Bài 30. Tập tính

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Thanh Nguyệt
Ngày gửi: 22h:07' 13-12-2012
Dung lượng: 2.1 MB
Số lượt tải: 811
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Thanh Nguyệt
Ngày gửi: 22h:07' 13-12-2012
Dung lượng: 2.1 MB
Số lượt tải: 811
Số lượt thích:
0 người
TẬP TÍNH
BÀI 30:
SỞ GD & ĐT QUẢNG NAM
TRƯỜNG THPT PHẠM PHÚ THỨ
GV: PHẠM THỊ THANH NGUYỆT.
Quan sát các hiện tượng sau và nêu khái niệm, ý nghiã tập tính
3
I.KHÁI NIỆM:
- Tập tính là chuỗi phản ứng của động vật trả lời kích thích từ môi trường (bên trong hoặc bên ngoài cơ thể)
- Ý nghĩa: Giúp động vật thích nghi với môi trường sống, tồn tại và phát triển.
Nêu ví dụ về tập tính ở ĐV?
Ví dụ 1:
Sự gặp gỡ của chuồn chuồn đực và chuồn chuồn cái trong mùa sinh sản.
Ví dụ 2:
Chim mẹ mớm mồi cho con
Ví dụ 4:
Sư tử biển làm xiếc.
Ví dụ 3:
Khỉ sử dụng ống hút để uống nước dừa.
Trong các tt trên tt nào là bẩm sinh tt nào là học được ?
II. CÁC LOẠI TẬP TÍNH:
Tập tính bẩm sinh
Tập tính học được
Hãy phân biệt tt bẩm sinh và học được?
Phân biệt tập tính bẩm sinh và tập tính học được.
Tập tính hỗn hợp là tập tính sinh ra đã có và được hoàn thiện dần trong đời sống cá thể.
Ví dụ: Tập tính xây tổ của chim, ong, kiến…
Vì sao những tập tính học được chủ yếu có ở động vật bậc cao?
Nêu ví dụ về tập tính bẩm sinh và tt học được, tt hỗn hợp ở động vật ?
TT xây Tổ của chim được đan bằng sợi cỏ hay sợi thực vật khác, quấn vào đầu cành tre, lá cau, lá dừa.
III. CƠ SỞ THẦN KINH CỦA TẬP TÍNH:
- Cơ sở của tập tính là các phản xạ.
Kích thích ngoài
hoặc trong
Cơ quan thụ cảm
Hệ thần kinh
Cơ quan thực hiện
Sơ đồ cơ sở thần kinh của tập tính
Tập tính bẩm sinh là phản xạ không điều kiện.
Tập tính học được là phản xạ có điều kiện.
Động vật có HTK càng tiến hóa, tuổi thọ càng cao thì số lượng tập tính học được cũng tăng lên.
Trong các ví dụ sau đây, tập tính nào thuộc tập tính bẩm sinh, tập tính nào thuộc tập tính học được.
a. Chuồn chuồn bay thấp thì mưa, bay cao thì nắng, bay vừa thì râm
b. Chó làm xiếc.
c. Ếch nhái đẻ trứng ở nước.
d. Gà con núp bụng mẹ khi có diều hâu.
e. Voi học được cách sử dụng vòi để uống nước từ mẹ
g. Cá hồi vào mùa sinh sản thường ngược dòng nước về nơi đầu nguồn nước ngọt để sinh
CỦNG CỐ:
Tập tính bẩm sinh:
Chuồn chuồn bay thấp thì mưa, bay cao thì nắng, bay vừa thì râm
g. Cá hồi vào mùa sinh sản thường ngược dòng nước đi đến nơi đầu nguồn nước ngọt để sinh.
c. Ếch nhái đẻ trứng ở nước.
Tập tính học được:
b. Chó làm xiếc
e. Voi học được cách sử dụng vòi để uống nước từ mẹ.
d. Gà con núp bụng mẹ khi có diều hâu.
ĐÁP ÁN
BÀI TẬP VỀ NHÀ
- Học bài và trả lời các câu hỏi trang 117/SGK.
- Tìm thêm các ví dụ về tập tính của động vật.
