`

Câu hỏi 1

Câu hỏi 2

Câu hỏi 3

5
4
3
2
1
0

Bốn chân như bốn cột đình
Hai tai ve vẩy, hai ngà trắng phau
Vòi dài vắt vẻo trên đầu
Trong rừng thích sống với nhau từng đàn.
Là con gì?
Con voi

5
4
3
2
1
0

Con gì lông vằn mắt xanh
Dáng đi uyển chuyển, nhe nanh tìm mồi
Thỏ, nai gặp phải hỡi ôi !
Muông thú khiếp sợ tôn ngôi chúa rừng ?

(Là con gì?)

.
Con hổ

Dáng đi phục phịch
Rất thích mật ong
Sống ở rừng xanh
Muôn loài đều quý?
Con gấu

5
4
3
2
1
0

CHỦ ĐỀ :
THẾ GIỚI TỰ NHIÊN
Bài 3:Tạo hình động vật

từ vật liệu đã qua sử dụng (Tiết 2)

Chuẩn bị đồ dùng học tập

Hoạt động 3

Luyện tập – sáng tạo

o

Chia sẻ sản phẩm của nhóm
mình/ bạn ở tiết 1

Tạo hình động vật hoang dã
Tham khảo hình động vật
trong thiên nhiên dưới đây để có
thêm ý tưởng tạo hình con vật

3

Tham khảo thêm các sản phẩm
để có thêm ý tưởng sáng tạo
riêng cho bài của mình

TẠO HÌNH ĐỘNG VẬT TỪ VẬT
LIỆU ĐÃ QUA SỬ DỤNG

4

5

6

8

7

9

Yêu cầu học sinh thực hành theo nhóm.
Tạo hình con vật theo ý thích

Hoạt động 4
Phân tích - đánh giá

Hoạt động 4
Phân tích – đánh giá

o

Hoạt động 4
Phân tích - đánh giá

Hoạt động 5
Vận dụng – phát triển

o

1. Gà lôi mào trắng
1

2

2. Vọoc ngũ sắc
3. Sếu đầu đỏ
4. Hươu sao Việt Nam

4

3

Hình dáng, màu sắc, nét đặc trưng:
Các con vật đều có hình dáng, màu sắc phong phú
và có nét đặc trưng riêng mang vẻ đẹp độc đáo.

- Vì sao đây lại là những loại động vật
quý hiếm?
- Em ấn tượng với loài vật nào? Vì sao?
- Em còn biết loài động vật quý hiếm
nào ở Việt Nam?
- Em sẽ làm gì để bảo vệ các loài động
vật hoang dã và động vật quý hiếm?

Tạo sản phẩm mĩ thuật
về các loại động vật
từ các đồ vật đã qua sử dụng là
một là một cách thể hiện ý thức
bảo vệ môi trường và các loài
động vật hoang dã!

Tổng kết
Tiết học

Tiết học kết thúc

Chúc các em học tốt, chăm ngoan!