Tìm kiếm Bài giảng
TCTV cho HSDTTS Bài 2

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Hải Thanh
Ngày gửi: 08h:13' 04-07-2025
Dung lượng: 1.3 MB
Số lượt tải: 0
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Hải Thanh
Ngày gửi: 08h:13' 04-07-2025
Dung lượng: 1.3 MB
Số lượt tải: 0
Số lượt thích:
0 người
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Nói được lời chào phù hợp với tình huống trong tranh. Thực hiện đóng vai theo yêu cầu của
tình huống chào hỏi đã cho.
- Đọc đúng bài Nhím con kết bạn biết ngắt hơi đúng chỗ. Kết hợp đọc chữ và xem tranh để hiểu
nội dung câu chuyện, nhận biết được sự việc chính, nhận xét về nhân vật.
- Chọn và viết đúng những việc làm đúng. Nghe- viết đúng chính tả đoạn văn: Lời chào
- Viết được lời giới thiệu của 2 bạn khi mới làm quen.
2. Năng lực :
- Nghe, nói, viết lưu loát thành thạo tiếng Việt, giao tiếp lưu loát tự tin yêu lao động.
3. Phẩm chất
- Yêu quý tiếng Việt, yêu quê hương đất nước, thấm nhuần tình yêu thương gia đình và con
người
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Máy tính, máy chiếu, sách tăng cường tiếng Việt.
- HS: Sách tăng cường tiếng Việt.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nghe - nói
Hoạt động 1: Nói trong nhóm
a, Quan sát và nói lời chào phù hợp của bạn nhỏ
với ông bà, bố mẹ trong mỗi tranh.
hi chào người lớn tuổi hon, em cần chú ý điều gì?
Hoạt động 2. Đóng vai
Chọn một trong các tình huống sau để đóng
vai:
1. Trên đường đi học, em gặp một bạn cùng
lớp. 2. Em chào bạn và bạn chào lại em.
3. Em đang xem ti vi trong nhà thì có cô chú
bạn của bố tới nhà chơi. Em chào cô chú và
cô chú chào lại em.
4. Em đến thăm ông bà. Khi ra về, em chào
ông bà và ông bà chào lại em.
Đọc
Hoạt động 3. Đọc văn bản
Câu 1. Lúc đầu, nhím con như thế nào?
a, Rất tự tin và mạnh dạn
b, Rất nhút nhát
c, Rất nghịch ngợm
Câu 2. Lần đầu gặp nhím con, sóc nâu đã làm gì?
a, Nhảy tới và nói lời chào thân thiện với nhím con
b, Không chào nhím con, quay đi chỗ khác
c, Xua đuổi nhím con
Câu 3. Sắp xếp lại các chi tiết dưới đây theo nội
dung câu chuyện:
a, Nhím con nhận lời ở lại.
b, Nhím con sống một mình.
c, Nhím con lao vào một cái hang.
Viết
Hoạt động 4. Viết đúng
Chọn và viết vào vở việc làm đúng.
1, Em đi học về, ông bà đang làm việc ở ngoài
vườn nên em không chào.
2, Khi ăn com xong, em nói: "Con ăn xong rồi ạ.
Con mời ông bà, bố mẹ ăn com ạ!".
3, Đến nhà bạn chơi, khỉ ra về, em chào ông bà,
bố mẹ bạn.
Nghe - viết
Lời chào
Lò Thị Lan được cả bản gọi là "cô bé
ngoan". Trước khi đi học, Lan khoanh tay
chào ông bà, bố mẹ và không quên lời
nhắn:"Hôm nay con sẽ giành được nhiều lời
khen của cô giáo!". Gặp các cô các bác, Lan
chào thật to với nụ cười tưoi, kèm theo lời
chúc một ngày vui vẻ. Mỗi bước đi, mỗi lời
Hoạt động 5. Viết sáng tạo
Viết vào vở 3 - 5 câu lời giới thiệu của
hai bạn khi mới làm quen.
Điều chỉnh sau giờ dạy
1. Kiến thức:
- Nói được lời chào phù hợp với tình huống trong tranh. Thực hiện đóng vai theo yêu cầu của
tình huống chào hỏi đã cho.
- Đọc đúng bài Nhím con kết bạn biết ngắt hơi đúng chỗ. Kết hợp đọc chữ và xem tranh để hiểu
nội dung câu chuyện, nhận biết được sự việc chính, nhận xét về nhân vật.
- Chọn và viết đúng những việc làm đúng. Nghe- viết đúng chính tả đoạn văn: Lời chào
- Viết được lời giới thiệu của 2 bạn khi mới làm quen.
2. Năng lực :
- Nghe, nói, viết lưu loát thành thạo tiếng Việt, giao tiếp lưu loát tự tin yêu lao động.
3. Phẩm chất
- Yêu quý tiếng Việt, yêu quê hương đất nước, thấm nhuần tình yêu thương gia đình và con
người
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Máy tính, máy chiếu, sách tăng cường tiếng Việt.
- HS: Sách tăng cường tiếng Việt.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Nghe - nói
Hoạt động 1: Nói trong nhóm
a, Quan sát và nói lời chào phù hợp của bạn nhỏ
với ông bà, bố mẹ trong mỗi tranh.
hi chào người lớn tuổi hon, em cần chú ý điều gì?
Hoạt động 2. Đóng vai
Chọn một trong các tình huống sau để đóng
vai:
1. Trên đường đi học, em gặp một bạn cùng
lớp. 2. Em chào bạn và bạn chào lại em.
3. Em đang xem ti vi trong nhà thì có cô chú
bạn của bố tới nhà chơi. Em chào cô chú và
cô chú chào lại em.
4. Em đến thăm ông bà. Khi ra về, em chào
ông bà và ông bà chào lại em.
Đọc
Hoạt động 3. Đọc văn bản
Câu 1. Lúc đầu, nhím con như thế nào?
a, Rất tự tin và mạnh dạn
b, Rất nhút nhát
c, Rất nghịch ngợm
Câu 2. Lần đầu gặp nhím con, sóc nâu đã làm gì?
a, Nhảy tới và nói lời chào thân thiện với nhím con
b, Không chào nhím con, quay đi chỗ khác
c, Xua đuổi nhím con
Câu 3. Sắp xếp lại các chi tiết dưới đây theo nội
dung câu chuyện:
a, Nhím con nhận lời ở lại.
b, Nhím con sống một mình.
c, Nhím con lao vào một cái hang.
Viết
Hoạt động 4. Viết đúng
Chọn và viết vào vở việc làm đúng.
1, Em đi học về, ông bà đang làm việc ở ngoài
vườn nên em không chào.
2, Khi ăn com xong, em nói: "Con ăn xong rồi ạ.
Con mời ông bà, bố mẹ ăn com ạ!".
3, Đến nhà bạn chơi, khỉ ra về, em chào ông bà,
bố mẹ bạn.
Nghe - viết
Lời chào
Lò Thị Lan được cả bản gọi là "cô bé
ngoan". Trước khi đi học, Lan khoanh tay
chào ông bà, bố mẹ và không quên lời
nhắn:"Hôm nay con sẽ giành được nhiều lời
khen của cô giáo!". Gặp các cô các bác, Lan
chào thật to với nụ cười tưoi, kèm theo lời
chúc một ngày vui vẻ. Mỗi bước đi, mỗi lời
Hoạt động 5. Viết sáng tạo
Viết vào vở 3 - 5 câu lời giới thiệu của
hai bạn khi mới làm quen.
Điều chỉnh sau giờ dạy
 









Các ý kiến mới nhất