Thứ Hai ngày 19 tháng 01 năm 2026
Tiếng Việt
BÀI 3: ÔNG BỤT ĐÃ ĐẾN
TIẾT 2: LUYỆN TỪ VÀ CÂU: HAI THÀNH PHẦN CHÍNH CỦA CÂU
I. Yêu cầu cần đạt
* Năng lực đặc thù:
- Hiểu và nhận diện được hai thành phần chính của câu: chủ ngữ và vị ngữ; nhớ được khái niệm hai thành phần này,
biết kết hợp được chủ ngữ và vị ngữ để tạo thành câu đúng ngữ pháp và ngữ nghĩa.
-

Hiểu về nội dung, ý nghĩa của mỗi thành phần trong câu.

* Năng lực chung: năng lực ngôn ngữ, giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề sáng tạo.
* Phẩm chất: chăm chỉ, trách nhiệm.
II. Đồ dùng dạy học
- GV: máy tính, ti vi, phiếu HT.
- HS: sgk, vở ghi
III.Các hoạt động dạy và học

A. Hoạt động mở đầu

01

Câu là gì?

Câu là một tập
hợp từ, thường
diễn đạt một ý
trọn vẹn.

Các từ trong câu
được sắp xếp
như thế nào?

Các từ trong câu
được sắp xếp
theo một trật tự
hợp lí.

Chữ cái đầu câu
phải viết thế
nào?

Các từ trong câu
được sắp xếp theo
một trật tự hợp lí.

Câu sau thuộc kiểu câu gì?
Nắng mùa thu vàng óng.

Câu kể

B. Hoạt động hình thành kiến thức mới

02

1. Tách mỗi câu dưới đây thành hai thành phần.

Thảo luận nhóm 4

TT

Câu

Thành phần thứ
nhất

1

M. Ông Bụt đã cứu con

Ông Bụt

2

Nắng mùa thu vàng óng

3

Nhành lan ấy rất đẹp

4

Nhạc sĩ Văn Cao là tác giả
bài hát Tiên quân ca.

Thành phần thứ
hai
đã cứu con

Nắng mùa thu

vàng óng

Nhành lan ấy

rất đẹp

Nhạc sĩ Văn Cao là tác giả bài hát
Tiến quân ca.

Thành phần
thứ nhất

Gồm những từ ngữ nêu người,
vật, hiện tượng tự nhiên (ông
Bụt, nắng mùa thu, nhành lan
ấy, nhạc sĩ Văn Cao)

Thành phần
thứ hai

Gồm những từ ngữ nêu hoạt
động (đã cứu con), đặc điểm
(vàng óng, rất đẹp), giới thiệu,
nhận xét (là tác giả bài hát Tiến
quân ca).

Hai thành phần này được gọi là hai thành
phần chính của câu, thường không thể vắng
mặt trong câu Tiếng Việt.

2. Từ kết quả ở bài tập 1, thực hiện các yêu cầu
a.sau:
Xếp thành phần thứ nhất của mỗi câu vào các nhóm:

người

vật

hiện tượng
tự nhiên

người

vật

Nhành lan ấy
Ông Bụt
Nhạc sĩ Văn
Cao

hiện tượng
tự nhiên
Nắng mùa thu

2. Từ kết quả ở bài tập 1, thực hiện các yêu cầu
b.sau:
Xếp thành phần thứ hai của mỗi câu vào các nhóm:

hoạt động,
trạng thái

đặc
điểm

giới thiệu,
nhận xét

hoạt động,
trạng thái

đ ặc
điểm

giới thiệu,
nhận xét

đã cứu con

vàng óng

là tác giả bài
hát Tiến quân
ca.

rất đẹp

3. Đặt câu hỏi cho các thành phần câu
trong bài tập 1.
M: 
- Ai đã cứu con?
- Ông Bụt làm gì? 

Câu 2: Cái gì vàng óng? (nắng mùa thu)
Nắng mùa thu thế nào? (vàng óng)
Câu 3: Cái gì rất đẹp? (nhành lan ấy)
Nhành lan ấy thế nào? (rất đẹp)
Câu 4: Ai là tác giả bài hát Tiến quân ca? (nhạc sĩ Văn Cao).
Nhạc sĩ Văn Cao là ai? (là tác giả bài hát Tiến quân
ca)

Như vậy, muốn xác định thành phần thứ nhất
của câu, ta đặt được những câu hỏi nào?
Muốn xác định thành phần thứ
nhất của câu, ta đặt được những
câu hỏi ai, cái gì, ….

Muốn xác định thành phần thứ hai của câu, ta
đặt được những câu hỏi nào?
Muốn xác định thành phần thứ hai
của câu, ta đặt được những câu
hỏi làm gì, thế nào, là ai, …

Câu thường gồm 2 thành phần chính: chủ ngữ và vị ngữ.
• Chủ ngữ nêu người, vật, hiện tượng tự nhiên,… được
nói đến trong câu. Chủ ngữ trả lời cho câu hỏi có từ
ngữ để hỏi: ai, cái gì, con gì,…
• Vị ngữ nêu hoạt động, trạng thái, đặc điểm của đối
tượng được nói ở chủ ngữ hoặc giới thiệu, nhận xét về
đối tượng đó. Vị ngữ trả lời cho câu hỏi có từ ngữ để
hỏi: làm gì, thế nào, là ai,…

C. Hoạt động luyện tập thực hành:

4. Tìm chủ ngữ hoặc vị ngữ thích hợp để hoàn thành câu.
a. Chú chim sơn ca ?
b. ? chìm vào giấc ngủ say.

c. Vườn hồng ?
d. ? nằm phơi nắng bên thềm.

Gợi ý: Nếu đã có chủ ngữ, các em sẽ
tìm vị ngữ thích hợp; nếu đã có vị ngữ,
các em tìm chủ ngữ thích hợp để hoàn
thiện câu.

a. Chú chim sơn đang cất cao tiếng hót.
b. Cả thành phố chìm vào giấc ngủ say.
c. Vườn hồng đua nhau khoe sắc.
d. Chú mèo mướp nằm phơi nắng bên thềm.

C. Hoạt động vận dụng trải nghiệm

Chơi trò chơi
«Ai nhanh, ai
đúng»
Chuẩn bị bài cho
giờ học tiếp theo

IV. Điều chỉnh sau bài học