Tập 1 - Bài 14: Cuộc họp của chữ viết - Viết: Ôn chữ viết hoa E, Ê.

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hùng
Ngày gửi: 19h:03' 24-10-2024
Dung lượng: 33.2 MB
Số lượt tải: 140
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hùng
Ngày gửi: 19h:03' 24-10-2024
Dung lượng: 33.2 MB
Số lượt tải: 140
Số lượt thích:
1 người
(đỗ huyền)
TRƯỜNG TIỂU HỌC TỊNH KỲ
Tiếng Việt
Lớp 3
BÀI 14: CUỘC HỌP CỦA CHỮ VIẾT
Giáo viên: Nguyễn Thị Hùng
Tiết 1 + 2
Đọc
Thứ Tư ngày 23 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Khởi động
? Nêu những câu thơ nói về sự khéo léo của cô
giáo khi hướng dẫn học sinh làm thủ công.
Trao đổi với bạn: Điều gì xảy ra nếu không có dấu câu khi viết?
Gợi ý: Em suy nghĩ và đưa ra ý kiến của
mình. Theo em, khi viết một đoạn văn, bài
văn, nếu không có dấu câu thì sẽ như thế
nào?
Trao đổi với bạn: Điều gì xảy ra nếu không có dấu câu khi viết?
Theo tớ, nếu không có dấu câu khi viết
thì người đọc sẽ không biết phải ngắt, nghỉ
như thế nào và sẽ không hiểu được ý nghĩa
mà chúng ta muốn thể hiện qua câu đó.
CUỘC HỌP CỦA CHỮ VIẾT
Bức tranh vẽ gì?
Đọc văn bản
Cuộc họp của chữ viết
Vừa tan học, các chữ cái và dấu câu đã ngồi lại họp. Bác chữ A dõng dạc mở đầu:
- Thưa các bạn! Hôm nay, chúng ta họp để tìm cách giúp đỡ em Hoàng. Hoàng hoàn
toàn không biết chấm câu. Có đoạn văn em viết thế này: “Chú lính bước vào đầu chú.
Đội chiếc mũ sắt dưới chân. Đi đôi giày da trên trán lấm tấm mồ hôi”.
Có tiếng xì xào:
- Thế nghĩa là thế này: “Chú lính bước vào. Đầu chú đội chiếc mũ sắt. Dưới chân đi
đôi giày da. Trên trán lấm tấm mồ hôi.”
Tiếng cười rộ lên. Dấu chấm nói:
- Theo tôi, tất cả là do cậu này chẳng bao giờ để ý đến dấu câu. Mỏi tay chỗ nào, cậu ta
chấm chỗ ấy.
Cả mấy dấu câu đều lắc đầu:
- Ẩu thế nhỉ!
Bác chữ A đề nghị:
- Từ nay, mỗi khi em Hoàng định chấm câu, anh dấu chấm cần yêu cầu Hoàng đọc lại
nội dung câu văn một lần nữa đã. Được không nào?
(Phỏng theo Trần Ninh Hồ)
Cuộc họp của chữ viết
1 Vừa tan học, các chữ cái và dấu câu đã ngồi lại họp. Bác chữ A dõng dạc mở đầu:
- Thưa các bạn! Hôm nay, chúng ta họp để tìm cách giúp đỡ em Hoàng. Hoàng hoàn
toàn không biết chấm câu. Có đoạn văn em viết thế này: “Chú lính bước vào đầu chú.
Đội chiếc mũ sắt dưới chân. Đi đôi giày da trên trán lấm tấm mồ hôi”.
2 Có tiếng xì xào:
- Thế nghĩa là thế này: “Chú lính bước vào. Đầu chú đội chiếc mũ sắt. Dưới chân đi
đôi giày da. Trên trán lấm tấm mồ hôi.”
3 Tiếng cười rộ lên. Dấu chấm nói:
- Theo tôi, tất cả là do cậu này chẳng bao giờ để ý đến dấu câu. Mỏi tay chỗ nào, cậu ta
chấm chỗ ấy.
Cả mấy dấu câu đều lắc đầu:
- Ẩu thế nhỉ!
