CHỦ ĐỀ THÁNG 11
THANH NIÊN
VỚI TRUYỀN THỐNG
TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO
Tiết 1: HỌAT ĐỘNG 1

NHỮNG DÒNG CẢM XÚC
VỀ THẦY ? CÔ GIÁO
PHẦN THỨ NHẤT

CA NGỢI CÔNG LAO
của thầy cô giáo
* CÂU 1:
Theo bạn, thầy cô giáo là những người có vai trò như thế nào đối với việc trưởng thành của mỗi chúng ta ?
A. Thầy cô cho ta những tri thức khoa học.
B. Thầy cô uốn nắn và chỉ bảo cho ta điều hay, lẽ phải.
C. Thầy cô như những người bạn tốt và chân tình trong quan hệ với học sinh.
D. Tất cả những điều trên.
*CÂU 2 : Bạn hiểu như thế nào về tình và sự nghiêm khắc của thầy cô đối với mình trong quá trình dạy dỗ ?
A.Thầy cô hay thiên vị và trù ghét học sinh.
B. Thầy cô luôn xét nét từng lỗi lầm nhỏ của h.s
C. Thầy cô luôn công bằng với mọi học sinh.
D. Ý kiến khác.
*Câu 3 :
Mỗi lần bạn vi phạm khuyết điểm, thầy cô la rầy hoặc nhắc nhở, bạn có thái độ như nào ?
A. Bạn tỏ thái độ thách thức.
B. Bạn tỏ thái độ hối cải.
C.Bạn tỏ thái độ buồn bực.
D.Bạn cảm thấy bình thường.

*CÂU 4: Theo bạn, nghề thầy giáo có phải là một nghề cao quí không ?
A. Nghề thầy giáo cũng là một nghề bình thường như mọi nghề.
B. Nghề thầy giáo là nghề cao quí nhất trong những nghề cao quí.
C.Nghề thầy giáo là một nghề cũng cao quí.
D. Nghề thầy giáo là một nghề bất đắc dĩ.
* CÂU 5 :
* Bạn có những mong muốn gì đối với thầy cô trong quá trình dạy dỗ ?
A. Thầy cô luôn luôn vui vẻ với học sinh.
B. Thầy cô cần nghiêm khắc hơn nữa với h.s.
C. Thầy cô không cần quan tâm nhiều đến học sinh mà để học sinh tự quản.
D. Ý kiến khác.
*CÂU 6 : Bạn có dự định gì vào ngày 20/11 ?
A. Ở nhà học bài.
B. Tổ chức nhóm bạn đi chơi.
C. Đi thăm thầy cô giáo cũ.
D. Cùng các bạn thăm thầy cô cũ và thầy cô đang dạy mình.

PHẦN 2

TRÌNH BÀY NHỮNG DÒNG CẢM XÚC
CỦA MÌNH VỀ THẦY CÔ

PHẦN TỰ TÌM HIỂU:
1/ Vì sao nhân dân ta lại nói :
? không thầy đố mày làm nên? ?
2/ Em hiểu như thế nào về đạo nghĩa thầy trò trong câu ?Nhất tự vi sư ? bán tự vi sư? ?
3/ Tìm những câu ca dao, tục ngữ nói về đạo nghĩa thầy trò .
TIẾT 2 : HỌAT ĐỘNG 2

CÙNG NHAU TÌM HIỂU VỀ
TRUYỀN THỐNG
?TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO?

TÌM HIỂU VỀ
Truyền thống Tôn sư trọng đạo
PHẦN 1
@/ Các tổ thuyết trình
- Câu tục ngữ khẳng định vai trò của người
thầy trong việc học tập của mỗi người : không
có thầy dạy bảo, chỉ dẫn thì người học khó có thể
làm nên được việc gì .
- Với lối nói thậm xưng, câu tục ngữ đã nhấn
mạnh vai trò tuyệt đối, không thể thiếu của người thầy
( dù là học văn hóa hay học nghề ).
*Câu 1: Vì sao nhân dân ta lại nói :
?Không thầy đố mày làm nên??
*Câu hai : Bạn hiểu như thế nào về câu
?Nhất tự vi sư, bán tự vi sư? ?
- Đây là một câu
nói bằng chữ Hán
nhằm nói về đạo nghĩa thầy trò
( một chữ là thầy- nửa chữ
cũng là thầy ).

a/ Muốn sang thì bắc cầu kiều
Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy.
*Câu 3 : Những câu ca dao, tục ngữ nói về đạo
nghĩa thầy trò ?
b/Mấy ai là kẻ không thầy
Thế gian thường nói đó mày làm nên
3/ Dốt kia thì phải cậy thầy
Vụng kia cậy thợ thì mày làm nên
5/ Ở đây gần bạn, gần thầy
Có công mài sắt, có ngày nên kim
4/ Cơm cha , áo mẹ, chữ thầy
Gắng công mà học có ngày thành danh
6/ Tầm sư học đạo
(Tìm thầy học đạo )

7/ Tôn sư trọng đạo
(Tôn vinh người thầy,trọng đạo học )
@/ Cá nhân tự tìm hiểu
1/ Bạn hiểu như thế nào về truyền thống ?Tôn sư trọng đạo? ?
2/ Những biểu hiện cụ thể của truyền thống ?Tôn sư trọng đạo? xưa và nay ?
3/ Ý nghĩa của truyền thống tôn sư trọng đạo vơi giáo dục học sinh nói riêng và tòan xã hội nói chung ?
4/ Theo bạn, học sinh ngày nay có còn giữ được những điều tốt đẹp của truyền thống ?Tôn sư trọng đạo? hay không ?
5 /Hãy hát những bài hát thể hiện tình thầy trò mà bạn thích nhất .
PHẦN 2 : TỰ SÁNG TÁC
*Yêu cầu :
-Về chủ đề : TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO.
-Về đề tài : Tình bạn ? tình thầy với những kỷ niệm vui buồn khó quên.
- Về hình thức thể hiện :
+ Viết cảm nghĩ .
+Viết truyện ngắn.
+ Thơ ca ? nhạc ? kịch.

Chúc các bạn
mãi mãi là những người học trò
chăm ngoan, học giỏi nhé !
Hãy hứa rằng :
Chúng ta sẽ không bao giờ làm
buồn lòng thầy cô nữa !