Tiếng Việt
Thư viện ( 3
tiết)

Tiếng Việt
Thư Viện

KHỞI ĐỘNG
Giới thiệu với bạn về nơi đọc sách mà em yêu thích.
Cùng làm việc nhóm đôi

Tiếng Việt
Bài 15: Thư
Khi quay trở lại trường sau kì Viện
nghỉ, các bạn hò reo vui sướng khi phát hiện ra một điều tuyệt vời.
Đối diện với dãy lớp học, một căn phòng mới đã biến thành thư viện. Bên trong căn phòng có rất

nhiều giá chất đầy những quyển sách đủ màu sắc. Trong phòng còn có cả bàn và ghế để các bạn có
thể ngồi đọc sách ngay tại đó nữa.
Thầy hiệu trưởng nói:
- Đây là thư viện của các em. Các em có thể đọc bất kì quyển sách nào có ở đây. Cứ thoải mái
vào thư viện khi nào thấy thích. Nếu muốn, các em có thể mượn sách về nhà đọc. Nhưng đọc xong
thì phải trả lại nhé.
Nếu ở nhà có sách gì các em muốn bạn khác cùng đọc, hãy mang đến đây. Bây giờ thì đọc thật nhiều
sách vào.
Thế là tất cả các học sinh có mặt ở đó đều cùng vào thư viện. Các bạn sôi nổi chọn sách cho mình
rồi mang ra ghế đọc. Nhưng ghế chỉ đủ cho một nửa số học sinh thôi. Những bạn còn lại đành phải
đứng đọc. Quang cảnh thư viện lúc này hệt như một toa tàu điện đông đúc với những hành khách
đứng ngồi để đọc sách, trông đến là ngộ.
Từ hôm đó, bạn nào đến trường cũng háo hức ghé vào thư viện. Ai cũng vui lắm.

Tiếng Việt

Bài 15: Thư viện
1. Hướng dẫn
đọc.

Đọc đúng các tiếng dễ phát âm sai; Cách
ngắt giọng ở những câu dài; Đọc diễn cảm lời
của thầy hiệu trưởng.
2. Chia đoạn.
+ Đoạn 1: Từ đầu đến ngay tại đó nữa.
+ Đoạn 2: Tiếp theo cho đến thật nhiều sách
vào.
+ Đoạn 3: Còn lại.

Tiếng Việt

Bài 15: Thư viện

Khi quay trở lại trường sau kì nghỉ, các bạn hò reo vui sướng khi phát hiện ra một điều tuyệt vời. Đối
diện với dãy lớp học, một căn phòng mới đã biến thành thư viện. Bên trong căn phòng có rất nhiều giá
chất đầy những quyển sách đủ màu sắc. Trong phòng còn có cả bàn và ghế để các bạn có thể ngồi đọc
sách ngay tại đó nữa.
2 Thầy hiệu trưởng nói:
- Đây là thư viện của các em. Các em có thể đọc bất kì quyển sách nào có ở đây. Cứ thoải mái vào
thư viện khi nào thấy thích. Nếu muốn, các em có thể mượn sách về nhà đọc. Nhưng đọc xong thì phải
trả lại nhé.
Nếu ở nhà có sách gì các em muốn bạn khác cùng đọc, hãy mang đến đây. Bây giờ thì đọc thật nhiều
sách vào.
3 Thế là tất cả các học sinh có mặt ở đó đều cùng vào thư viện. Các bạn sôi nổi chọn sách cho mình rồi
mang ra ghế đọc. Nhưng ghế chỉ đủ cho một nửa số học sinh thôi. Những bạn còn lại đành phải đứng
đọc. Quang cảnh thư viện lúc này hệt như một toa tàu điện đông đúc với những hành khách đứng ngồi để
đọc sách, trông đến là ngộ.
Từ hôm đó, bạn nào đến trường cũng háo hức ghé vào thư viện. Ai cũng vui lắm.
(Theo Tốt-tô-chan, cô bé bên cửa sổ)
1

