện

Nhận xét phần kể chuyện

　　

Nói về nhân vật em thích
và giải thích lí do

Nói lại nội dung câu chuyện