Tìm kiếm Bài giảng
Tập 1 - Bài 10: Con đường đến trường - Đọc: Con đường đến trường.

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Bạch Thị Chung
Ngày gửi: 11h:40' 08-10-2025
Dung lượng: 74.1 MB
Số lượt tải: 234
Nguồn:
Người gửi: Bạch Thị Chung
Ngày gửi: 11h:40' 08-10-2025
Dung lượng: 74.1 MB
Số lượt tải: 234
Số lượt thích:
0 người
Thứ Tư ngày 8 tháng 10 năm
2025
Em thích quan sát
những gì trên
đường đi học?
Mắt dõi
Tai nghe
Tay dò
Đọc mẫu
Con đường đến trường
Con đường đưa tôi đến trường nằm vắt vẻo lưng chừng đồi. Mặt đường mấp
mô. Hai bên đường lúp xúp những bụi cây cỏ dại, cây lạc tiên. Cây lạc tiên ra quả
quanh năm. Vì thế, con đường luôn phảng phất mùi lạc tiên chín. Bọn con gái lớp
tôi hay tranh thủ hái vài quả để vừa đi vừa nhấm nháp.
Có đoạn, con đường như buông mình xuống chân đồi. Ngày nắng, tôi và lũ bạn
thường thi xem ai chạy nhanh hơn. Gió vù vù bên tai. Đất dưới chân xốp nhẹ như
bông, thỉnh thoảng một viên đá dăm hay một viên sỏi nhói nhẹ vào gan bàn chân.
Vào mùa mưa, con đường lầy lội và trơn trượt. Để khỏi ngã, tôi thường tháo
phăng đôi dếp nhựa và bước đi bằng cách bấm mười đầu ngón chân xuống mặt
đường. Đôi khi chúng tôi phải đi cắt qua cánh rừng vầu, rừng nứa vì nhi ều khúc
đường ngập trong nước lũ.
Cô giáo tôi là người vùng xuôi. Bàn chân cô lẫn vào bàn chân học trò trên con
đường đi học. Ấy là do nhiều hôm mưa rét, cô thường đón đường, đi cùng chúng
tôi vào lớp. Vì thế, tôi chẳng nghỉ buổi học nào.
(Đỗ Đăng Dương)
ĐOẠN 1: Từ đầu đến “vừa nhấm nháp”.
ĐOẠN 2: Tiếp theo đến “gan bàn chân”.
ĐOẠN 3: Tiếp theo đến “ngập trong nước lũ”.
ĐOẠN 4: Đoạn còn lại.
lúp xúp
thỉnh thoảng
vắt vẻo
rừng vầu
Vắt vẻo: Ở vị trí trên
cao nhưng không có
điểm tựa vững chắc
Lúp xúp: Ở gần
nhau, thấp và sàn
sàn như nhau
Lạc tiên: Cây dây leo,
mọc hoang, lá hình
tim, hoa mọc ở kẽ lá,
quả mọng
Vầu: Cây cùng họ với
tre, thân to, mình
mỏng nhưng rắn,
thường dùng làm nhà
Đoạn 1
Con đường đưa tôi đến trường nằm vắt vẻo
lưng chừng đồi. Mặt đường mấp mô. Hai bên
đường lúp xúp những bụi cây cỏ dại, cây lạc
tiên. Cây lạc tiên ra quả quanh năm. Vì thế, con
đường luôn phảng phất mùi lạc tiên chín. Bọn
con gái lớp tôi hay tranh thủ hái vài quả để vừa
đi vừa nhấm nháp.
Đoạn 2
Có đoạn, con đường như buông mình xuống
chân đồi. Ngày nắng, tôi và lũ bạn thường thi
xem ai chạy nhanh hơn. Gió vù vù bên tai. Đất
dưới chân xốp nhẹ như bông, thỉnh thoảng một
viên đá dăm hay một viên sỏi nhói nhẹ vào gan
bàn chân.
Đoạn 3
Vào mùa mưa, con đường lầy lội và trơn trượt.