Luyện từ và giải nghĩa
Tàu điện: một phương tiện giao thông công cộng , chạy
bằng điện,chia thành nhiều toa

Môn: Tiếng Việt

3. Luyện đọc và tìm
hiểu bài.

một nửa

Thoải
lớp
mái
học
quang
sôi
cảnh
nổi
Quang cảnh thư viện lúc này hệt như một toa

tàu điện đông đúc/ với những hành khách đứng
ngồi để đọc/ quang cảnh trông thật ngộ.//

Tiếng Việt

Thư viện
Luyện đọc
lớp
thoải
sôi
học, nổi
mái,
một
quang
nửa,
cảnh
Quang cảnh thư
viện lúc này hệt
như một toa tàu
điện đông đúc/ với
những hành khách
đứng ngồi để đọc/
quang cảnh trông
thật ngộ.//

Tìm hiểu bài
Câu 1: Đến trường sau kì nghỉ, các
bạn học sinh đã phát hiện ra điều gì
tuyệt
vời?
Các bạn đã phát hiện ra một căn
phòng mới đã biến thành thư viện.

Câu 2: Thầy hiệu trưởng đã dặn các
bạn học sinh đã làm được những điều
gì? Thầy hiệu trưởng dặn các bạn học

sinh thoải mái vào thư viện, mượn
sách về đọc và trả lại, mang sách của
mình đến thu viện, có thể đọc bất kì

Tìm hiểu bài
Câu 3: Vì sao bạn nhỏ thấy quang cảnh thư viện trông
giống như một toa tàu đông đúc?
Vì có người đứng, người ngồi để đọc sách, giống như
những hành khách đứng ngồi trên tàu điện.
Câu 4: Các bạn Hs cảm thấy như thế nào khi có thư viện
mới?
Các bạn hò reo vui sướng vì phát hiện ra một điều
tuyệt vời; các bạn sôi nổi chọn sách, bạn nào đến
trường cũng háo hức ghé vào thư viện; ai cũng vui lắm.

Tìm hiểu bài
Câu 5: Nói về thư viện mà em ước mơ?
Gợi ý:
-

Thư
Thư
Thư
Thư

viện
viện
viện
viện

nằm ở đâu?
trông như thế nào?
có những loại sách gì?
có điều gì đặc biệt?

Nội dung

Bài văn cho biết Thư viện với những
chiếc giá đầy ắp sách luôn là một nơi đến
tuyệt vời đối với các bạn học sinh.

Tiếng
Việt

Quan sát tranh và đọc
các câu hỏi dưới
tranh

Giải nghĩa từ khó
Pu-skin (1799-1837): nhà thơ lớn nước
Nga
Thi hào: nhà thơ lớn, rất nổi tiếng
Ứng tác: sáng tác và đọc ngay tại chỗ
Thiên hạ: Mọi người

Thảo luận nhóm
Thầy giáo yêu
cầu học sinh
điều gì?

Thầy giáo yêu cầu
Pu-skin điều gì?

Cậu học trò này
đã đọc câu thơ
như thế nào?

Em hãy đọc
3 câu thơ
của Pu-skin

Trình
bày
trước lớp

Nội dung các
bức tranh

Thầy giáo yêu cầu học sinh
làm thơ về mặt trời

Nội dung các
bức tranh

Cậu học trò đó đã đọc câu thơ
“Mặt trời mới mọc ở đằng Tây”

Nội dung các
bức tranh

Thầy giáo yêu cầu Pu-skin đọc tiếp
các câu thơ nhưng không được thay
đổi câu mở đầu

Nội dung các
bức tranh

Đọc tiếp 3 câu thơ của Pu-skin:
Thiên hạ ngạc nhiên chuyện lạ này
Ngơ ngác nhìn nhau và tự hỏi
Thức dậy hay là ngủ nữa đây?

Kể từng đoạn câu
chuyện theo tranh

Kể từng đoạn câu
chuyện theo tranh

Kể từng đoạn câu
chuyện theo tranh

Kể từng đoạn câu
chuyện theo tranh

Kể từng đoạn câu
chuyện theo tranh

Kể toàn bộ
câu chuyện

Trình bày trước lớp

Em thấy Pu-skin là
người như thế nào?

