Thứ Tư ngày 12 tháng 11 năm 2025
Tiếng Việt

Thứ Tư ngày 12 tháng 11 năm 2025
Tiếng Việt

Em có suy nghĩ gì về tinh
thần tự học?

Thứ Tư ngày 12 tháng 11 năm 2025
Tiếng Việt
Bài 18. Tấm gương tự học (4 Tiết).

Thứ Hai ngày 12 tháng 11 năm 2025
Tiếng Việt
Bài 18. Tấm gương tự học (4 Tiết).
* Chia đoạn: 4 đoạn.
* Luyện đọc.
- Luyện đọc từ khó: Tạ Quang Bửu, công hàm, ngã tòm xuống
suối, chính khách,…
* Ngắt câu : Chỉ tự học tiếng Nga trong ba tháng/ mà ông thể
dịch trôi chảy/ các tài liệu quân sự tiếng Nga//Ông
giúp Bác Hồ/ soạn thảo những bức công hàm bằng
tiếng Anh//….
* Giải nghĩa từ:
- Công hàm: Công văn ngoại giao của nước này gửi cho nước khác.
- Chính khách: (còn gọi là nhà chính trị hay chính trị gia) là
một người tham gia trong việc gây ảnh hưởng
tới chính sách công và ra quyết định.

Thứ Hai ngày 12 tháng 11 năm 2025
Tiếng Việt
Bài 18. Tấm gương tự học (4 Tiết).

ĐỌC NHÓM
ĐỌC NỐI TIẾP
TRƯỚC LỚP

Thứ Tư ngày 12 tháng 11 năm 2025
Tiếng Việt

Bài 18. Tấm gương tự học (4 Tiết).
Luyện đọc hiểu.
1. Đoạn văn thứ nhất giới thiệu điều gì về Tạ Quang Bửu?
- Giới thiệu về quê quán và gia đình Tạ Quang Bửu, đồng thời
giới thiệu khái quát về sự nghiệp của ông.
* Giới thiệu xuất thân Tạ Quang Bửu.
2.Những chi tiết nào cho thấy Tạ Quang Bửu là tấm gương tự học,
học suốt đời và học say mê?
- Rất chăm đọc sách: đọc sách ở mọi lúc, mọi nơi, đọc nhanh và
nhớ lâu; đã từng vì mải đọc sách mà ngã xuống suối; tự học tiếng
Nga chỉ trong 3 tháng mà dịch tiếng Nga rất giỏi; luôn tranh thủ
thời gian đọc sách,...
- Ông học từ lúc còn trẻ đến lúc cuối đời, cả khi đau ốm; giỏi ở
nhiều lĩnh vực,...
* Tạ Quang Bửu là người ham học.

Thứ Tư ngày 12 tháng 11 năm 2025
Tiếng Việt
Bài 18. Tấm gương tự học (4 Tiết).
Luyện đọc hiểu.
3. Theo em, vì sao Tạ Quang Bửu nhiều lần được cùng Bác Hồ
tiếp các chính khách nước ngoài?
- Tạ Quang Bửu nhiều lần được cùng Bác Hồ tiếp các chính
khách nước ngoài vì ông rất giỏi ngoại ngữ.
4. Sự đa tài, uyên bác của Tạ Quang Bửu được thể hiện như thế nào?
- Ông xuất sắc ở nhiều lĩnh vực: toán, lí, hoá, sinh, triết học, đặc
biệt là ngoại ngữ. Ông còn có hiểu biết sâu rộng về âm nhạc, hội
hoạ, kiến trúc, thể thao,... Ông được coi là “Lê Quý Đôn thời nay”
* Tạ Quang Bửu là người tài hoa.

5. Tài năng, công lao của Tạ Quang Bửu được ghi nhận thế nào?

Thứ Tư ngày 12 tháng 11 năm 2025
Tiếng Việt
Bài 18. Tấm gương tự học (4 Tiết).
Luyện đọc hiểu.
5. Tài năng, công lao của Tạ Quang Bửu được ghi nhận thế nào?
-Lấy tên ông để đặt tên cho các con phố ở nhiều thành phố trên cả
nước.
- Lấy tên ông đặt cho tên một giải thưởng trao cho những nhà
khoa học xuất sắc,...