4 Bác chữ A đề nghị:
- Từ nay, mỗi khi em Hoàng định chấm câu, anh dấu chấm cần yêu cầu Hoàng đọc lại
nội dung câu văn một lần nữa đã. Được không nào?
(Phỏng theo Trần Ninh Hồ)
Thứ Tư ngày 23 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Đọc: Cuộc họp của chữ viết.
I. Đọc văn bản
* ĐỌC NỐI TIẾP
ĐOẠN
Luyện đọc từ khó
dõng dạc
mũ sắt
mở đầu
lấm tấm
lắc đầu
Luyện đọc câu
Từ nay,/ mỗi khi em Hoàng
định chấm câu,/ anh dấu chấm /
yêu cầu anh Hoàng đọc lại nội
dung câu văn / một lần nữa đã.//
Luyện đọc theo đoạn
1
Cuộc họp của chữ viết
Vừa tan học, các chữ cái và dấu câu đã ngồi lại họp. Bác chữ A
dõng dạc mở đầu:
- Thưa các bạn! Hôm nay, chúng ta họp để tìm cách giúp đỡ em
Hoàng. Hoàng hoàn toàn không biết chấm câu. Có đoạn văn em viết thế
này: “Chú lính bước vào đầu chú. Đội chiếc mũ sắt dưới chân. Đi đôi giày
da trên trán lấm tấm mồ hôi”.
2Có tiếng xì xào:
- Thế nghĩa là thế này: “Chú lính bước vào. Đầu chú đội chiếc mũ
sắt. Dưới chân đi đôi giày da. Trên trán lấm tấm mồ hôi.”
Luyện đọc theo đoạn
Cuộc họp của chữ viết
Tiếng
cười
rộ
lên.
Dấu
chấm
nói:
3
- Theo tôi, tất cả là do cậu này chẳng bao giờ để ý đến dấu câu. Mỏi
tay chỗ nào, cậu ta chấm chỗ ấy.
Cả mấy dấu câu đều lắc đầu:
- Ẩu thế nhỉ!
4 Bác chữ A đề nghị:
- Từ nay, mỗi khi em Hoàng định chấm câu, anh dấu chấm cần yêu
cầu Hoàng đọc lại nội dung câu văn một lần nữa đã. Được không nào?
(Phỏng theo Trần Ninh Hồ)
Trả lời câu
hỏi
Câu 1: Câu chuyện kể về cuộc họp của những ai?
Câu chuyện kể về cuộc họp của các chữ cái và dấu câu.
Câu 2: Cuộc họp đó bàn về chuyện gì?
Cuộc họp của các
chữ cái và dấu câu
bàn về việc tìm cách
giúp đỡ bạn Hoàng
đặt
dấu
câu
cho
đúng.
Gợi ý: Em đọc kĩ lời nói của bác chữ A để tìm ra chuyện mà cuộc họp
đó bàn đến.
Câu 3: Vì sao không ai hiểu những điều bạn Hoàng đã viết?
Gợi ý: Em đọc kĩ đoạn văn bạn Hoàng viết trong lời kể của bác chữ A
và đưa ra lời giải thích của mình.
Không ai hiểu những điều bạn Hoàng viết vì bạn
ấy đặt dấu câu một cách bừa bãi.
Câu 4: Dựa vào lời đề nghị của bác chữ A, sắp xếp các
bước mà Hoàng cần thực hiện.
a. Đọc lại câu
b. Chấm câu
c. Viết câu
Gợi ý: Em đọc kĩ lời nói của bác chữ A cuối bài đọc để trả lời câu hỏi
và sắp xếp các bước cho phù hợp.
c. Viết
câu
a. Đọc lại
câu
b. Chấm
Câu 5: Em hãy góp thêm ý kiến để giúp bạn Hoàng viết
đúng.
Gợi ý: Em suy nghĩ và đưa ra
lời khuyên cho bạn Hoàng để
bạn ấy cải thiện được cách
đặt dấu câu của mình.
Theo em, bạn Hoàng cần đọc
thêm nhiều bài đọc, câu chuyện
để làm quen với việc đặt dấu câu
của mọi người.