Tạm biệt và hẹn
gặp lại

Trò Chơi Kéo Co

Cách chơi

 Các em học sinh sẽ trả lời câu hỏi để giúp đội mình kéo thắng đội
bạn. Mỗi câu trả lời đúng trong thời gian quy định sẽ giúp đội
mình thắng 1 hiệp.
 Trường hợp cả hai đội không trả lời đúng sẽ coi như hòa. Hiệp đó
không tính vào số hiệp thắng.
 Kết thúc trò chơi đội nào có số hiệp thắng nhiều hơn (tương đương
với trả lời đúng nhiều câu hỏi hơn) sẽ là đội chiến thắng.

10
11
12
13
14
15
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9

Câu hỏi

Xem tranh đoán tên đồ vật chứa vần ân
 

Đáp án: Cái cân

10
11
12
13
14
15
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9

Câu hỏi

Xem tranh đoán tên đồ vật chứa vần âng
 

Đáp án: Vầng trăng

Thư viện
Đây là thư viện của các em. Các em có thể
đọc bất kì quyển sách nào có ở đây. Cứ thoải
mái vào thư viện khi nào thấy thích. Nếu
muốn, các em có thể mượn sách về nhà đọc.
Nhưng đọc xong thì phải trả lại nhé. Nếu ở
nhà có sách gì các em muốn bạn khác cùng
đọc, hãy mang
đến
đây.
Đoạn văn nói về nội dung gì?

Thư viện

Đây là κư νμİn của các em. Các em có Ό˘ đnj bất kì ǕίΐϜn sáε
wào có ở đây.
Cứ κoải jái vào κư νμİn δi wào κấy κíε. NĞu juū, các em có thể
mượn sách
ωϙ ηà đnj. Nǖưng đnj xΪg κì ιải LJrả lại ·≈. NĞu ở ηà có sáε gì các
em juū
bạn δác cùng đnj, hãy jang ΑĞn đây.

Đọc thầm đoạn văn và thực
hiện các yêu cầu
1. Gạch chân dưới tiếng/từ khó đọc, dễ viết sai.
2. Em cần lưu ý điều gì khi trình bày bài viết.

Lưu ý khi trình bày
Lùi vào 2 ô ly

Đây là κư νμİn của các em.

Cuối mỗi câu có dấu chấm.

Lưu ý về tư thế ngồi viết
1 tay cầm viết
1 tay giữ trang vở
Thẳng lưng
Chân đặt đúng vị trí
Khoảng cách từ mắt đến
vở 25 – 30cm

Nghe – viết

Thư viện
Tiêu chí đánh giá
1. Sai không quá 5 lỗi
2. Chữ viết rõ ràng, sạch đẹp
3. Trình bày đúng hình thức

Em hãy tự đánh giá
phần viết của mình và
của bạn

2. Ghép các từ phù
hợp với “ trân” hoặc
“chân”

Ghép các từ phù hợp với “trân” hoặc
“chân” trong các hình

lí
thàn
h

dun
g
tình

trọng

chân

trâ

THẢO LUẬN
NHÓM ĐÔI

a. Chọn ch hoặc tr thay cho bông hoa
Bài hát tới trường
(Trích)
Bố mẹ đi làm
Ta đi học nhé
Áo quần sạch sẽ
Bầu ời trong xanh.

Con đường thì dài
Đôi ân thì ngắn
Thời giờ nghiêm lắm
ẳng thích rong ơi.

Giữ gìn bàn ân
Đừng quên đôi dép.
Giữ gương mặt đẹp
Nhớ đừng giận nhau.

Nhưng mà bạn ơi
Xin đừng ạy vội THẢO LUẬN
Có đoàn có đội
NHÓM
Tới ường cùng nhau.
(Theo Nguyễn Trọng Tạo)

Trình bày

Nhận xét