Thứ Tư ngày 12 tháng 11 năm 2025
Tiếng Việt
Bài 18. Tấm gương tự học (4 Tiết).
Luyện đọc hiểu.
5. Tài năng, công lao của Tạ Quang Bửu được ghi nhận thế nào?
-Lấy tên ông để đặt tên cho các con phố ở nhiều thành phố trên cả
nước.
- Lấy tên ông đặt cho tên một giải thưởng trao cho những nhà
khoa học xuất sắc,...
* Sức ảnh hưởng của Tạ Quang Bửu.

Thứ Tư ngày 12 tháng 11 năm 2025
Tiếng Việt
Bài 18. Tấm gương tự học (4 Tiết).

ĐỌC LẠI BÀI
* LUYỆN ĐỌC DIỄN CẢM

Thứ Tư ngày 12 tháng 11 năm 2025
Tiếng Việt
Bài 18. Tấm gương tự học (4 Tiết).
Luyện tập theo văn bản.
1. Dựa vào gợi ý, tìm nghĩa cho mỗi từ dưới đây:
Chính khách
b. Người chuyên
hoạt động chính
trị, khá nổi
tiếng.

Chính phủ

Chính khóa

c. Cơ quan
hành chính
nhà nước cao
nhất.

a. Chương trình
học tập chính
thức, bắt buộc.

a. Chương trình học tập
chính thức, bắt buộc.
b. Người chuyên hoạt động
chính trị, khá nổi tiếng.

c. Cơ quan hành chính
nhà nước cao nhất.

Thứ Tư ngày 12 tháng 11 năm 2025
Tiếng Việt
Bài 18. Tấm gương tự học (4 Tiết).
Luyện tập theo văn bản.
2. Chọn các từ ở bài tập 1 để hoàn thiện các câu dưới đây:
a. Nhiều chính
   khách quốc tế đã có mặt tại hội nghị này.
phủ các nước phải đảm bảo mọi quyền lợi cho trẻ em.
b. Chính
  
c. Một số hoạt động trải nghiệm sẽ được tổ chức ngoài giờ học
chính khoá  .

Thứ Tư ngày 12 tháng 11 năm 2025
Tiếng Việt
Bài 18. Tấm gương tự học (4 Tiết).

ĐỌC LẠI BÀI

Nội dung bài nói gì?
** Nội dung: Bài đọc cho thấy tài năng, công lao và nhân cách
của giáo sư Tạ Quang Bửu – một tấm gương sáng để mọi người
noi theo.

Thứ Tư ngày 12 tháng 11 năm 2025
Tiếng Việt
Bài 18. Tấm gương tự học (4 Tiết).

VẬN DỤNG

CHÀO
CÁC EM!

CHÀO
CÁC EM!

Thứ Năm ngày 13 tháng 11 năm 2025
Tiếng Việt

Thứ Năm ngày 13 tháng 11 năm 2025
Tiếng Việt
Viết: Tìm ý cho đoạn văn
giới thiệu nhân vật trong một cuốn sách.
Đề bài: Viết đoạn văn giới thiệu một nhân vật trong cuốn
sách em đã đọc.
1.Chuẩn bị.
- Em chọn nhân vật trong cuốn sách nào để giới thiệu?
Tác giả cuốn sách đó là ai?
- Nhân vật đó có tên là gì?
- Em muốn giới thiệu điều gì về nhân vật?
2. Tìm ý

Mở bài

PHIẾU HỌC TẬP
- Giới thiệu chung về nhân vật:
- Ấn tượng chung về nhân vật:

- Đặc điểm thứ nhất của nhân vật:
Triển khai
+ Dẫn chứng:
- Đặc điểm thứ hai của nhân vật:
+ Dẫn chứng:
- Đặc điểm thứ ba của nhân vật:
+ Dẫn chứng:
Kết thúc

- Nhận xét hoặc cảm nghĩ về nhân vật:
- Bài học mà nhân vật đem đến:

Thứ Năm ngày 13 tháng 11 năm 2025
Tiếng Việt
Viết: Tìm ý cho đoạn văn
giới thiệu nhân vật trong một cuốn sách.
Đề bài: Viết đoạn văn giới thiệu một nhân vật trong cuốn sách
em đã đọc.
2. Tìm ý
* Mở đầu: Giới thiệu chung về nhân vật trong cuốn sách (tên sách,
tên tác giả, tên nhân vật) và nêu ấn tượng chung về nhân vật.
* Triển khai: Chỉ ra những đặc điểm ngoại hình, hành động, lời
nói, suy nghĩ,… của nhân vật; nêu các dẫn chứng được lấy ra
từ cuốn sách để minh họa cho các đặc điểm của nhân vật.
* Kết thúc: Nêu nhận xét hoặc cảm nghĩ về nhân vật. Em có thể
nêu bài học mà nhân vật đem đến cho em.