NỘI DUNG :
Bài văn nói lên tầm quan
trọng của dấu chấm câu.
Nếu đánh dấu chấm sai vị
trí sẽ làm cho người đọc
hiểu lầm ý của câu.
Luyện đọc lại
Luyện đọc lại
1
Cuộc họp của chữ viết
Vừa tan học, các chữ cái và dấu câu đã ngồi lại họp. Bác chữ A dõng
dạc mở đầu:
- Thưa các bạn! Hôm nay, chúng ta họp để tìm cách giúp đỡ em Hoàng.
Hoàng hoàn toàn không biết chấm câu. Có đoạn văn em viết thế này: “Chú
lính bước vào đầu chú. Đội chiếc mũ sắt dưới chân. Đi đôi giày da trên trán
lấm tấm mồ hôi”.
2 Có tiếng xì xào:
- Thế nghĩa là thế này: “Chú lính bước vào. Đầu chú đội chiếc mũ sắt.
Dưới chân đi đôi giày da. Trên trán lấm tấm mồ hôi.”
Luyện đọc lại
Cuộc họp của chữ viết
Tiếng cười rộ lên. Dấu chấm nói:
- Theo tôi, tất cả là do cậu này chẳng bao giờ để ý đến dấu câu. Mỏi
tay chỗ nào, cậu ta chấm chỗ ấy.
Cả mấy dấu câu đều lắc đầu:
- Ẩu thế nhỉ!
4 Bác chữ A đề nghị:
- Từ nay, mỗi khi em Hoàng định chấm câu, anh dấu chấm cần yêu
cầu Hoàng đọc lại nội dung câu văn một lần nữa đã. Được không nào?
(Phỏng theo Trần Ninh Hồ)
3
Viết
Ôn viết chữ hoa E, Ê
1. Ôn viết chữ hoa E, Ê
1. Ôn viết chữ hoa E, Ê
1. Ôn viết chữ hoa E, Ê
VIẾT BẢNG
VIẾT VỞ
TẬP VIẾT
2. Viết ứng dụng
a. Viết tên riêng
VIẾT BẢNG
VIẾT VỞ
TẬP VIẾT
Việt Nam có 54 dân tộc anh em. Ê-đê là tên của
một trong 54 dân tộc ở nước ta.
2. Viết ứng dụng
b. Viết câu
Ước gì em hóa thành
mây
Em che cho mẹ suốt ngày
bóng râm.
(Thanh
Những chữ nào viết
Hảo)
hoa?
Hai câu thơ thể hiện tình cảm yêu thương của
một bạn nhỏ với mẹ của mình, qua mong ước
Những chữ viết hoa là: Ư, E, T, H.
hóa thành mây để che cho mẹ khỏi nắng khi
mẹ đi cấy lúa ngoài ruộng.
Viết câu ứng dụng vào vở
Ước gì em hóa thành
mây
Em che cho mẹ suốt ngày
bóng râm.
(Thanh
Hảo)
Thứ Tư ngày 23 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Ôn hoa chữ E, Ê.
VIẾT BÀI
CHÀO CÁC EM!
LOGO
KHỞI ĐỘNG
Qua bài hát: “Chiếc bụng đói”
Câu 1: Tìm trong bài những từ ngữ chỉ hoạt
động?
Câu 2: Tìm trong bài những từ ngữ chỉ đặc
điểm?
Thứ Năm ngày 24 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Câu kể. Các dấu kết thúc câu.
1. Các câu trong đoạn dưới đây được gọi là câu kể. Hãy sắp xếp các câu đó vào
nhóm thích hợp.
Tớ là bút nâu. (2) Tớ cao nhất hộp bút vì hiếm khi được gọt. (3) Đây là bút
đỏ, bạn của tớ. (4) Bút đỏ thì thấp một mẩu vì được gọt quá nhiều. (5) Tớ dùng
keo gắn bút đỏ vào bên cạnh tớ để bạn nhìn được ra ngoài hộp bút.
(Theo Nguyễn Trà)
(1)
Thứ Năm ngày 24 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Câu kể. Các dâu kết thúc câu.
1. Các câu trong đoạn dưới đây được gọi là câu kể. Hãy sắp xếp các câu đó vào nhóm thích
hợp.