Để khỏi ngã, tôi thường tháo phăng đôi dếp
nhựa và bước đi bằng cách bấm mười đầu ngón
chân xuống mặt đường. Đôi khi chúng tôi phải
đi cắt qua cánh rừng vầu, rừng nứa vì nhiều
khúc đường ngập trong nước lũ.
Đoạn 4
Cô giáo tôi là người vùng xuôi. Bàn chân cô
lẫn vào bàn chân học trò trên con đường đi
học. Ấy là do nhiều hôm mưa rét, cô thường
đón đường, đi cùng chúng tôi vào lớp. Vì thế,
tôi chẳng nghỉ buổi học nào.
Cùng tìm hiểu
Ở đoạn 1, con đường đến trường của bạn nhỏ thể hiện lên như thế nào?
Con đường được miêu tả như thế nào?
Vì sao các bạn nhỏ không nghỉ một buổi học nào kể cả khi trời mưa rét?
Theo em, bạn nhỏ có tình cảm như thế nào với cô giáo?
Con đường đi học của các bạn nhỏ trong bài gợi cho em những suy
nghĩ gì?
Câu 1: Ở đoạn 1, con đường đến trường của bạn
nhỏ hiện lên như thế nào?
Hình dáng con
đường
con đường nằm
vắt vẻo lưng
chừng đồi
Bề mặt đường
Hai bên đường
mmấấpp mômô
lúp xúp cây cỏ
dại, cây lạc
tiên
Quay về
Câu 2: Con đường được miêu tả như thế nào?
Vào những
ngày nắng
Vào những
ngày mưa
đất dưới-. chân xốp nhẹ như bông
môi và trơn trượt.
con đường lầmyấplộ
Quay về
Câu 3: Vì sao các bạn nhỏ không nghỉ một buổi
học nào kể cả khi trời mưa rét?
Vì cô giáo thường đứng đợi các bạn
ở những đoạn đường khó để đưa
các bạn đến lớp
Quay về
Câu 4: Theo em, bạn nhỏ có tình cảm như thế nào
với cô giáo?
Các bạn rất yêu thương, quý
trọng cô giáo của mình
Quay về
Câu 5: Con đường đi học của các bạn nhỏ
trong bài gợi cho em những suy nghĩ gì?
Rất khó khăn, gian nan
Rất nhọc nhằn, vất vả
Có nhiều trở ngại nhưng
các bạn vẫn thấy thân
quen và vui.
Quay về
Luyện đọc
lại Con đường đưa tôi đến trường nằm vắt vẻo lưng chừng đồi. Mặt
đường mấp mô. Hai bên đường lúp xúp những bụi cây cỏ dại, cây lạc
tiên. Cây lạc tiên ra quả quanh năm. Vì thế, con đường luôn phảng
phất mùi lạc tiên chín. Bọn con gái lớp tôi hay tranh thủ hái vài quả để
vừa đi vừa nhấm nháp.
Có đoạn, con đường như buông mình xuống chân đồi. Ngày
nắng, tôi và lũ bạn thường thi xem ai chạy nhanh hơn. Gió vù vù bên
tai. Đất dưới chân xốp nhẹ như bông, thỉnh thoảng một viên đá dăm
hay một viên sỏi nhói nhẹ vào gan bàn chân.
Vào mùa mưa, con đường lầy lội và trơn trượt. Để khỏi ngã, tôi thường
tháo phăng đôi dếp nhựa và bước đi bằng cách bấm mười đầu ngón
chân xuống mặt đường. Đôi khi chúng tôi phải đi cắt qua cánh rừng
vầu, rừng nứa vì nhiều khúc đường ngập trong nước lũ.
Cô giáo tôi là người vùng xuôi. Bàn chân cô lẫn vào bàn chân
học trò trên con đường đến trường. Ấy là do nhiều(Đỗ
hôm
mưa
rét, cô
Đăng
Dương)
thường đứng đợi chúng tôi ở những đoạn đường khó để đưa chúng tôi
Hãy chia sẻ cùng bạn về tình
cảm của mình đối với thầy cô
giáo đã dạy các em.
