Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Chương I. §2. Tập hợp các số tự nhiên

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thảo
Ngày gửi: 11h:14' 13-11-2023
Dung lượng: 565.9 KB
Số lượt tải: 69
Số lượt thích: 0 người
TOÁN
6: CHÂN
SÁNGCHÂU
TẠO
PHÒNG
GIÁO DỤC
VÀ ĐÀOTRỜI
TẠO HUYỆN
ĐỨC
TRƯỜNG THCS QUANG TRUNG

KHỞI ĐỘNG
Nhiệt độ trung bình trong tháng Một
Vostok

-310C

Ottawa

-70C

Theo em, trong tháng Một, nơi nào lạnh hơn?

Bài 2

BÀI 2: THỨ TỰ TRONG TẬP HỢP SỐ NGUYÊN
1. So sánh hai số nguyên
Khi biểu diễn hai số nguyên a, b trên trục số nằm ngang, nếu điểm
a nằm bên trái điểm b thì ta nói a nhỏ hơn b hoặc b lớn hơn a và
ghi là: a < b hoặc b > a.

a

0

b

BÀI 2: THỨ TỰ TRONG TẬP HỢP SỐ NGUYÊN
1. So sánh hai số nguyên

VD: Số -5 nằm bên trái số -4 nên -5 < -4 hay -4 > -5
-4 < 2; -3 < 0; 5 > -1; 0 > -2; …

BÀI 2: THỨ TỰ TRONG TẬP HỢP SỐ NGUYÊN
1. So sánh hai số nguyên
TH1: 1) So sánh các cặp số nguyên sau:
Giải:
a) -10 và -9
a) -10 < -9
b) 2 và -15
b) 2 > -15
c) 0 và -3

c) 0 > -3

Nhận xét:
- Mọi số nguyên dương đều lớn hơn 0.
- Mọi số nguyên âm đều nhỏ hơn 0.
- Mọi số nguyên âm đều nhỏ hơn bất kì số nguyên dương nào.
- Với hai số nguyên âm, số nào có số đối lớn hơn thì số đó nhỏ hơn.

BÀI 2: THỨ TỰ TRONG TẬP HỢP SỐ NGUYÊN
1. So sánh hai số nguyên
TH1: 2) Cho ba số nguyên a, b , c và biết:
a > 2; b < - 7;
-1 < c < 1
Hỏi trong các số nói trên, số nào là số nguyên dương, số nào là số
nguyên âm và số nào bằng 0?

Giải:
Ta có: a > 2 nên a là số nguyên dương.
b < - 7 nên b là số nguyên âm.
-1 < c < 1 nên c bằng 0.

BÀI 2: THỨ TỰ TRONG TẬP HỢP SỐ NGUYÊN
2. Thứ tự trong tập hợp số nguyên
Sắp xếp các số -5; 4; -2; 0; 2 theo thứ tự tăng dần.
Giải:
-5 < -2 < 0 < 2 < 4

BÀI 2: THỨ TỰ TRONG TẬP HỢP SỐ NGUYÊN
2. Thứ tự trong tập hợp số nguyên
(Kim tự tháp Kê-ốp ở Ai Cập)

(Hoàn thành năm 2560TCN))

(Tòa nhà Landmark81, TP HCM))

(Hoàn thành năm 2018))

Hãy cho biết công trình nào hoàn thành trước? Vì sao?

BÀI 2: THỨ TỰ TRONG TẬP HỢP SỐ NGUYÊN
2. Thứ tự trong tập hợp số nguyên
Vận dụng: Một số sinh vật biển sống gần mặt nước, trong khi đó có
một số khác lại sống rất sâu dưới đáy đại dương. Hãy sắp xếp các sinh
vật biển sau theo thứ tự giảm dần độ cao của môi trường sống.
Cá hố

Cá cờ xanh

Sao biển

Cá đèn

- 1 000

-180

-6000

-4000

Sinh vật biển

Độ cao của môi
trường sống (m)

Sắp xếp theo thứ tự giảm dần độ cao của môi trường sống:
Cá cờ xanh > Cá hố > Cá đèn > Sao biển
(-180 > -1000 > -4000 > -6000)

LUYỆN TẬP
Bài 1: Điền dấu >, < vào ô trống để được kết quả đúng
a) 6

>

5

d) -8

<

-6

b) -5

<

0

e) 3

>

-10

c) -6

<

-5

g) -2

>

-5

LUYỆN TẬP
Bài 2: Sắp xếp các số nguyên sau theo thứ tự tăng dần
và biểu diễn chúng trên trục số:
2; -4; 6; 4; 8; 0; -2; -8; -6
Giải:
Thứ tự tăng dần: -8; -6; -4; -2; 0; 2; 4; 6; 8
Biểu diễn trên trục số:
-8

-6

-4

-2

0

2

4

6

8

LUYỆN TẬP
Bài 3: Hãy liệt kê các phần tử của mỗi tập hợp sau:

A { a  Z  4  a   1}

B { b  Z  2  b  3}

C { c  Z  3  c  0}

D { d  Z  1  d  6}

Giải:
A = {-3; -2}
B= {-1; 0; 1; 2}
C = {-2; -1}
D = {0; 1; 2; 3; 4; 5}

CHÚC CÁC EM HỌC TỐT
468x90
 
Gửi ý kiến