Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tập 1 - Chương 5: Thu thập và biểu diễn dữ liệu - Luyện tập chung Trang 106.

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: TỰ LÀM
Người gửi: Trần Nhật
Ngày gửi: 21h:39' 13-12-2023
Dung lượng: 10.2 MB
Số lượt tải: 1366
Số lượt thích: 0 người
CHÀO MỪNG CÁC EM
ĐẾN VỚI BUỔI HỌC!

LUYỆN TẬP CHUNG

KHỞI ĐỘNG
Thảo luận cặp đôi

KHỞI ĐỘNG
Các thành phần của một chai nước ép hoa quả (tính theo tỉ số
phần trăm) như sau: việt quất 60%, táo 30%, mật ong 10%.
Trong các hình a, b, c, d ta có thể biểu diễn các số liệu đã cho
trên hình nào để nhận được biểu đồ hình quạt tròn thống kê các
thành phần của chai nước ép hoa quả?

Kết quả

Hình c.

LUYỆN TẬP CHUNG

NỘI DUNG BÀI HỌC
01. Ôn tập kiến thức về biểu đồ
hình quạt tròn và biểu đồ đoạn
thẳng
02. Bài tập vận dụng

1. Ôn tập kiến thức về biểu đồ hình
quạt tròn và biểu đồ đoạn thẳng

Thu thập bằng phỏng

Biểu đồ đoạn thẳng

vấn, lập bảng hỏi
Thu thập và biểu
diễn dữ liệu

Biểu đồ hình quạt tròn

Phân loại dữ liệu

Dữ liệu số

Dữ liệu
không là số

Dữ liệu không là số có thể phân thành hai loại:
+ Loại không thể sắp thứ tự.
+ Loại có thể sắp thứ tự.

Câu 1. Thông tin về sự yêu thích các môn học của
120 học sinh lớp 6 được cho dưới dạng biểu đồ sau:
a) Số học sinh thích môn Toán là:
A. 36

B. 30

b) Có 30 học sinh thích môn:
A. Tiếng Việt
B. Các môn khác
C. Toán

C. 40

Câu 2. Cho biểu đồ sau

a) Lượng mưa cao nhất vào tháng:
A. 6

B. 8

C. 9.

D. 10

b) Lượng mưa thấp nhất là:
A. 2mm

B. 4mm C. 9mm D. 12mm

Ví dụ 1
Bạn Chi muốn tìm hiểu về sự yêu thích bóng đá của các bạn trong
trường nên đã lập phiếu hỏi như hình bên và phát cho 30 bạn nam
trong trường để thu thập dữ liệu.

a) Dữ liệu thu được từ mỗi câu hỏi
trên thuộc loại nào?
b) Biểu đồ Hình 5.34 cho biết tỉ lệ lựa
chọn các phương án trong câu hỏi 1
của 30 học sinh tham gia khảo sát.
Em hãy cho biết mỗi phương án có
bao nhiêu bạn lựa chọn?
c) Từ thông tin này, Chi kết luận rằng
“Đa phần các bạn yêu thích bóng đá”.
Kết luận này có hợp lí không?

a) Dữ liệu thu được từ mỗi câu hỏi
trên thuộc loại nào?

Giải
a) Dữ liệu thu được từ câu hỏi 1 không phải
là số, có thể sắp xếp thứ tự.
Dữ liệu thu được từ câu hỏi 2 là số (đơn vị
giờ) nên là số liệu.
Dữ liệu thu được từ câu hỏi 3 là tên các cầu
thủ nên dữ liệu này không phải là số, không
thể sắp xếp thứ tự.

b) Biểu đồ Hình 5.34 cho biết tỉ lệ lựa
chọn các phương án trong câu hỏi 1
của 30 học sinh tham gia khảo sát.
Em hãy cho biết mỗi phương án có
bao nhiêu bạn lựa chọn?
Số bạn lựa chọn phương án A là: (bạn)
Số bạn lựa chọn phương án B là: (bạn)
Số bạn lựa chọn phương án C là: (bạn)

c) Từ thông tin này, Chi kết luận rằng
“Đa phần các bạn yêu thích bóng đá”.
Kết luận này có hợp lí không?
(có mang tính đại diện cho toàn bộ hs
không?)
Vì Chi chỉ khảo sát trên các bạn nam trong trường mà lại
kết luận chung cho tất cả các bạn nên kết luận này không
hợp lí (không mang tính đại diện cho toàn bộ học sinh).

