Tuần 24

Trao đổi cặp đôi:
- Đây là loài hoa gì?
- Chia sẻ suy nghĩ,
cảm súc sau khi
xem cây hoa.

Em hãy đoán tên
bài học hôm nay!

Bài đọc 3:

Hoa trạng nguyê

HOA TRẠNG NGUYÊN
Dịp chuẩn bị hội làng năm ngoái, ba anh em chúng tôi theo ông nội vào Văn Chỉ của làng.
Ông bảo: "Văn Chỉ thờ mười vị tiến sĩ thời xưa, người quê mình. Xây cả trăm năm rồi đấy”.
Đi được vài bước chân, anh Nguyên hỏi:
– Ông ơi, sao ven đường để cỏ mọc tốt thế này ạ?
Vừa lúc ấy, ông thủ từ đi qua. Ông niềm nở chào ông nội, rồi quay sang phía chúng tôi, bảo:
– Cháu nói đúng đấy! Ông cũng đang định phát sạch cỏ, rồi trồng hai dây tóc tiên cho đẹp,
chuẩn bị đón hội làng đây.
Vừa nói, ông vừa tươi cười nhìn ba anh em tôi. Anh Nguyên hỏi:
– Chúng cháu muốn trồng cây trạng nguyên, có được không, ông?
– Cây trạng nguyên có màu lá đỏ, sẽ rất đẹp. – Tôi nói.
– Hai anh được trồng cây, vậy cháu có được tưới cây không, ông? – Cái Thư hỏi.

Ông thủ từ cười rất vui:
– Được chứ! Các cháu ngoan lắm!
Còn ông nội thì bảo:
– Cả bốn ông cháu mình cùng làm với dân làng, được chưa nào?
Thế rồi, chỉ hai hôm sau, ông nội đã dẫn chúng tôi ra Văn Chỉ. Ở đó đã có mười thanh niên
cùng ông thủ từ đợi sản. Phát sạch cỏ xong, mấy ông cháu rạch đất hai bên đường thành rãnh
nhỏ để trồng hai dây tóc tiên, rồi đào hai hố nhỏ ở đầu mỗi dãy, trồng hai cây trạng nguyên. Cái
Thư cầm gáo múc nước tưới cho mấy gốc cây chúng tôi vừa mới trồng.
Bây giờ, đường vào Văn Chi đã phong quang hơn hẳn. Hai bên đường, hàng hoa tóc tiên
rực rỡ khoe sắc đón bước chân khách tham quan. Hai cây trạng nguyên trước cổng cũng xoè
những tán lá đỏ như những cánh hoa tươi thắm. Màu đỏ rực rỡ của những “bông hoa" ấy như
nhắc nhở chúng tôi về truyền thống vẻ vang của quê nhà.
ĐÀO QUỐC VỊNH

Luyện
đọc

Luyện đọc từ
khó

Giải nghĩa từ
khó
- Văn Chỉ: nơi thờ các vị có công với giáo dục ở làng xã thời
xưa.
- Thủ từ: người trông coi và giữ việc thờ cúng ở đền, đình.
- Phong quang: quang đãng, sáng sủa.

Chia đoạn
Đoạn
1

Từ đầu đến “…được chưa nào?”

Đoạn
2

Tiếp theo đến “vừa mới trồng”

Đoạn
3

Phần còn lại

LUYỆN ĐỌC THEO
NHÓM
- Mỗi nhóm 3 bạn.

- Đọc nối tiếp trong nhóm.
- Một số nhóm đọc nối tiếp trước lớp
theo yêu cầu.

Tìm hiểu
bài

Câu 1 : Vào dịp chuẩn bị hội làng, ba anh em bạn
nhỏ được biết thêm điều gì?
- Vào dịp chuẩn bị hội làng, ba anh em biết một di
tích lịch sử của quê hương là Văn Chỉ. Đó là nơi thờ
mười vị tiến sĩ của quê hương. Theo ông nội, di tích
này đã được xây dựng từ cả trăm năm trước.

Câu 2 : Những câu nói nào cho thấy ba anh em rất có
ý thức làm đẹp cho Văn Chỉ của làng?
- Những câu nói sau đây cho thấy ý thức làm đẹp cho
Văn Chỉ của ba anh em:
- “Ông ơi, sao ven đường để cỏ mọc tốt thế này ạ?”
(nhân vật Nguyên)
- “Chúng cháu muốn trồng thêm cây trạng nguyên, có
được không, ông?” (nhân vật Nguyên)
- “Cây trạng nguyên có màu lá đỏ, sẽ rất đẹp.” (nhân
vật tôi)
- “Hai anh được trồng cây, vậy cháu có được tưới cây
không, ông?” (nhân vật bé Thư)

Câu 3: Ý thức làm đẹp cho Văn Chỉ được thể hiện qua những
hành động nào của ba anh em?
- Ý thức làm đẹp cho Văn Chỉ của ba anh em thể hiện qua việc
hăng say lao động: Cùng mọi người phát sạch cỏ, rạch đất hai
bên đường thành rãnh nhỏ để trồng dãy tóc tiên; đào hai hố
nhỏ ở đầu mỗi dãy tóc tiên để trồng hai cây trạng nguyên;
múc nước tưới cho mấy gốc cây mới trồng.

Câu 4 : Em có suy nghĩ gì về hình ảnh những “bông
hoa” trạng nguyên ở cuối bài?
- Hình ảnh bông hoa trạng nguyên ở cuối bài đọc
không chỉ là hình ảnh đẹp của cây mà tên “trạng
nguyên” và màu đỏ của lá (được gọi là “hoa”) còn
tượng trưng cho truyền thống hiếu học, niềm tự hào,
cho ý thức hướng về nguồn cội của các bạn nhỏ trong
câu chuyện.

Câu 5 : Em học được điều gì từ các bạn nhỏ trong
câu chuyện?
- Các bạn nhỏ trong câu chuyện là những thiếu nhi
yêu quê hương, chăm chỉ, trách nhiệm, có ý thức bảo
vệ di tích lịch sử của quê hương.

LUYỆN ĐỌC
nâng cao

Thi đọc diễn
cảm

Bây giờ, / đường vào Văn Chỉ / đã phong quang hơn hẳn. // Hai
bên đường, / hàng hoa tóc tiên / rực rỡ khoe sắc / đón bước chân khách
tham quan. // Hai cây trạng nguyên trước gian bên / cũng xoè những
tán lá đỏ / như những cánh hoa tươi thắm. // Màu đỏ rực rỡ của những
bông hoa ấy // như nhắc nhở chúng tôi về truyền thống vẻ vang của
quê nhà.//

Vận dụng
- Em biết được điều gì sau khi học bài đọc Hoa
trạng nguyên?
- Em mong muốn làm điều gì để làm đẹp cho quê
hương?

Chúc các
em học