Hương Thảo – Zalo

Đọc đúng và đọc diễn cảm bài Thằn lằn xanh và tắc kè, biết nhấn giọng vào
những từ ngữ cần thiết để thể hiện tâm trạng, cảm xúc của nhân vật trong bài.
Nhận biết được bối cảnh, diễn biến các sự việc qua lời kể của tác giả câu chuyện.

Hiểu suy nghĩ, cảm xúc của nhân vật dựa vào lời nói của nhân vật.
Hiểu điều tác giả muốn nói qua bài đọc: Mỗi loài vật đều có những đặc tính riêng với một
môi trường sống phù hợp với những đặc tính đó. Cần trân trọng những đặc điểm của mình
và biết lựa chọn hoàn cảnh sống phù hợp với những đặc điểm đó.

Nói nhanh về thói quen và môi trường sống
của một trong số các loài vật ở trên

Chim
cánh cụt
chịu
nóng ta
củađổi
sa mạc
không thể
Chuyện
gì không
sẽ xảy
rađược
nếu cái
chúng
môivàtrường
sống được nếu thiếu nước; lạc đà không chịu được cái lạnh của
sống
của
đà vàthể
chim
cho
nhau
vùng
Nam
Cựclạc
và không
sốngcánh
ở vùngcụt
toàn
nước,
băng tuyết,...

Nêu nội dung
tranh minh họa
Tranh vẽ một chú thằn lằn đang đứng trên cây và một
chú tắc kè đang bỏ trên tường. Hai chú có vẻ như đang
nói chuyện với nhau.)

Mắt dõi

Tai nghe
Tay dò

Một buổi tối nọ, thằn lằn xanh đang bò trên
cành cây. Đột nhiên, thằn lằn phát hiện tắc kè
đang bò trên bức tường ở một ngôi nhà. Thằn
lằn thầm nghĩ: “Ồ, một người bạn mới!”.
Thằn lằn cất tiếng chào:
- Chào cậu! Tớ là thằn lằn xanh. Tớ thích đi kiếm thức ăn vào ban ngày.
- Chào cậu! Tớ là tắc kè. Tớ thích đi kiếm thức ăn vào buổi tối. – Tắc kè
đáp lời thằn lằn xanh.
Cả hai bạn cảm thấy thích thú về cuộc sống của nhau. Tắc kè liền nói:
- Hay chúng mình thử đổi cuộc sống cho nhau đi! Tớ chán những bức
tường lắm rồi. Tớ muốn kiếm ăn trên những cái cây và trong các bụi cỏ
giống cậu.
Thằn lằn xanh khoái chí:
- Còn tớ, tớ muốn bò lên tường để tìm thức ăn giống cậu. Mới nghĩ thế
mà tớ thấy vui làm sao!

Vài ngày sau…
Thằn lằn xanh nhận ra tay chân của mình không bám dính như tắc
kè: “Mình không thể bò trên tường giống như tắc kè, cũng không
thể kiếm ăn theo cách của tắc kè. Mình đói quá rồi!”.
Trong khi đó, tắc kè cũng cảm thấy mình không thể chịu được sức
nóng của ban ngày: “Da của mình không giống da của thằn lằn.
Nóng quá! Mình không thể kiếm ăn ngoài trời! Mình đói quá rồi!”.
Thế là hai bạn quyết định đổi lại cuộc sống cho nhau. Thằn lằn
xanh trở về với cái cây của mình và thích thú đi kiếm ăn vào ban
ngày. Tắc kè quay trở lại bức tường thân yêu và vui vẻ đi tìm thức ăn
vào buổi tối. Đôi bạn vẫn thi thoảng gặp nhau và trò chuyện về cuộc
sống.
(Theo Sâng Lê-kha-na)

buổi tối

đổi lại

thằn lằn

trở lại

thầm nghĩ

thi thoảng

Cách ngắt giọng câu dài
Mình không thể bò trên tường giống như
tắc kè, cũng không thể kiếm ăn theo cách
của tắc kè
Thằn lằn xanh trở về với cái cây của mình
và thích thú đi kiếm ăn vào ban ngày.

Đọc nhấn giọng
Một buổi tối nọ, thằn lằn xanh đang bò trên
cành cây. Đột nhiên, thằn lằn phát hiện tắc kè
đang bò trên bức tường ở một ngôi nhà. Thằn
lằn thầm nghĩ: “Ồ, một người bạn mới!”.
Thằn lằn cất tiếng chào:
- Chào cậu! Tớ là thằn lằn xanh. Tớ thích đi kiếm thức ăn vào ban ngày.
- Chào cậu! Tớ là tắc kè. Tớ thích đi kiếm thức ăn vào buổi tối. – Tắc kè
đáp lời thằn lằn xanh.
Cả hai bạn cảm thấy thích thú về cuộc sống của nhau. Tắc kè liền nói:
- Hay chúng mình thử đổi cuộc sống cho nhau đi! Tớ chán những bức
tường lắm rồi. Tớ muốn kiếm ăn trên những cái cây và trong các bụi cỏ
giống cậu.
Thằn lằn xanh khoái chí:
- Còn tớ, tớ muốn bò lên tường để tìm thức ăn giống cậu. Mới nghĩ thế
mà tớ thấy vui làm sao!