- Luyện đọc lại bài đọc “Con đường đến
trường” và trả lời các câu hỏi
- Chia sẻ với người thân về tình cảm của em
đối với thầy cô giáo
- Chuẩn bị bài sau
2025
Em thích quan sát
những gì trên
đường đi học?
Mắt dõi
Tai nghe
Tay dò
Đọc mẫu
Con đường đến trường
Con đường đưa tôi đến trường nằm vắt vẻo lưng chừng đồi. Mặt đường mấp
mô. Hai bên đường lúp xúp những bụi cây cỏ dại, cây lạc tiên. Cây lạc tiên ra quả
quanh năm. Vì thế, con đường luôn phảng phất mùi lạc tiên chín. Bọn con gái lớp
tôi hay tranh thủ hái vài quả để vừa đi vừa nhấm nháp.
Có đoạn, con đường như buông mình xuống chân đồi. Ngày nắng, tôi và lũ bạn
thường thi xem ai chạy nhanh hơn. Gió vù vù bên tai. Đất dưới chân xốp nhẹ như
bông, thỉnh thoảng một viên đá dăm hay một viên sỏi nhói nhẹ vào gan bàn chân.
Vào mùa mưa, con đường lầy lội và trơn trượt. Để khỏi ngã, tôi thường tháo
phăng đôi dếp nhựa và bước đi bằng cách bấm mười đầu ngón chân xuống mặt
đường. Đôi khi chúng tôi phải đi cắt qua cánh rừng vầu, rừng nứa vì nhi ều khúc
đường ngập trong nước lũ.
Cô giáo tôi là người vùng xuôi. Bàn chân cô lẫn vào bàn chân học trò trên con
đường đi học. Ấy là do nhiều hôm mưa rét, cô thường đón đường, đi cùng chúng
tôi vào lớp. Vì thế, tôi chẳng nghỉ buổi học nào.
(Đỗ Đăng Dương)
ĐOẠN 1: Từ đầu đến “vừa nhấm nháp”.
ĐOẠN 2: Tiếp theo đến “gan bàn chân”.
ĐOẠN 3: Tiếp theo đến “ngập trong nước lũ”.
ĐOẠN 4: Đoạn còn lại.
lúp xúp
thỉnh thoảng
vắt vẻo
rừng vầu
Vắt vẻo: Ở vị trí trên
cao nhưng không có
điểm tựa vững chắc
Lúp xúp: Ở gần
nhau, thấp và sàn
sàn như nhau
Lạc tiên: Cây dây leo,
mọc hoang, lá hình
tim, hoa mọc ở kẽ lá,
quả mọng
Vầu: Cây cùng họ với
tre, thân to, mình
mỏng nhưng rắn,
thường dùng làm nhà
Đoạn 1
Con đường đưa tôi đến trường nằm vắt vẻo
lưng chừng đồi. Mặt đường mấp mô. Hai bên
đường lúp xúp những bụi cây cỏ dại, cây lạc
tiên. Cây lạc tiên ra quả quanh năm. Vì thế, con
đường luôn phảng phất mùi lạc tiên chín. Bọn
con gái lớp tôi hay tranh thủ hái vài quả để vừa
đi vừa nhấm nháp.
Đoạn 2
Có đoạn, con đường như buông mình xuống
chân đồi. Ngày nắng, tôi và lũ bạn thường thi
xem ai chạy nhanh hơn. Gió vù vù bên tai. Đất
dưới chân xốp nhẹ như bông, thỉnh thoảng một
viên đá dăm hay một viên sỏi nhói nhẹ vào gan
bàn chân.
Đoạn 3
Vào mùa mưa, con đường lầy lội và trơn trượt.
Để khỏi ngã, tôi thường tháo phăng đôi dếp
nhựa và bước đi bằng cách bấm mười đầu ngón
chân xuống mặt đường. Đôi khi chúng tôi phải
đi cắt qua cánh rừng vầu, rừng nứa vì nhiều
khúc đường ngập trong nước lũ.
