Thứ Ba ngày 09 tháng 9 năm 2025

Đọc

Khởi động

Hỏi – đáp
theo nhóm
đôi

Bức tranh vẽ
gì?

Đọc văn bản

Về thăm quê

Nghỉ hè em thích nhất

Vườn bà có nhiều quả

Được theo mẹ về quê

Chẳng mấy lúc bà ăn

Bà em cũng mừng ghê

Bà bảo thích để dành

Khi thấy em vào ngõ

Cho cháu về ra hái.

Mảnh vườn quê bé nhỏ

Em mồ hôi nhễ nhại

Bao nhiêu là thứ cây

Bà theo quạt liền tay.

Bà mỗi năm mỗi gầy

Từ tay bà gió đến

Chắc bà luôn vất vả

Thơm bao hương quả vườn
Thoáng nghe bà kể chuyện
Gió thơm say chập chờn.
                           (Xuân Hoài)

mỗi năm
chẳng mấy lúc

luôn vất vả
nhễ nhại

quạt liền tay
Luyện
đọc từ
khó

Nghỉ hè/ em thích nhất/
Được theo mẹ về quê/
Luyện
đọc câu

1

Luyện đọc theo
đoạn
Nghỉ hè em thích
nhất
Được theo mẹ về
quê

2 Bà em cũng mừng
Mảnh vườn
ghê quê bé
Khi thấy nhỏ
em vào ngõ

Về thăm quê
5

3

Vườn bà có nhiều
quả

Thơm bao hương quả
vườn

Chẳng mấy lúc bà
ăn

Thoáng nghe bà kể
chuyện

4Bà bảo thích để
Em mồ hôi nhễ
dành
nhại
Cho cháu
về ra

Bao nhiêu là thứ cây

Bà theo quạt liền
hái.

Bà mỗi năm mỗi gầy

tay.

Chắc bà luôn vất vả

Từ tay bà gió đến

Gió thơm say chập
chờn.

Luyện đọc
                          
nối tiếp

(Xuân Hoài)

1

Luyện đọc theo
đoạn
Nghỉ hè em thích
nhất
Được theo mẹ về
quê

2 Bà em cũng mừng
Mảnh vườn
ghê quê bé
Khi thấy nhỏ
em vào ngõ

Về thăm quê
5

3

Vườn bà có nhiều
quả

Thơm bao hương quả
vườn

Chẳng mấy lúc bà
ăn

Thoáng nghe bà kể
chuyện

4Bà bảo thích để
Em mồ hôi nhễ
dành
nhại
Cho cháu
về ra

Bao nhiêu là thứ cây

Bà theo quạt liền
hái.

Bà mỗi năm mỗi gầy

tay.

Chắc bà luôn vất vả

Từ tay bà gió đến

Gió thơm say chập
chờn.

Luyện đọc
                          
theo nhóm

(Xuân Hoài)

Trả lời câu
hỏi

Câu 1: Bạn nhỏ thích nhất điều gì khi nghỉ hè?

Khi nghỉ hè, bạn nhỏ thích nhất được
theo mẹ về quê.
Gợi ý: Em đọc kĩ khổ thơ đầu
tiên để trả lời câu hỏi.

Câu 2: Những câu thơ sau giúp em hiểu điều gì về bạn nhỏ?
Những câu thơ trên là lời của bạn nhỏ kể về bà
của mình. Qua những câu thơ này, em cảm thấy bạn
nhỏ rất quan tâm đến bà, bạn rất yêu bà của mình.

Câu 3: Kể những việc làm nói lên tình yêu thương của
bà dành cho con cháu.
Những việc làm nói lên tình yêu thương của
bà dành cho con cháu là:
Bà để dành quả trong vườn cho cháu
về hái
Khi cháu nhễ nhại mồ hôi thì bà đi theo quạt
cho cháu
Kể chuyện cho cháu nghe.

Câu 3: Theo em, vì sao bạn nhỏ thấy vui thích trong
kì nghỉ hè ở quê?
Bạn nhỏ thấy vui thích
trong kì nghỉ hè ở quê vì
bạn được gặp bà của mình,
được làm những việc mà ở
thành phố bạn ấy không thể
làm được.

NỘI DUNG BÀI
Bài thơ thể hiện tình cảm, suy nghĩ của
bạn nhỏ khi nghỉ hè được về thăm bà và cảm
nhạn được những tình cảm của bà dành cho
cháu.

Học thuộc lòng

Học thuộc lòng

Về thăm quê
5

3

1
Nghỉ hè em thích
nhất
Được theo mẹ về
quê

2 Bà em cũng mừng
Mảnh vườn
ghê quê bé
Khi thấy nhỏ
em vào ngõ

Vườn bà có nhiều
quả

Thơm bao hương quả
vườn

Chẳng mấy lúc bà
ăn

Thoáng nghe bà kể
chuyện

4Bà bảo thích để
Em mồ hôi nhễ
dành
nhại
Cho cháu
về ra

Bao nhiêu là thứ cây

Bà theo quạt liền
hái.

Bà mỗi năm mỗi gầy

tay.

Chắc bà luôn vất vả

Từ tay bà gió đến

Gió thơm say chập
chờn.

Cá nhân 
                          
nhóm  lớp
(Xuân Hoài)

Viết
Ôn viết chữ hoa a,
ă, â

1. Tư thế ngồi viết:
- Lưng thẳng, không tì ngực vào bàn.
- Đầu hơi cúi.
- Mắt cách vở khoảng 25 đến 30 cm.
- Tay phải cầm bút.
- Tay trái tì nhẹ lên mép vở để giữ.
- Hai chân để song song thoải mái.
2. Cách cầm bút:
- Cầm bút bằng 3 ngón tay: ngón cái,
ngón trỏ, ngón giữa.
- Khi viết, dùng 3 ngón tay di chuyển
bút từ trái sang phải, cán bút nghiêng
về phía bên phải, cổ tay, khuỷu tay và
cánh tay cử động mềm mại, thoải mái;
- Không nên cầm bút tay trái.