(1)
Tớ là bút nâu. (2) Tớ cao nhất hộp bút vì hiếm khi được gọt. (3) Đây là bút đỏ, bạn của
tớ. (4) Bút đỏ thì thấp một mẩu vì được gọt quá nhiều. (5) Tớ dùng keo gắn bút đỏ vào bên
cạnh tớ để bạn nhìn được ra ngoài hộp bút.
(Theo Nguyễn Trà)
(1)
Tớ là bút
nâu.
(3)
Đây là bút đỏ, bạn của
tớ.
(2)
Tớ cao nhất hộp bút vì hiếm khi được
gọt.
(4)
Bút đỏ thì thấp một mẩu vì được gọt quá
nhiều.
(5)
Tớ dùng keo gắn bút đỏ vào bên cạnh tớ để bạn nhìn được ra
ngoài hộp bút.
Thứ Năm ngày 19 tháng 10 năm 2023
Tiếng Việt
Câu kể. Các dâu kết thúc câu.
2. Chọn thông tin đúng về câu kể.
Dùng để kể, tả, giới
thiệu.
Dùng để hỏi.
Kết thúc bằng dấu
chấm.
Kết thúc bằng dấu
chấm than.
Thứ Năm ngày 24 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Câu kể. Các dâu kết thúc câu.
3. Xếp các câu dưới đây vào nhóm thích hợp và
giải thích vì sao em xếp như vậy
Câu kể
a. Bút nâu trông như thế nào?
b. Bút nâu là một người bạn tốt.
c. Bút nâu nhảy với bút vàng, lắng
nghe ước mơ của bút tím.
d. Bút nâu gắn bút đỏ vào bên
cạnh mình để làm gì?
Câu hỏi
Thứ Năm ngày 24 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Câu kể. Các dâu kết thúc câu.
3. Xếp các câu dưới đây vào nhóm thích hợp và giải thích vì sao em xếp như vậy.
* Câu kể: b. Bút nâu là một người bạn tốt.
c. Bút nâu nhảy với bút vàng, lắng nghe ước mơ của bút tím.
- Câu kể: dùng để giới thiệu, kể, tả sự vật, sự việc. Cuối câu có dấu chấm.
* Câu hỏi: a. Bút nâu trông thế nào?
d. Bút nâu gắn bút đỏ bên cạnh mình để làm gì?
- Câu hỏi: nêu lên thắc mắc về điều chưa biết. Cuối câu có dấu chấm hỏi.
Thứ Năm ngày 19 tháng 10 năm 2023
Tiếng Việt
Câu kể. Các dâu kết thúc câu.
4. Tìm dấu câu (dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than) thay cho ô vuông.
.
.
Minh là thành viên của lớp 3A
Minh vừa chuyển từ trường khác đến
Bạn ấy vui vẻ giới thiệu:
-Tớ tên là Tuệ Minh .
Tớ thích chơi cờ vua và múa ba lê .
-Các bạn xôn xao:
-Tên của cậu đẹp quá !
-Tớ cũng thích chơi cờ vua lắm !
-Cậu có muốn tham gia câu lạc bộ cờ vua cùng tớ không ?
CHÀO CÁC EM!
LOGO
KHỞI ĐỘNG
Tìm đọc một số câu đố về đồ dùng học tập hoặc
những đồ vật khác ở trường.
Thứ Sáu ngày 20 tháng 10 năm 2023
Tiếng Việt
Viết đoạn văn giới thiệu bản thân.
1. Quan sát tranh và đóng vai bạn nhỏ để giới thiệu về bạn ấy.
Họ và tên
Ngày tháng năm sinh
Tuổi
Gia đình
Lớp học
Hình dáng
Giới
thiệu
bản
thân
Tính cách
Sở thích
Ước mơ
Thứ Sáu ngày 20 tháng 10 năm 2023
Tiếng Việt
Viết đoạn văn giới thiệu bản thân.