Thứ Năm ngày 13 tháng 11 năm 2025
Tiếng Việt
Viết: Tìm ý cho đoạn văn
giới thiệu nhân vật trong một cuốn sách.
Đề bài: Viết đoạn văn giới thiệu một nhân vật trong cuốn
sách em đã đọc.
3. Góp ý và chỉnh sửa

PART
03

Trò
chơi:
Đoán
nhân
vật

PART
03

Luật chơi
1 HS đóng vai nhân vật và kể một đoạn truyện trước
lớp, nhưng không được giới thiệu mình đang đóng vai
nhân vật nào.
Cả lớp lắng nghe câu chuyện và soạn xem người kể
đang đóng vài nào? (người kể chuyện, nhân vật
trong chuyện,…)

CHÀO
CÁC EM!

Thứ Sáu ngày 14 tháng 11 năm 2025
Tiếng Việt

Thứ Sáu ngày 14 tháng 11 năm 2025
Tiếng Việt
Đọc mở rộng.
1. Đọc câu chuyện về nhà trường, thầy cô, học sinh.

Thứ Sáu ngày 14 tháng 11 năm 2025
Tiếng Việt
Đọc mở rộng.
2. Viết vào phiếu đọc sách theo mẫu

Thứ Sáu ngày 14 tháng 11 năm 2025
Tiếng Việt
Đọc mở rộng.
3. Dựa vào những ghi chép trong phiếu đọc sách, trao đổi
với bạn về nội dung và ý nghĩa của câu chuyện đã đọc:
- Nêu được tên câu chuyện, tên tác giả, nhân vật chính
trong câu chuyện,…
- Kể tóm tắt lại câu chuyện.
- Nêu sự việc đáng nhớ, sự việc gây xúc động.
- Nêu ý nghĩa, bài học bổ ích rút ra từ câu chuyện.

