Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tuần 6. Tác phẩm của Si-le và tên phát xít

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Kim Phượng (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:20' 13-11-2010
Dung lượng: 644.5 KB
Số lượt tải: 98
Số lượt thích: 0 người
Kính chào quý Thầy cô
cùng các em Học sinh !
Giáo viên dạy:
LÊ THỊ KIM PHƯỢNG
Kiểm tra bài cũ : Sự sụp đổ của chế độ a – pác – thai .
- Câu 1 : Dưới chế độ a – pác – thai , người da đen bị đối xử như thế nào ?
- Câu 2 : Người dân Nam Phi đã làm gì để xóa bỏ chế độ phân biệt chủng tộc ?

TẬP ĐỌC
* Hoạt động 1 : Luyện đọc
HS quan sát tranh vẽ
*Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài .
- Câu chuyện xảy ra ở đâu , bao giờ ?
( Chuyện xảy ra trên một chuyến tàu ở
Pa- ri , thủ đô nước Pháp bị phát xít Đức
chiếm đóng )
- Tên phát xít nói gì khi gặp những người
trên tàu ?
(Tên phát xít hô to: Hít – le muôn năm ! )
- Vì sao tên sĩ quan Đức có thái độ
bực tức với ông cụ người Pháp ?

( Vì ông cụ đáp lại lời hắn một cách lạnh lùng . Hắn càng bực khi nhận ra ông cụ biết tiếng Đức thành thạo đến mức đọc được truyện của nhà văn Đức nhưng không đáp lại lời của hắn bằng tiếng Đức . )
- Nhà văn Đức Si – le được ông cụ người Pháp đánh giá như thế nào ?
(Ông cụ đánh giá Si – le là một nhà văn quốc tế )


- Em hiểu thái độ của ông cụ đối với người Đức và tiếng Đức như thế nào?
( Ông cụ thông thạo tiếng Đức , ngưỡng mộ nhà văn Si – le nhưng căm ghét những tên phát xít Đức xâm lược / Ông cụ không ghét người Đức và tiếng Đức mà chỉ căm ghét những tên phát xít Đức xâm lược )
- Lời đáp của ông cụ ở cuối truyện ngụ ý gì ?
( Si – le xem những tên phát xít là kẻ cướp / Các người không xứng với Si – le , …)
Nội dung :
Ca ngợi cụ già người Pháp thông minh , biết phân biệt người Đức với bọn phát xít Đức và dạy cho tên sĩ quan phát xít hống hách một bài học nhẹ nhàng mà sâu cay .
* Hoạt động 3 : Luyện đọc diễn cảm .
Nhận thấy vẻ ngạc nhiên của tên sĩ quan, ông già
nói tiếp :
- Ngài thử xem Si – le đã dành những tác phẩm của
mình cho ai nào ? Nhà văn đã viết Vin-hem Ten cho
người Thụy Sĩ , Nàng dâu ở Mét-xi-na cho người
I-ta-li-a , Cô gái Oóc-lê-ăng cho người Pháp, …
Càng nghe nói , tên sĩ quan phát xít càng ngây mặt
ra. Cuối cùng , hắn hỏi :
- Chẳng lẽ Si-le không viết gì cho chúng tôi hay sao ?
Ông già mỉm cười trả lời : - Có chứ . Si-le đã dành
cho các ngài vở Những tên cướp !


 
Gửi ý kiến