1. Quan sát tranh và đóng vai bạn nhỏ để giới thiệu về bạn ấy.
* Tớ tên là Hà Vi. Tớ
sinh ngày 15 tháng 11
năm 2015, năm nay tớ 8
tuổi, học lớp 3A1 trường
Tiểu học Tiên Cát. Sở
thích của tớ là ăn pizza,
học tiếng Việt, đi du lịch
biển và múa ba lê.
Tiếng Việt
Lớp 3
BÀI 14: CUỘC HỌP CỦA CHỮ VIẾT
Giáo viên: Nguyễn Thị Hùng
Tiết 1 + 2
Đọc
Thứ Tư ngày 23 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Khởi động
? Nêu những câu thơ nói về sự khéo léo của cô
giáo khi hướng dẫn học sinh làm thủ công.
Trao đổi với bạn: Điều gì xảy ra nếu không có dấu câu khi viết?
Gợi ý: Em suy nghĩ và đưa ra ý kiến của
mình. Theo em, khi viết một đoạn văn, bài
văn, nếu không có dấu câu thì sẽ như thế
nào?
Trao đổi với bạn: Điều gì xảy ra nếu không có dấu câu khi viết?
Theo tớ, nếu không có dấu câu khi viết
thì người đọc sẽ không biết phải ngắt, nghỉ
như thế nào và sẽ không hiểu được ý nghĩa
mà chúng ta muốn thể hiện qua câu đó.
CUỘC HỌP CỦA CHỮ VIẾT
Bức tranh vẽ gì?
Đọc văn bản
Cuộc họp của chữ viết
Vừa tan học, các chữ cái và dấu câu đã ngồi lại họp. Bác chữ A dõng dạc mở đầu:
- Thưa các bạn! Hôm nay, chúng ta họp để tìm cách giúp đỡ em Hoàng. Hoàng hoàn
toàn không biết chấm câu. Có đoạn văn em viết thế này: “Chú lính bước vào đầu chú.
Đội chiếc mũ sắt dưới chân. Đi đôi giày da trên trán lấm tấm mồ hôi”.
Có tiếng xì xào:
- Thế nghĩa là thế này: “Chú lính bước vào. Đầu chú đội chiếc mũ sắt. Dưới chân đi
đôi giày da. Trên trán lấm tấm mồ hôi.”
Tiếng cười rộ lên. Dấu chấm nói:
- Theo tôi, tất cả là do cậu này chẳng bao giờ để ý đến dấu câu. Mỏi tay chỗ nào, cậu ta
chấm chỗ ấy.
Cả mấy dấu câu đều lắc đầu:
- Ẩu thế nhỉ!
Bác chữ A đề nghị:
- Từ nay, mỗi khi em Hoàng định chấm câu, anh dấu chấm cần yêu cầu Hoàng đọc lại
nội dung câu văn một lần nữa đã. Được không nào?
(Phỏng theo Trần Ninh Hồ)
Cuộc họp của chữ viết
1 Vừa tan học, các chữ cái và dấu câu đã ngồi lại họp. Bác chữ A dõng dạc mở đầu:
- Thưa các bạn! Hôm nay, chúng ta họp để tìm cách giúp đỡ em Hoàng. Hoàng hoàn
toàn không biết chấm câu. Có đoạn văn em viết thế này: “Chú lính bước vào đầu chú.
Đội chiếc mũ sắt dưới chân. Đi đôi giày da trên trán lấm tấm mồ hôi”.
2 Có tiếng xì xào:
- Thế nghĩa là thế này: “Chú lính bước vào. Đầu chú đội chiếc mũ sắt. Dưới chân đi
đôi giày da. Trên trán lấm tấm mồ hôi.”
3 Tiếng cười rộ lên. Dấu chấm nói:
- Theo tôi, tất cả là do cậu này chẳng bao giờ để ý đến dấu câu. Mỏi tay chỗ nào, cậu ta
chấm chỗ ấy.
Cả mấy dấu câu đều lắc đầu:
- Ẩu thế nhỉ!
4 Bác chữ A đề nghị:
- Từ nay, mỗi khi em Hoàng định chấm câu, anh dấu chấm cần yêu cầu Hoàng đọc lại
nội dung câu văn một lần nữa đã. Được không nào?
(Phỏng theo Trần Ninh Hồ)
Thứ Tư ngày 23 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Đọc: Cuộc họp của chữ viết.