2. Bài tập vận dụng
Bài 1. (5.17/T107.SGK) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng biểu diễn
nhiệt độ không khí trung bình tại Hà Nội trong 6 năm từ
2014 đến 2019.
Năm
Nhiệt độ
trung bình ()

2014 2015

2016

2017

2018

2019

24,6

25,2

25,1

25,1

25,9

25,3

Nhiệt độ không khí trung bình tại Hà Nội
trong 6 năm kể từ 2014 đến 2019.
26.5
25.9

Nhiệt độ (℃)

26
25.5
25

25.3

25.2

2015

2016

25.1

25.1

2017

2018

24.6

24.5
24
23.5

2014

2019

Bài 2. Các thành phần của một chai nước ép hoa quả (tính theo
tỉ số phần trăm) như sau: việt quất 60%, táo 30%, mật ong 10%.
Trong các hình a, b, c, d ta có thể biểu diễn các số liệu đã cho
trên hình nào để nhận được biểu đồ hình quạt tròn thống kê các
thành phần của chai nước ép hoa quả?

Kết quả

Hình c.

Bài 2. Các thành phần của một chai nước ép hoa quả (tính theo
tỉ số phần trăm) như sau: việt quất 60%, táo 30%, mật ong 10%.
Hãy vẽ biểu đồ hình quạt tròn để so sánh tỉ lệ phần trăm (%) của
các thành phần đó với nhau?
Lưu ý. Hình quạt biểu diễn 1% ứng với góc ở tâm 3,60

Các thành phần của một
chai nước ép hoa quả

Hình quạt biểu diễn 10% ứng với góc ở tâm 3,60.10 = 360
Hình quạt biểu diễn 30% ứng với góc ở tâm 3,60.30 = 1080

VẬN DỤNG
Bài tập bổ sung. Một nhóm nghiên cứu đã khảo sát về
mơ ước nghề nghiệp của các bạn học sinh khối 7 của một
tỉnh và thu được kết quả như các biểu đồ Hình 5.37.

a) Em hãy kể tên 2 nghề mà các bạn mơ ước nhiều
nhất.
b) Liệt kê những nghề có tỉ lệ bạn nữ lựa chọn cao
hơn các bạn nam.
c) Một trường Trung học của tỉnh này có 250 học sinh
khối 7, gồm 130 bạn nam và 120 bạn nữ, hãy dự
đoán số bạn có ước mơ trở thành giáo viên.
d) Áp dụng đối với số liệu hs khối 7 của trường chúng
ta là 134 em, trong đó có 68 bạn nữ.

b) Nghề có tỉ lệ các bạn nữ chọn cao hơn các bạn nam
chọn là giáo viên.
c) Số bạn nam của trường có mơ ước trở thành giáo viên
khoảng: (học sinh)
Số bạn nữ của trường có mơ ước trở thành giáo viên
khoảng: (học sinh).
Tổng số học sinh có mơ ước trở thành giáo viên khoảng:
(học sinh).

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

Bài 5.19 (SGK – tr.108) Cho hai biểu đồ sau:

a) Mỗi biểu đồ trên cho biết những thông tin gì?
b) Cho biết năm 2019, GDP của Việt Nam là
bao nhiêu tỉ đô la. Mỗi khu vực kinh tế đóng góp
bao nhiêu tỉ đô la?

Giải
a)
b) GDP của Việt Nam năm 2019 là 261 tỉ đô la, trong đó:
Công nghiệp và xây dựng đóng góp: (tỉ đô la).
Dịch vụ đóng góp: (tỉ đô la).
Nông nghiệp đóng góp: (tỉ đô la).

Ôn lại kiến thức và làm bài tập 5.14, 5.15,
5.16/T107.SGK
Hoàn thành thêm các bài tập trong SBT.
Chuẩn bị bài mới “Bài tập cuối chương V”

HẸN GẶP LẠI CÁC EM
TRONG BUỔI HỌC SAU
 
Gửi ý kiến