Bài học đầu tiên
Đã 10 năm rồi em không gặp lại thầy, cũng chừng ấy thời gian em vẫn hằng mơ một ngày em được trở lại thời thơ bé với bao
kỷ niệm lưu luyến với thầy cô và bè bạn. Chiều nay em đi qua khúc sông gặp bạt ngàn hoa lau tr ắng, nh ững bông lau trắng bời
bời như nỗi nhớ của em về Thầy...
Bài học đầu tiên em học ở thầy là bài giảng về lịch sử về Đinh Tiên Hoàng - vị vua tài giỏi đã dẹp loạn 12 sứ quân, đặt nền
móng xây dựng độc lập tự chủ của đất nước.Thầy đã kể rất sinh động việc thời nhỏ, Đinh Bộ Lĩnh cùng các b ạn chăn trâu l ấy
bông lau làm cờ bày trận đánh nhau với trẻ con thôn khác, đánh đâu thắng đó, tất c ả đều hàng ph ục tôn làm "ch ủ t ướng", chéo
tay làm kiệu khiêng và cầm hoa lau đi hai bên để rước như vua.Hình ảnh những cành lau tr ắng đã đ ược thầy minh họa rất xúc
động và trở thành dấu ấn không bao giờ phai nhạt trong em và nhiều lứa học trò chúng em ngày ấy. Th ầy đã gi ảng cho chúng
em biết bao bài học về lịch sử, về tình yêu đất nước và tinh th ần kiên c ường b ất khu ất c ủa dân t ộc... nh ưng có m ột đi ều, thầy
chưa bao giờ kể về mình, về cuộc đời quân ngũ của thầy. Thầy là thương binh, thầy trở về từ chiến trường và đã để lại nơi ấy
một cánh tay. Em nhớ những dòng chữ bằng phấn trắng Thầy viết lên bảng bằng tay trái xiên xiên, chợt th ấy cay cay sống
mũi...
Hồi đó, món quà mà em và các bạn trong nhóm học sinh giỏi Văn đã tặng thầy nhân ngày 20-11 là một bó hoa lau trắng. thầy
đã xúc động đến lặng người. Thầy cẩn thận cắm "bó hoa đặc biệt" ấy của chúng em vào một bình hoa được làm b ằng g ốc tre
ngà ở phòng làm việc của thầy. Rồi thầy quay lại nói với chúng em giọng xúc động: hoa lau trắng nhắc Thầy nhớ mẹ, nh ớ
những người đồng đội cũ. Thầy kể, chữ đầu tiên hồi đó Thầy học là chữ O.
Để thầy dễ nhớ, mẹ thầy nói nếu khi con nhìn thấy nắng xuyên qua mái nhà của mình, thấy những chấm tròn, đó là chữ O.
Nhà thầy hồi đó lợp bằng tranh mây. Những gánh tranh mây mà cha thầy đã lặn lội mang về từ trong rừng sâu, kiên nhẫn gánh
đến mấy tháng trời mới đủ làm mái nhà. Người thầy đầu tiên trong cuộc đời Thầy chính là mẹ thầy. Những con số đầu tiên
thầy biết cũng từ mẹ. Học đếm từ số 1 đến số 10, rồi cả phép cộng, trừ, nhân, chia cũng bằng những c ủ khoai, nh ững ph ần
quà của mẹ mỗi buổi chợ chiều cho chị và mấy đứa em.Bài học làm người mẹ cũng dạy thầy bằng những câu ca dao "Lá lành
đùm lá rách", "Ăn xem nồi ngồi xem hướng", "Học ăn học nói học gói học mở",... Chỉ đơn giản là những lời dạy th ường ngày,
không có cuốn giáo án nào ngoài cuốn giáo án trái tim, tấm lòng yêu thương con hết mực... Câu chuyện k ể c ủa thầy cũng là
một bài học thầy muốn dạy lại cho em, về tình yêu và lòng nhân ái. Có lẽ em nhớ và kính trọng thầy hơn bởi những điều thật
giản dị như thế.
Trong giấc mơ ngập trắng hoa lau, em thấy tuổi thơ mình trở về bình yên, trong trẻo. Em nh ớ thầy nói là mỗi loài hoa đều có
một hồn cốt riêng, đều có những giá trị mà chưa có ai viết hết, nói hết. Giờ đây đứng trước triền sông bạt ngàn hoa lau tr ắng loài hoa giản dị đã trở thành ký ức thiêng liêng trong em khi nhớ về thầy, về bài học đầu tiên của thầy. Trong trái tim em, hình
ảnh của thầy giống như một ngọn núi với những tán cây đủ chở che cho em suốt mùa nắng gắt, cũng là nơi bình yên em mu ốn
trở về mỗi khi lòng mệt nhoài nơi đất khách.
Mùa đông đã về hun hút gió. Ngoài triền sông hoa lau trắng lại bời bời trong gió. "Cây lau có m ột sức sống b ền b ỉ và di ệu kỳ,
dù gió mưa có quất bao nhiêu thì hoa vẫn nở đúng mùa và vẫn trắng đến chênh chao. Con ng ười c ần ph ải kiên trì h ơn loài hoa
lau ấy...". Thầy đã dạy em như thế, đến bây giờ em vẫn luôn mang theo bên mình hình ảnh của một màu hoa tr ắng tinh khi ết

Thứ Sáu ngày 14 tháng 11 năm 2025
Tiếng Việt
Đọc mở rộng.

Giới thiệu với bạn hoặc người thân về một
người mà em khâm phục, ngưỡng mộ (có thể là một
nhân vật trong cuốn sách em đã đọc)

Em giới thiệu với bạn hoặc người thân về một người mà
em khâm phục, ngưỡng mộ: Em khâm phục và ngưỡng mộ Bác
Hồ Chí Minh. Bác là người tiên phong đi ra nước ngoài tìm
đường cứu nước và trở về lãnh đạo dân tộc đánh thắng giặc
ngoại xâm. Bác sinh ra trong một gia đình ở Nghệ An có lòng
yêu nước nồng nàn. Từ một con người bình thường, với sự
dũng cảm, thông minh và quyết tâm, Bác đã trở thành lãnh tụ
của cả dân tộc, lập nên Việt Nam như ngày nay. Bác được tôn
vinh và sống mãi cùng dân tộc Việt: Lăng viếng Bác, hình ảnh
Bác trên các tờ tiền giấy, ảnh Bác tại các phòng họp, cạnh lá
quốc kì; 5 điều Bác dạy tại các lớp học;… Em thật sự ngưỡng
mộ Bác của chúng ta.

CHÀO
CÁC EM!