Nghiên cứu nội dung bài 31:
Tập tính của động vật (tiếp theo).
CHÚC CÁC EM HỌC TỐT
BÀI 30:
SỞ GD & ĐT QUẢNG NAM
TRƯỜNG THPT PHẠM PHÚ THỨ
GV: PHẠM THỊ THANH NGUYỆT.
Quan sát các hiện tượng sau và nêu khái niệm, ý nghiã tập tính
3
I.KHÁI NIỆM:
- Tập tính là chuỗi phản ứng của động vật trả lời kích thích từ môi trường (bên trong hoặc bên ngoài cơ thể)
- Ý nghĩa: Giúp động vật thích nghi với môi trường sống, tồn tại và phát triển.
Nêu ví dụ về tập tính ở ĐV?
Ví dụ 1:
Sự gặp gỡ của chuồn chuồn đực và chuồn chuồn cái trong mùa sinh sản.
Ví dụ 2:
Chim mẹ mớm mồi cho con
Ví dụ 4:
Sư tử biển làm xiếc.
Ví dụ 3:
Khỉ sử dụng ống hút để uống nước dừa.
Trong các tt trên tt nào là bẩm sinh tt nào là học được ?
II. CÁC LOẠI TẬP TÍNH:
Tập tính bẩm sinh
Tập tính học được
Hãy phân biệt tt bẩm sinh và học được?
Phân biệt tập tính bẩm sinh và tập tính học được.
Tập tính hỗn hợp là tập tính sinh ra đã có và được hoàn thiện dần trong đời sống cá thể.
Ví dụ: Tập tính xây tổ của chim, ong, kiến…
Vì sao những tập tính học được chủ yếu có ở động vật bậc cao?
Nêu ví dụ về tập tính bẩm sinh và tt học được, tt hỗn hợp ở động vật ?
TT xây Tổ của chim được đan bằng sợi cỏ hay sợi thực vật khác, quấn vào đầu cành tre, lá cau, lá dừa.
III. CƠ SỞ THẦN KINH CỦA TẬP TÍNH:
- Cơ sở của tập tính là các phản xạ.
Kích thích ngoài
hoặc trong
Cơ quan thụ cảm
Hệ thần kinh
Cơ quan thực hiện
Sơ đồ cơ sở thần kinh của tập tính
Tập tính bẩm sinh là phản xạ không điều kiện.
Tập tính học được là phản xạ có điều kiện.
Động vật có HTK càng tiến hóa, tuổi thọ càng cao thì số lượng tập tính học được cũng tăng lên.
Trong các ví dụ sau đây, tập tính nào thuộc tập tính bẩm sinh, tập tính nào thuộc tập tính học được.
a. Chuồn chuồn bay thấp thì mưa, bay cao thì nắng, bay vừa thì râm
b. Chó làm xiếc.
c. Ếch nhái đẻ trứng ở nước.
d. Gà con núp bụng mẹ khi có diều hâu.
e. Voi học được cách sử dụng vòi để uống nước từ mẹ
g. Cá hồi vào mùa sinh sản thường ngược dòng nước về nơi đầu nguồn nước ngọt để sinh
CỦNG CỐ:
Tập tính bẩm sinh:
Chuồn chuồn bay thấp thì mưa, bay cao thì nắng, bay vừa thì râm
g. Cá hồi vào mùa sinh sản thường ngược dòng nước đi đến nơi đầu nguồn nước ngọt để sinh.
c. Ếch nhái đẻ trứng ở nước.
Tập tính học được:
b. Chó làm xiếc
e. Voi học được cách sử dụng vòi để uống nước từ mẹ.
d. Gà con núp bụng mẹ khi có diều hâu.
ĐÁP ÁN
BÀI TẬP VỀ NHÀ
- Học bài và trả lời các câu hỏi trang 117/SGK.
- Tìm thêm các ví dụ về tập tính của động vật.
Nghiên cứu nội dung bài 31:
Tập tính của động vật (tiếp theo).
CHÚC CÁC EM HỌC TỐT
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓







Các ý kiến mới nhất