Thứ ..., ngày ... tháng ...
năm 2025

TIẾNG VIỆT

Bài 4 – Tiết 2

Liên kết các câu trong
đoạn văn bằng cách
thay thế từ ngữ

YÊU CẦU CẦN ĐẠT
Nhận diện được cách thay
thế từ ngữ để liên kết các
câu trong đoạn văn.

KHỞI
ĐỘNG

KHÁM
PHÁ

1. Đọc các đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

a. Cây đa Ấn Độ thì liên tục bật ra những búp đỏ hồng, nhọn
hoắt. Khi đủ lớn, nó xoè ra thành chiếc lá nâu rõ to, ở trong
lại hiện ra cái búp đa mới nhọn hoắt, đỏ hồng,...
Theo Vân Long

b. Trời vừa ấm lên, những đàn én đã trở về. Loài chim
báo hiệu mùa xuân đang chao liệng trên nền trời trong
xanh.
Theo Vũ Phước Lai

– Từ in đậm thay thế cho từ ngữ nào trong câu văn đứng
trước?
– Việc thay thế đó có tác dụng gì?

THẢO LUẬN NHÓM 2

TRÌNH BÀY TRƯỚC LỚP

1. Đọc các đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

a. Cây đa Ấn Độ thì liên tục bật ra những búp đỏ hồng, nhọn
hoắt. Khi đủ lớn, nó xoè ra thành chiếc lá nâu rõ to, ở trong
lại hiện ra cái búp đa mới nhọn hoắt, đỏ hồng,...
Theo Vân Long

nó

Cây đa Ấn Độ

 Tác dụng: liên kết câu văn đứng sau với
câu đứng trước và tránh được việc lặp lại
từ.

1. Đọc các đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:

b. Trời vừa ấm lên, những đàn én đã trở về. Loài chim
báo hiệu mùa xuân đang chao liệng trên nền trời trong
xanh.

Loài chim báo
hiệu mùa xuân

Theo Vũ Phước Lai

những đàn én

 Tác dụng: liên kết câu văn đứng sau với
câu đứng trước giúp cho việc diễn đạt
uyển chuyển, tránh lặp lại từ.

GHI NHỚ
Để liên kết các câu trong đoạn văn, ta
có thể dùng đại từ hoặc từ ngữ đồng nghĩa
thay thế cho từ ngữ đã dùng ở câu đứng
trước.
Thay thế từ ngữ để liên kết các câu giúp
tránh lặp từ nhiều lần.

2. Tìm các từ ngữ dùng để thay thế cho từ in đậm
trong đoạn văn sau và cho biết tác dụng của chúng:

Gà trống thức dậy, cất tiếng dõng dạc xé màn sương
mỏng, đánh thức những tia nắng ban mai. Sứ giả của bình
minh kêu vang: “Ò… ó… o...!” và oai vệ đập cánh. Trời chưa
sáng rõ nhưng anh chàng biết ở góc vườn kia lũ vịt con vừa
dậy. Còn góc vườn này, chị mái mơ đang chuẩn bị dẫn đàn
con đi tìm mồi. Một ngày mới rộn ràng đang bắt đầu.
Khôi Nguyên Thảo

l

THẢO LUẬN NHÓM

Gà trống thức dậy, cất tiếng dõng dạc xé màn sương
mỏng, đánh thức những tia nắng ban mai. Sứ giả của bình
minh kêu vang: “Ò… ó… o...!” và oai vệ đập cánh. Trời chưa
sáng rõ nhưng anh chàng biết ở góc vườn kia lũ vịt con vừa
dậy. Còn góc vườn này, chị mái mơ đang chuẩn bị dẫn đàn
con đi tìm mồi. Một ngày mới rộn ràng đang bắt đầu.
Khôi Nguyên Thảo

l

 Tác dụng: Liên kết ba câu với nhau,
tránh lặp từ, giúp cho việc miêu tả chú gà
trống trở nên sinh động hơn

3. Thực hiện yêu cầu:
a. Chọn từ ngữ trong khung phù hợp với mỗi
đoạn văn sau liên kết với nhau:



để các câu trong

Những nhúm hạt nhỏ bé ngày nào giờ đã trở thành những vạt

hoa tím bung nở.  đang tươi cười chào đón Uyên.



cúi xuống,

thủ thỉ cảm ơn  đã đem mùa xuân đến nơi này.  rung rinh
trong nắng, thì thầm đáp lại lời cảm ơn của .

Theo Lâm Phước An

b. Cho biết mỗi từ ngữ được chọn ở bài tập a thay thế cho từ ngữ
nào trong câu văn đứng trước.

THẢO LUẬN NHÓM

Những nhúm hạt nhỏ bé ngày nào giờ đã trở thành

 nhỏ xinh ấy
những vạt hoa tím bung nở. Những thảm sao
đang tươi cười chào đón Uyên. Côbé cúi xuống, thủ thỉ
cảm ơn những người 
bạn dễ thương đã đem mùa xuân

 biêng biếc rung rinh trong
đến nơi này. Những vạt hoa
 hạt.
nắng, thì thầm đáp lại lời cảm ơn của người gieo

Những nhúm hạt nhỏ bé ngày nào giờ đã trở thành những
vạt hoa tím bung nở. Những thảm sao nhỏ xinh ấy đang tươi
cười chào đón Uyên. Cô bé cúi xuống, thủ thỉ cảm ơn những
người bạn dễ thương đã đem mùa xuân đến nơi này. Những
vạt hoa biêng biếc rung rinh trong nắng, thì thầm đáp lại lời
cảm ơn của người gieo hạt.
- “Những vạt hoa biêng biếc” thay thế cho “những vạt hoa tím”.
- “Cô bé” thay thế cho “Uyên”.
- “Những người bạn dễ thương” thay thế cho “những vạt hoa
tím”.
- “Những thảm sao nhỏ xinh ấy” thay thế cho “những người
bạn dễ thương”.
- “Người gieo hạt” thay thế cho “cô bé”.

4. Viết 3 – 4 câu nói về việc trồng cây, trong đó

có sử dụng biện pháp thay thế từ ngữ để liên kết
các câu.

MẪU: Trồng cây là một hoạt động quan trọng để
bảo vệ môi trường và cải thiện chất lượng không
khí. Bằng cách đó, chúng ta có thể tạo ra một môi
trường sống tốt hơn cho cả con người và động vật.
Ngoài ra, hành động đó còn giúp cân bằng hệ sinh
thái và giữ đất trở nên ổn định hơn.

DẶN
DÒ

1

Giáo viên điền vào đây

2

Giáo viên điền vào đây

3

Giáo viên điền vào đây

4

Giáo viên điền vào đây

5

Giáo viên điền vào đây

TẠM BIỆT
VÀ
HẸN GẶP LẠI!