I. Đọc văn bản
* ĐỌC NỐI TIẾP
ĐOẠN
Luyện đọc từ khó
dõng dạc
mũ sắt
mở đầu
lấm tấm
lắc đầu
Luyện đọc câu
Từ nay,/ mỗi khi em Hoàng
định chấm câu,/ anh dấu chấm /
yêu cầu anh Hoàng đọc lại nội
dung câu văn / một lần nữa đã.//
Luyện đọc theo đoạn
1
Cuộc họp của chữ viết
Vừa tan học, các chữ cái và dấu câu đã ngồi lại họp. Bác chữ A
dõng dạc mở đầu:
- Thưa các bạn! Hôm nay, chúng ta họp để tìm cách giúp đỡ em
Hoàng. Hoàng hoàn toàn không biết chấm câu. Có đoạn văn em viết thế
này: “Chú lính bước vào đầu chú. Đội chiếc mũ sắt dưới chân. Đi đôi giày
da trên trán lấm tấm mồ hôi”.
2Có tiếng xì xào:
- Thế nghĩa là thế này: “Chú lính bước vào. Đầu chú đội chiếc mũ
sắt. Dưới chân đi đôi giày da. Trên trán lấm tấm mồ hôi.”
Luyện đọc theo đoạn
Cuộc họp của chữ viết
Tiếng
cười
rộ
lên.
Dấu
chấm
nói:
3
- Theo tôi, tất cả là do cậu này chẳng bao giờ để ý đến dấu câu. Mỏi
tay chỗ nào, cậu ta chấm chỗ ấy.
Cả mấy dấu câu đều lắc đầu:
- Ẩu thế nhỉ!
4 Bác chữ A đề nghị:
- Từ nay, mỗi khi em Hoàng định chấm câu, anh dấu chấm cần yêu
cầu Hoàng đọc lại nội dung câu văn một lần nữa đã. Được không nào?
(Phỏng theo Trần Ninh Hồ)
Trả lời câu
hỏi
Câu 1: Câu chuyện kể về cuộc họp của những ai?
Câu chuyện kể về cuộc họp của các chữ cái và dấu câu.
Câu 2: Cuộc họp đó bàn về chuyện gì?
Cuộc họp của các
chữ cái và dấu câu
bàn về việc tìm cách
giúp đỡ bạn Hoàng
đặt
dấu
câu
cho
đúng.
Gợi ý: Em đọc kĩ lời nói của bác chữ A để tìm ra chuyện mà cuộc họp
đó bàn đến.
Câu 3: Vì sao không ai hiểu những điều bạn Hoàng đã viết?
Gợi ý: Em đọc kĩ đoạn văn bạn Hoàng viết trong lời kể của bác chữ A
và đưa ra lời giải thích của mình.
Không ai hiểu những điều bạn Hoàng viết vì bạn
ấy đặt dấu câu một cách bừa bãi.
Câu 4: Dựa vào lời đề nghị của bác chữ A, sắp xếp các
bước mà Hoàng cần thực hiện.
a. Đọc lại câu
b. Chấm câu
c. Viết câu
Gợi ý: Em đọc kĩ lời nói của bác chữ A cuối bài đọc để trả lời câu hỏi
và sắp xếp các bước cho phù hợp.
c. Viết
câu
a. Đọc lại
câu
b. Chấm
Câu 5: Em hãy góp thêm ý kiến để giúp bạn Hoàng viết
đúng.
Gợi ý: Em suy nghĩ và đưa ra
lời khuyên cho bạn Hoàng để
bạn ấy cải thiện được cách
đặt dấu câu của mình.
Theo em, bạn Hoàng cần đọc
thêm nhiều bài đọc, câu chuyện
để làm quen với việc đặt dấu câu
của mọi người.
NỘI DUNG :
Bài văn nói lên tầm quan
trọng của dấu chấm câu.
Nếu đánh dấu chấm sai vị
trí sẽ làm cho người đọc
hiểu lầm ý của câu.
