vc

BÀI 40

15:32

Thực hành vẽ biều đồ cột
Bước 1: Vẽ trục ngang biểu diễn các lớp
khối 6. Trục đứng biểu diễn số phong
Tết Nguyên Đán năm nay, các bạn HS
bao khối
lì xì bánlớp
được6 của một trường
Bước 2: Với mỗi lớp trên trục ngang vẽ
trung học đã nghĩ ra ý tưởng tự thiết kế
phong
bao
lì
xì
để
gây
quỹ
một hình chữ nhật có chiều cao bằng số
bao lì Bảng
xì mà lớp9.2
đó bán
từ thiện cho các bạn HS miền núi và phong
hải đảo.
chođược
biết số
trong ngày đầu tiên (Chiều rộng của
lượng phong bao lì xì các lớp đã bán được
trong
ngày đầu tiên.
mỗi HCN
bằng nhau)
Bước 3: Đặt tên cho biểu đồ, ghi chú
Nếu dùng biểu đồ tranh để thể hiện bảng
kê các
này,
emcần)
có đểthể
thích vàthống
tô màu cho
cột (nếu
hoàn thiện biểu đồ 9.2

gặp những khó khăn gì?

Lớp

Số phong bao lì xì bán được
trong ngày đầu tiên

6D

30

6C

35

6B

27

6A
0

Người ta cũng dùng
biểu đồ cột thanh
ngang để biểu diễn số
liệu bảng 9.2

32
10

20

30

Số phong
bao lì xì

LUYỆN TẬP 1
1: Để chuẩn bị cho việc xây dựng tủ sách lớp học,

lớp trưởng làm 1 phiếu hỏi về thể loại văn học dân
gian yêu thích của các bạn trong lớp và thu được
kết quả như Bảng 9.3
a/ Lập bảng thống kê số học sinh yêu thích các thể
loại văn học dân gian từ bảng 9.3
b/ Vẽ biểu đồ cột biểu diễn bảng thống kê
ở câu a.

1. Thể loại Thần
thoại
a/
Số bạn
yêu
thích

10

Truyền
Cổ tích
thuyết
20

15

b/

Mỗi gạch ứng với 1 bạn

2: Mai đếm số cánh hoa của một loài hoa
và thống kê theo bảng 9.4. hãy vẽ biểu đồ
cột của bảng thống kê này.
Số cánh hoa

Cánh hoa của
các loài hoa

14
12
10
8
6

8

6

13

5

4
2
0

Sen

Dã quỳ
Mai
Tulip
Tên loài các hoa

2- PHÂN TÍCH DỮ LIỆU VỚI BIỂU ĐỒ CỘT
Nam quan sát để thu thập dữ
liệu về hoạt động của các bạn
lớp mình trong một giờ ra chơi
và biểu diễn dưới dạng biểu đồ
cột như hình bên.
a/ Cho biết hoạt động nào thu
hút nhiều bạn tham gia nhất.
b/ Hãy lập bảng thông kê số
lượng các bạn lớp Nam tham
gia các hoạt động trong giờ ra
chơi từ biểu đồ bên.
c/ So sánh số học sinh tham gia
hoạt động tại chỗ và hoạt động
vận động trong giờ ra chơi.

1. Biểu đồ cột ở hình bên cho biết tốc độ tối đa của
một số loài động vật (đơn vị là dặm/giờ; dặm
(mile) là một đơn vị đo độ dài; 1 dặm = 1,609km).
a/ Trong các nhận xét dưới đây, nhận xét nào
phù hợp với thông tin từ biểu đồ? Vì sao?

b/ Trong biểu đồ trên, em thấy những loài
động vật nào có tốc độ tối đa từ 10 đến 19, từ
40 đến 49 (dặm/giờ).

2. Cho biểu đồ cột Hình 9.10.
a/ Thay dấu “?” trong biểu đồ trên bằng số
liệu thích hợp nếu biết GDP của Việt Nam
năm 2014 là 186 tỉ đô la.
b/ Từ năm 2014 đến năm 2017, GDP của
Việt Nam có xu hướng tang hay giảm?

?

193

205

224

Bảng 9.5 cho biết lợi nhuận của một cửa hàng trong quý I năm 2020.
Tháng
Lợi nhuận
(triệu đồng)

1

2

3

-10

-8

5

Bảng 9.5
Minh vẽ biểu đồ cột để biểu diễn bảng thống kê này như hình 9.11. Theo
em, bạn Minh vẽ biểu đồ có hợp lí không? Các cột nằm dưới trục ngang
thể hiện điều gì?

1. Sử dụng biểu đồ Hình 9.12
để trả lời câu hỏi:

Ngày nào trong tuần An dành
thời gian tự học ở nhà nhiều
nhất?

Đáp án: Thứ 6

1. Sử dụng biểu đồ Hình 9.12
để trả lời câu hỏi:

Ngày nào trong tuần An
không tự học ở nhà?

Đáp án: Chủ nhật

1. Sử dụng biểu đồ Hình
9.12 để trả lời câu hỏi:

Tổng thời gian trong
tuần An tự học ở nhà là
bao nhiêu phút?

Đáp án: 530 phút

1. Sử dụng biểu đồ Hình
9.12 để trả lời câu hỏi:
Hoàn thiện biểu đồ nếu
ngày chủ nhật An dành
50 phút tự học ở nhà?

Đáp án:

1. Sử dụng biểu đồ Hình
9.12 để trả lời câu hỏi:

Lập bảng thống kê thời
gian tự học ở nhà của An
vào các ngày trong tuần?

Đáp án:

Ngày

Thứ 2

Thời
gian
(phút)

80

Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5
100

60

80

Thứ 6 Thứ 7
120

90

Chủ
nhật
0

2. Cho bảng thống kê sau:
Thể loại
phim
Số lượng
bạn yêu
thích

Khoa
Hành
Hoạt
học viễn
Hài
động
hình
tưởng
80

100

60

80

Hãy vẽ biểu đồ cột biểu diễn bảng
thống kê trên

Hướng dẫn về nhà
- Ôn tập lại cách vẽ biểu đồ cột và phân tích số liệu
với biểu đồ cột.
- Làm bài tập 9.16 SGK/81.
- Tìm hiểu trước bài 41: “Biểu đồ cột kép”

THANK YOU