Đoạn 4
Cô giáo tôi là người vùng xuôi. Bàn chân cô
lẫn vào bàn chân học trò trên con đường đi
học. Ấy là do nhiều hôm mưa rét, cô thường
đón đường, đi cùng chúng tôi vào lớp. Vì thế,
tôi chẳng nghỉ buổi học nào.
Cùng tìm hiểu
Ở đoạn 1, con đường đến trường của bạn nhỏ thể hiện lên như thế nào?
Con đường được miêu tả như thế nào?
Vì sao các bạn nhỏ không nghỉ một buổi học nào kể cả khi trời mưa rét?
Theo em, bạn nhỏ có tình cảm như thế nào với cô giáo?
Con đường đi học của các bạn nhỏ trong bài gợi cho em những suy
nghĩ gì?
Câu 1: Ở đoạn 1, con đường đến trường của bạn
nhỏ hiện lên như thế nào?
Hình dáng con
đường
con đường nằm
vắt vẻo lưng
chừng đồi
Bề mặt đường
Hai bên đường
mmấấpp mômô
lúp xúp cây cỏ
dại, cây lạc
tiên
Quay về
Câu 2: Con đường được miêu tả như thế nào?
Vào những
ngày nắng
Vào những
ngày mưa
đất dưới-. chân xốp nhẹ như bông
môi và trơn trượt.
con đường lầmyấplộ
Quay về
Câu 3: Vì sao các bạn nhỏ không nghỉ một buổi
học nào kể cả khi trời mưa rét?
Vì cô giáo thường đứng đợi các bạn
ở những đoạn đường khó để đưa
các bạn đến lớp
Quay về
Câu 4: Theo em, bạn nhỏ có tình cảm như thế nào
với cô giáo?
Các bạn rất yêu thương, quý
trọng cô giáo của mình
Quay về
Câu 5: Con đường đi học của các bạn nhỏ
trong bài gợi cho em những suy nghĩ gì?
Rất khó khăn, gian nan
Rất nhọc nhằn, vất vả
Có nhiều trở ngại nhưng
các bạn vẫn thấy thân
quen và vui.
Quay về
Luyện đọc
lại Con đường đưa tôi đến trường nằm vắt vẻo lưng chừng đồi. Mặt
đường mấp mô. Hai bên đường lúp xúp những bụi cây cỏ dại, cây lạc
tiên. Cây lạc tiên ra quả quanh năm. Vì thế, con đường luôn phảng
phất mùi lạc tiên chín. Bọn con gái lớp tôi hay tranh thủ hái vài quả để
vừa đi vừa nhấm nháp.
Có đoạn, con đường như buông mình xuống chân đồi. Ngày
nắng, tôi và lũ bạn thường thi xem ai chạy nhanh hơn. Gió vù vù bên
tai. Đất dưới chân xốp nhẹ như bông, thỉnh thoảng một viên đá dăm
hay một viên sỏi nhói nhẹ vào gan bàn chân.
Vào mùa mưa, con đường lầy lội và trơn trượt. Để khỏi ngã, tôi thường
tháo phăng đôi dếp nhựa và bước đi bằng cách bấm mười đầu ngón
chân xuống mặt đường. Đôi khi chúng tôi phải đi cắt qua cánh rừng
vầu, rừng nứa vì nhiều khúc đường ngập trong nước lũ.
Cô giáo tôi là người vùng xuôi. Bàn chân cô lẫn vào bàn chân
học trò trên con đường đến trường. Ấy là do nhiều(Đỗ
hôm
mưa
rét, cô
Đăng
Dương)
thường đứng đợi chúng tôi ở những đoạn đường khó để đưa chúng tôi
Hãy chia sẻ cùng bạn về tình
cảm của mình đối với thầy cô
giáo đã dạy các em.
- Luyện đọc lại bài đọc “Con đường đến
trường” và trả lời các câu hỏi
- Chia sẻ với người thân về tình cảm của em
đối với thầy cô giáo
- Chuẩn bị bài sau
 








Các ý kiến mới nhất