Luyện đọc lại
Luyện đọc lại
1
Cuộc họp của chữ viết
Vừa tan học, các chữ cái và dấu câu đã ngồi lại họp. Bác chữ A dõng
dạc mở đầu:
- Thưa các bạn! Hôm nay, chúng ta họp để tìm cách giúp đỡ em Hoàng.
Hoàng hoàn toàn không biết chấm câu. Có đoạn văn em viết thế này: “Chú
lính bước vào đầu chú. Đội chiếc mũ sắt dưới chân. Đi đôi giày da trên trán
lấm tấm mồ hôi”.
2 Có tiếng xì xào:
- Thế nghĩa là thế này: “Chú lính bước vào. Đầu chú đội chiếc mũ sắt.
Dưới chân đi đôi giày da. Trên trán lấm tấm mồ hôi.”
Luyện đọc lại
Cuộc họp của chữ viết
Tiếng cười rộ lên. Dấu chấm nói:
- Theo tôi, tất cả là do cậu này chẳng bao giờ để ý đến dấu câu. Mỏi
tay chỗ nào, cậu ta chấm chỗ ấy.
Cả mấy dấu câu đều lắc đầu:
- Ẩu thế nhỉ!
4 Bác chữ A đề nghị:
- Từ nay, mỗi khi em Hoàng định chấm câu, anh dấu chấm cần yêu
cầu Hoàng đọc lại nội dung câu văn một lần nữa đã. Được không nào?
(Phỏng theo Trần Ninh Hồ)
3
Viết
Ôn viết chữ hoa E, Ê
1. Ôn viết chữ hoa E, Ê
1. Ôn viết chữ hoa E, Ê
1. Ôn viết chữ hoa E, Ê
VIẾT BẢNG
VIẾT VỞ
TẬP VIẾT
2. Viết ứng dụng
a. Viết tên riêng
VIẾT BẢNG
VIẾT VỞ
TẬP VIẾT
Việt Nam có 54 dân tộc anh em. Ê-đê là tên của
một trong 54 dân tộc ở nước ta.
2. Viết ứng dụng
b. Viết câu
Ước gì em hóa thành
mây
Em che cho mẹ suốt ngày
bóng râm.
(Thanh
Những chữ nào viết
Hảo)
hoa?
Hai câu thơ thể hiện tình cảm yêu thương của
một bạn nhỏ với mẹ của mình, qua mong ước
Những chữ viết hoa là: Ư, E, T, H.
hóa thành mây để che cho mẹ khỏi nắng khi
mẹ đi cấy lúa ngoài ruộng.
Viết câu ứng dụng vào vở
Ước gì em hóa thành
mây
Em che cho mẹ suốt ngày
bóng râm.
(Thanh
Hảo)
Thứ Tư ngày 23 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Ôn hoa chữ E, Ê.
VIẾT BÀI
CHÀO CÁC EM!
LOGO
KHỞI ĐỘNG
Qua bài hát: “Chiếc bụng đói”
Câu 1: Tìm trong bài những từ ngữ chỉ hoạt
động?
Câu 2: Tìm trong bài những từ ngữ chỉ đặc
điểm?
Thứ Năm ngày 24 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Câu kể. Các dấu kết thúc câu.
1. Các câu trong đoạn dưới đây được gọi là câu kể. Hãy sắp xếp các câu đó vào
nhóm thích hợp.
Tớ là bút nâu. (2) Tớ cao nhất hộp bút vì hiếm khi được gọt. (3) Đây là bút
đỏ, bạn của tớ. (4) Bút đỏ thì thấp một mẩu vì được gọt quá nhiều. (5) Tớ dùng
keo gắn bút đỏ vào bên cạnh tớ để bạn nhìn được ra ngoài hộp bút.
(Theo Nguyễn Trà)
(1)
Thứ Năm ngày 24 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Câu kể. Các dâu kết thúc câu.
1. Các câu trong đoạn dưới đây được gọi là câu kể. Hãy sắp xếp các câu đó vào nhóm thích
hợp.
(1)
Tớ là bút nâu. (2) Tớ cao nhất hộp bút vì hiếm khi được gọt. (3) Đây là bút đỏ, bạn của
tớ. (4) Bút đỏ thì thấp một mẩu vì được gọt quá nhiều. (5) Tớ dùng keo gắn bút đỏ vào bên
cạnh tớ để bạn nhìn được ra ngoài hộp bút.