Lời dẫn
chuyện

Thằn lằn xanh

Phân vai đọc
Tắc kè

Luyện đọc nhóm
Yêu cầu
- Phân công đọc theo vai
- Tất cả thành viên đều đọc

Luyện đọc trước lớp

Thằn lằn xanh và tắc kè đã tự giới thiệu những gì trong lần
đầu gặp gỡ?

Vì sao hai bạn muốn đổi cuộc sống cho nhau?
Hai bạn đã nhận ra điều gì khi thay đổi môi trường sống
của mình?
Các bạn cảm thấy thế nào khi quay lại cuộc sống trước đây
của mình?

Tìm đọc đoạn văn trong bài có nội dung tương ứng với mỗi ý

Thằn lằn xanh và tắc kè đã tự giới thiệu những gì trong
lần đầu gặp gỡ?
Thằn lằn cất tiếng chào:
- Chào cậu! Tớ là thằn lằn xanh. Tớ thích đi kiếm thức ăn vào ban
ngày.
- Chào cậu! Tớ là tắc kè. Tớ thích đi kiếm thức ăn vào buổi tối. –
Tắc kè đáp lời thằn lằn xanh.
Các bạn đã tự giới thiệu tên (thằn lằn xanh, tắc kè) và tập tính của
mình (thằn lằn xanh đi kiếm ăn vào ban ngày, tắc kè đi kiếm ăn vào
buổi tối.)

Vì sao hai bạn muốn đổi cuộc sống cho nhau?
Cả hai bạn cảm thấy thích thú về cuộc sống của nhau. Tắc kè liền nói:
- Hay chúng mình thử đổi cuộc sống cho nhau đi! Tớ chán những bức
tường lắm rồi. Tớ muốn kiếm ăn trên những cái cây và trong các bụi cỏ
giống cậu.
Thằn lằn xanh khoái chí:
- Còn tớ, tớ muốn bò lên tường để tìm thức ăn giống cậu. Mới nghĩ thế
mà tớ thấy vui làm sao!
Vì các bạn cảm thấy môi trường sống của mình quá quen thuộc và có
vẻ nhàm chán (Tắc kè nói “Tớ chán những bức tường lắm rồi.”), nên
các bạn thấy thích thú với môi trường sống khác của mình.

 Hai bạn đã nhận ra điều gì khi thay đổi môi trường sống của
mình?
- Về sự phù hợp của đặc điểm cơ thể với môi trường sống.
- Về hậu quả của việc thay đổi môi trường sống.
Về sự phù hợp của đặc điểm cơ thể với môi
trường sống.

Về hậu quả của việc thay đổi
môi trường sống.

Các bạn nhận ra các đặc điểm cơ thể mình không
phù hợp với cuộc sống của người khác, cụ thể:
• Tay và chân thằn lằn xanh không bám dính như
tắc kè nên không thể bò trên tường như tắc kè.
• Da của tắc kè không chịu được sức nóng ban
ngày như thằn lằn xanh.

Các bạn không thể kiếm
thức ăn nên rất đói

Các bạn cảm thấy thế nào khi quay lại cuộc sống trước
đây của mình?
Thế là hai bạn quyết định đổi lại cuộc sống cho nhau. Thằn lằn xanh
trở về với cái cây của mình và thích thú đi kiếm ăn vào ban ngày. Tắc
kè quay trở lại bức tường thân yêu và vui vẻ đi tìm thức ăn vào buổi
tối. Đôi bạn vẫn thi thoảng gặp nhau và trò chuyện về cuộc sống.

Các bạn cảm thấy thích thú và vui vẻ với cuộc sống
quen thuộc của mình.

Tìm đọc đoạn văn trong bài có nội dung tương ứng với
mỗi ý dưới đây:
a. Thằn lằn xanh và tắc kè vui vẻ trở lại cuộc sống của mình.

“Thế là hai bạn quyết định đổi lại cuộc sống cho nhau.” đến “ về cuộc sống.”

b. Thằn lằn xanh không thích nghi được với cuộc sống của tắc kè.

“Thằn lằn xanh nhận ra tay và chân của mình không bám dính như tắc kè.”
đến “quá rồi!”

c. Tắc kè không chịu được khi sống cuộc sống của thằn lằn xanh.

“Trong khi đó, tắc kè cũng cảm thấy mình không thể chịu được sức nóng
của ban ngày” đến “quá rồi!”

Mỗi loài vật có một tập tính riêng, một
môi trường sống riêng phù hợp với các
đặc điểm cơ thể (sinh học) của chúng.
Mỗi loài vật nếu muốn thay đổi môi
trường sống cần phải tính đến việc
chúng có thể thích nghi với môi trường
sống mới hay không. Nếu không thích
nghi được, chúng sẽ chịu những hậu
quả nặng nề.

Vậy khi con người bắt các động vật hoang dã và nhốt chúng
trong một không gian nhỏ, hẹp, thì môi trường sống đó có
thực sự phù hợp với các con vật không?

tác p Em sẽ
đ ọc
hẩm
với
giọn
như
g đọ
thế
c
nào
?

Đọc diễn cảm, nhấn giọng ở
những từ thể hiện cảm xúc, tâm
trạng của nhân vật.

Yêu cầu
Phân công đọc theo đoạn.
Tất cả thành viên đều đọc.

Tiêu chí đánh giá
1.
2.
3.
4.

Đọc đúng.
Đọc to, rõ.
Đọc ngắt, nghỉ đúng chỗ.
Thể hiện giọng đọc phù hợp

NHÓM....