CHÀO MỪNG CÁC EM
ĐẾN VỚI TIẾT HỌC HÔM NAY!

Ai nhớ bài lâu hơn?
Gọi 3
học sinh

HS1

HS2

HS3

Đếm từ 1 đến 10

Đếm theo chục từ
10 đến 100
Đếm theo trăm từ
100 đến 1000

CHỦ ĐỀ 1: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG

BÀI 1: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 1 000
(Tiết 1)

Nhiệm vụ 1: Tìm hiểu mối quan hệ giữa các hàng
Chia lớp thành các nhóm 4 HS và thực hiện các yêu cầu:
Đếm theo
đơn vị

.?. đơn vị = 1 chục
10

Đếm theo
chục

10? chục = 1 trăm
Đếm theo
trăm

10? trăm = 1 nghìn

Nhiệm vụ 2: Hoàn thành BT1 + BT2
BT1

Nêu số và cách đọc số
Trăm

Chục

Đơn
vị

Viết số

1

3

4

134

5

245
?

một trăm ba
mươi tư
hai trăm bốn
mươi
? lăm
ba trăm linh
bảy
?

2

4

3

0

7

307
?

2
?

7
?

1
?

271
?

Đọc số

hai trăm bảy
mươi mốt

BT2

Số ?
Số gồm 3 trăm,
2 chục và 6 đơn vị.

504
?

Số gồm 5 trăm,

999
?

0 chục và 4 đơn vị.
Số gồm 7 trăm,
5 chục và 0 đơn vị.
Số gồm 9 trăm,
9 chục và 9 đơn vị.

326
504
?

Nhiệm vụ 3: Hoạt động nhóm 4 và hoàn thành BT3.
BT3

a) Số ?

Số

Số
trăm

Số
chục

Số
đơn vị

Số

Số
trăm

Số
chục

Số
đơn vị

437

4

3

7

598

5
?

9?

8?

222

2?

2
?

2
?

620

6
?

2?

0
?

305

3?

0
?

5
?

700

7?

0?

0
?

b) Viết các số 385, 538, 444, 307, 640 thành tổng các trăm, chục
và đơn vị.

Mẫu: 385 = 300 + 80 + 5

Giải

538 = 500+ 30 + 8
444 = 400 + 40 + 4
307 = 300 + 7
640 = 600 + 40

Nhiệm vụ 4: Hoàn thành BT4 + BT5: Sắp xếp các số theo thứ tự
BT4

Số ?

Số liền trước

Số đã cho

Số liền sau

41

42

43

425
?

426

427
?

879
?

880

881
?

998
?

999

1 000
?

35

36
?

?
37

324
?

325
?

326

BT5
a)

Số ?

14 là số liền trước của 15.
16 là số liền sau của 15.
Ta có: 14, 15, 16 là ba số liên tiếp; hoặc 16, 15, 14 cũng là
ba số liên tiếp.

Điền vào
“?”

? , số liền sau của
Số liền trước của 19 là 18
? .
19 là 20
? là ba số liên tiếp; 20, 19,
Ta có: 18, 19, 20

18
?

là ba số liên tiếp.
b) Tìm số ở ô có dấu “?” để được ba số liên tiếp.
210

211

212
?

210

209
?

208

Em hãy lấy thêm ví dụ về ba số tự nhiên liên tiếp?

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
01

02

Ôn lại các dạng bài tập về các số
trong phạm vi 1000.
Đọc và xem trước các bài tập
Tiết 2 - Luyện tập.

Còn nữa….
Có đủ bộ word và powerpoint đồng bộ nội dung tất cả
các bài môn: Toán 3 Kết nối tri thức
LH Zalo 0969 325 896
https://tailieugiaovien.edu.vn/subject_lesson/ket-noi-trithuc-3/

BÀI 1: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 1 000
(Tiết 2)

Nhiệm vụ 1: Hoàn thành BT1:
BT1

Điền dấu >, <, = vào ?

?
<
a) 505
550
?
399 < 401
100

? 90 + 9
>

b) 400 + 70 + 5
738
50 + 1

?
=
475

? 700 + 30 + 7
>
? 50 - 1
>

Nhiệm vụ 2: Hoàn thành BT2:
BT2

Điền dấu số thích hợp vào?

a)
310

311

312
?

313
?

314
?

315

316
?

317
?

318
?

319

b)
1 000

999

?
998

997
?

996
?

995

994
?

993
?

992
?

Em có nhận xét gì các dãy số em đã
hoàn thành ở cả câu a và câu b?
Các dãy số đó đều là các số liên tiếp.

991

Nhiệm vụ 3: Hoàn thành BT3
BT3 Sắp xếp các số 531, 513, 315, 351 theo thứ tự:
a) Từ bé đến lớn.
b) Từ lớn đến bé.
Giải
a) Từ bé đến lớn: 315; 351; 513; 531
b) Từ lớn đến bé: 531; 513; 351; 351

Nhiệm vụ 4: Hoàn thành BT4
BT4

Điền số thích hợp vào ?

Ba con lợn có cân nặng lần lượt là 99kg, 110kg và 101 kg.
Biết lợn trắng nặng nhất và lợn đen nhẹ hơn lợn khoang.
• Con lợn trắng cân nặng
• Con lợn đen cân nặng

110
?
99
?

kg.
kg.

• Con lợn khoang cân nặng 101
?

kg.

Còn nữa….
Có đủ bộ word và powerpoint đồng bộ nội dung tất cả
các bài môn: Toán 3 Kết nối tri thức
LH Zalo 0969 325 896
https://tailieugiaovien.edu.vn/subject_lesson/ket-noi-trithuc-3/