(Theo Nguyễn Trà)
(1)
Tớ là bút
nâu.
(3)
Đây là bút đỏ, bạn của
tớ.
(2)
Tớ cao nhất hộp bút vì hiếm khi được
gọt.
(4)
Bút đỏ thì thấp một mẩu vì được gọt quá
nhiều.
(5)
Tớ dùng keo gắn bút đỏ vào bên cạnh tớ để bạn nhìn được ra
ngoài hộp bút.
Thứ Năm ngày 19 tháng 10 năm 2023
Tiếng Việt
Câu kể. Các dâu kết thúc câu.
2. Chọn thông tin đúng về câu kể.
Dùng để kể, tả, giới
thiệu.
Dùng để hỏi.
Kết thúc bằng dấu
chấm.
Kết thúc bằng dấu
chấm than.
Thứ Năm ngày 24 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Câu kể. Các dâu kết thúc câu.
3. Xếp các câu dưới đây vào nhóm thích hợp và
giải thích vì sao em xếp như vậy
Câu kể
a. Bút nâu trông như thế nào?
b. Bút nâu là một người bạn tốt.
c. Bút nâu nhảy với bút vàng, lắng
nghe ước mơ của bút tím.
d. Bút nâu gắn bút đỏ vào bên
cạnh mình để làm gì?
Câu hỏi
Thứ Năm ngày 24 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Câu kể. Các dâu kết thúc câu.
3. Xếp các câu dưới đây vào nhóm thích hợp và giải thích vì sao em xếp như vậy.
* Câu kể: b. Bút nâu là một người bạn tốt.
c. Bút nâu nhảy với bút vàng, lắng nghe ước mơ của bút tím.
- Câu kể: dùng để giới thiệu, kể, tả sự vật, sự việc. Cuối câu có dấu chấm.
* Câu hỏi: a. Bút nâu trông thế nào?
d. Bút nâu gắn bút đỏ bên cạnh mình để làm gì?
- Câu hỏi: nêu lên thắc mắc về điều chưa biết. Cuối câu có dấu chấm hỏi.
Thứ Năm ngày 19 tháng 10 năm 2023
Tiếng Việt
Câu kể. Các dâu kết thúc câu.
4. Tìm dấu câu (dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than) thay cho ô vuông.
.
.
Minh là thành viên của lớp 3A
Minh vừa chuyển từ trường khác đến
Bạn ấy vui vẻ giới thiệu:
-Tớ tên là Tuệ Minh .
Tớ thích chơi cờ vua và múa ba lê .
-Các bạn xôn xao:
-Tên của cậu đẹp quá !
-Tớ cũng thích chơi cờ vua lắm !
-Cậu có muốn tham gia câu lạc bộ cờ vua cùng tớ không ?
CHÀO CÁC EM!
LOGO
KHỞI ĐỘNG
Tìm đọc một số câu đố về đồ dùng học tập hoặc
những đồ vật khác ở trường.
Thứ Sáu ngày 20 tháng 10 năm 2023
Tiếng Việt
Viết đoạn văn giới thiệu bản thân.
1. Quan sát tranh và đóng vai bạn nhỏ để giới thiệu về bạn ấy.
Họ và tên
Ngày tháng năm sinh
Tuổi
Gia đình
Lớp học
Hình dáng
Giới
thiệu
bản
thân
Tính cách
Sở thích
Ước mơ
Thứ Sáu ngày 20 tháng 10 năm 2023
Tiếng Việt
Viết đoạn văn giới thiệu bản thân.
1. Quan sát tranh và đóng vai bạn nhỏ để giới thiệu về bạn ấy.
* Tớ tên là Hà Vi. Tớ
sinh ngày 15 tháng 11
năm 2015, năm nay tớ 8
tuổi, học lớp 3A1 trường
Tiểu học Tiên Cát. Sở
thích của tớ là ăn pizza,
học tiếng Việt, đi du lịch
biển và múa ba lê.
 







Các ý kiến mới nhất