1. Ôn viết chữ hoa A, Ă,

Â

1. Ôn viết chữ hoa A, Ă,

Â

1. Ôn viết chữ hoa A, Ă,

Â

1. Ôn viết chữ hoa A, Ă,

Â

VIẾT BẢNG
VIẾT VỞ
TẬP VIẾT

2. Viết ứng dụng

a. Viết tên
riêng

VIẾT BẢNG

VIẾT VỞ
TẬP VIẾT

Đông Anh là huyện nằm ở phía bắc Thủ đô
Hà Nội, cách trung tâm thành phố 15 km.

2. Viết ứng dụng

b. Viết
câu

Những chữ nào viết
Câu ca dao giới thiệu về
hoa?
Những chữ viết hoa là: A, Đ, G, L, T,
một miền quê có di tích
V.
gắn liền với câu chuyện
An Dương Vương xây Cổ
Loa.

Viết câu ứng dụng vào
vở

Tiết 3 – 4

Luyện từ
và câu

1. Tìm từ ngữ chỉ sự vật, hoạt động
Bài tập 1. Dựa vào tranh, tìm từ ngữ chỉ sự vật, hoạt
động (theo mẫu).

Mẫu
Từ ngữ chỉ sự vật
Chỉ người

Bác nông
dân
 
(…)

Từ ngữ chỉ
Chỉ con vật hoạt động
 

gặt lúa 

Con trâu
(…)

gặm cỏ 
(…)

Em quan sát thật kĩ bức tranh và dựa
vào mẫu để tìm các từ ngữ thích hợp.
Từ ngữ chỉ sự vật
Chỉ người

Chỉ con vật

Từ ngữ chỉ
hoạt động

Bác nông dân

Con vịt

Gặt lúa

Bạn nữ

Con trâu

Gặm cỏ

Bạn nam

Con chuồn chuồn

Chăn trâu

2. Đặt câu giới thiệu và câu nêu hoạt
động

Bài tập 2. Dựa vào từ ngữ tìm được ở bài
tập 1, đặt câu giới thiệu và câu nêu
hoạt động

Câu giới thiệu
M: Các cô bác nông dân là những
người làm ra lúa gạo.
b. Câu nêu hoạt động
M: Các cô bác nông dân đang gặt
lúa.

Đáp án gợi ý:
a. Câu giới thiệu
- Con trâu là người bạn của bác nông
dân.
- Thả diều là trò chơi của tuổi thơ.
- Chuồn chuồn là một loài động vật nhỏ
bé.
b. Câu nêu hoạt động
- Bạn nam đang ngồi trên lưng trâu.
- Phía xa, bạn nhỏ đang thả diều.
- Đàn vịt đang bơi lội dưới con sông nhỏ.

Câu 3: Ghép từ ngữ ở cột A với từ ngữ ở cột
B để tạo câu. Chép lại các câu đó

• Chim chóc đua nhau
hót trong vòm cây.
• Bầy ong bay đi tìm hoa.
• Đàn cá bơi dưới hồ
nước.

Luyện viết
tin nhắn

1. Nhận biết

các cách viết
tin nhắn

Bài tập 1: So sánh để tìm ra điểm
khác nhau giữ hai tin nhắn.

a. Người viết tin nhắn và người nhận tin
nhắn
b. Nội dung tin nhắn
c. Phương tiện thực hiện

a. Người viết tin nhắn và người nhận
tin nhắn
Hình 1:
Người viết: Tuấn
Người nhận: Hưng
Hình 2:
Người viết: Cháu Phương
Người nhận: Bà
b. Nội dung tin nhắn
Hình 1: Hẹn bạn ra sân bóng
Hình 2: Thông báo với bà rằng đã về nhà
hẹn bà hè sang năm lại về với bà
c. Phương tiện thực hiện
Hình 1: Viết thư tay
Hình 2: Gửi tin nhắn trên điện thoại

Cách viết tin
nhắn trên
điện thoại

2. Thực hành
viết tin nhắn
Bài tập 2: Em hãy soạn tin nhắn
với một trong các tình huống
sau:
a. Em nhắn người thân mua cho mình
một đồ dùng học tập.
b. Em nhắn bạn mang cho mình
mượn
cuốn truyện.

a. Em nhắn người thân
mua cho mình một đồ dùng
học tập.
Bài tham khảo
Mẹ ơi, lọ mực của con
sắp hết rồi. Mai mẹ đi
qua hiệu sách mua giúp
con một lọ mực mới nhé
ạ!
Con cảm ơn mẹ!
Con của mẹ.
Hải Bình

b. Em nhắn bạn mang cho
mình mượn cuốn truyện.
Bài tham khảo
Hoa ơi!
Cậu đã đọc xong cuốn
truyện “Hoàng Tử bé”
chưa? Nếu xong rồi thì
mai cậu cho tớ mượn với
nhé! Tớ hứa sẽ giữ gìn
thật cẩn thận. Cảm ơn
cậu.
Bạn của cậu.
Hải Bình

Bài tập 3: Đọc lại tin
nhắn của em phát hiện
lỗi và sửa lỗi (dùng từ,
đặt câu, sắp xếp ý,…)

Hoạt động nhóm

Vận dụng

Tìm đọc câu chuyện, bài
văn, bài thơ,… viết về
những hoạt động yêu
thích của trẻ em.

Củng cố
Dặn dò

Hẹn gặp lại
các em!