CÁC EM ĐẾN VỚI LỚP HỌC
TIẾT TẬP LÀM VĂN : 4
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG
Ôn bài cũ
1. Thế nào là kể chuyện?
2.Bài văn kể chuyện khác các bài văn không phải là văn kể chuyện ở những điểm nào?
TẬP LÀM VĂN
Nhân vật trong truyện
Thứ sáu, ngày 10 tháng 9 năm 2021

Bài 1: Ghi tên các nhân vật trong những truyện em mới học vào nhóm thích hợp.
I. Nhận xét.

a) Nhân vật là người
b) Nhân vật là vật ( con vật, đồ vật, cây cối)
a) Trong truyện Sự tích Hồ Ba Bể gồm có những nhân vật nào?
Nhân vật nào là người? Nhân vật nào là vật?

Tập làm văn
Nhân vật trong truyện
Nhân vật là vật:
+ giao long
Nhân vật là người:
+Hai mẹ con bà nông dân
+ Bà cụ ăn xin
+ Những người dự lễ hội
Dế Mèn
Nhà Trò
Bọn nhện
b) Trong truyện Dế Mèn bênh vực kẻ yếu gồm có những nhân vật nào?

Tập làm văn
Nhân vật trong truyện
Nhân vật là con vật
Sự tích hồ Ba Bể
- Hai mẹ con bà nông dân
Bà cụ ăn xin
-Những người dự lễ hội
- Giao long
- Dế Mèn bênh vực kẻ yếu
Dế Mèn
Nhà Trò
bọn nhện
Nhân vật trong truyện có thể là người, là vật, là cây cối, … được nhân hóa.
Trong số những nhân vật trên thì hai mẹ con bà nông dân và Dế Mèn là nhân vật chính, vì xuất hiện từ đầu đến cuối câu chuyện
KẾT LUẬN:
Tập làm văn
Nhân vật trong truyện
b) Mẹ con bà nông dân (trong truyện Sự tích hồ Ba Bể)
Dế Mèn (trong truyện Dế Mèn bênh vực kẻ yếu)
Bài 2: Nêu nhận xét về tính cách của nhân vật.
Căn cứ vào đâu em có nhận xét như vậy?
Khảng khái, có lòng thương người, sẵn sàng làm việc nghĩa để bênh vực những kẻ yếu.
Dế Mèn (trong truyện Dế Mèn bênh vực kẻ yếu)
Bài 2: Nêu nhận xét về tính cách của nhân vật.
- Căn cứ để nêu nhận xét trên: lời nói và hành động của Dế Mèn che chở, giúp đỡ Nhà Trò.
b) Mẹ con bà nông dân (trong truyện Sự tích hồ Ba Bể)
Bài 2: Nêu nhận xét về tính cách của nhân vật.
- Căn cứ nêu nhận xét: Cho bà cụ ăn xin ngủ trong nhà, hỏi bà cụ cách giúp đỡ người bị nạn, chèo thuyền cứu vớt những người bị nạn lụt.
Mẹ con bà nông dân giàu lòng nhân hậu


- Hành động, lời nói, suy nghĩ của nhân vật nói lên điều gì về nhân vật ấy?
Hành động, lời nói, suy nghĩ,… của nhân vật nói lên tính cách của nhân vật ấy.
Nhân vật trong truyện có thể là người, là con vật, đồ vật, cây cối, ... được nhân hóa.
Hành động, lời nói, suy nghĩ,… của nhân vật nói lên tính cách của nhân vật ấy.
II. Ghi nhớ
Bài 1: Nhân vật trong câu chuyện sau đây là những ai ? Em có đồng ý với nhận xét của bà về tính cách của từng cháu không? Vì sao bà có nhận xét như vậy?
III. Luyện tập.
Bà ngoại
Ni-ki-ta
Gô-sa
Chi- ôm- ca
Đọc câu chuyện: Ba anh em
1. Tính cách của những nhân vật này như thế nào?
Ni-ki-ta: Chỉ nghĩ đến ham thích riêng của mình
Gô-sa: Láu lỉnh
Chi-ôm-ca: Nhân hậu, chăm chỉ.
2. Em có đồng ý với nhận xét của bà về từng cháu không? Vì sao bà có nhận xét như vậy?
Vì: - Ni-ki-ta: Ăn xong là chạy tới bỏ đi chơi, không giúp bà dọn dẹp.
Gô-sa: lén hắt những mẫu bánh vụn.
Chi-ôm-ca: thương bà giúp bà dọn dẹp, em còn biết nghĩ đến cả những con chim bồ câu nhặt mẫu bánh vụn trên bàn cho chim ăn.
Em có đồng ý với nhận xét của bà về từng cháu.
Bài 2: Cho tình huống sau: một bạn nhỏ mải vui đùa, chạy nhảy, lỡ làm ngã một em bé, em bé khóc.
a) Bạn nhỏ nói trên biết quan tâm người khác.
b) Bạn nhỏ nói trên không biết quan tâm người khác.
Em hãy hình dung sự việc và kể tiếp câu chuyện theo một trong hai hướng sau đây:
Bài 2: Cho tình huống sau: một bạn nhỏ mãi vui đùa, chạy nhảy, lỡ làm ngã một em bé, em bé khóc.
a)Kể tiếp câu chuyện theo hướng: Bạn nhỏ nói trên biết quan tâm người khác.
- Bạn sẽ chạy lại, nâng em bé dậy
- Bạn phủi bụi và vết bẩn trên quần áo em bé
- Xin lỗi em bé, dỗ em nín khóc…
VD:
Giờ ra chơi Minh cùng các bạn trong lớp chơi trò đuổi bắt. Đang chạy, Minh xô vào bé Nga lớp 1. Nga bị bất ngờ ngã soài ra sân trường, bật khóc nức nở. Minh cũng loạng choạng rồi chạy lại. Cậu nhẹ nhàng dắt Nga đứng dậy, dỗ em nín khóc, phủi bụi ở quần áo cho cho em. Cậu nói: “ Anh xin lỗi em nhé! Chúng ta cùng ra góc kia chơi đố chữ nào!”. Nga nín khóc và đi theo Minh, vừa đi vừa nhoẻn miệng cười.
Bài 2: Cho tình huống sau: một bạn nhỏ mãi vui đùa, chạy nhảy, lỡ làm ngã một em bé, em bé khóc.
b) Kể tiếp câu chuyện theo hướng :Bạn nhỏ nói trên không biết quan tâm người khác.
Bạn sẽ bỏ chạy, hoặc tiếp tục chạy nhảy nô đùa,…. mặc em bé khóc
THI KỂ CHUYỆN
Hôm nay chúng ta học bài gì?

CỦNG CỐ
Tập làm văn
Nhân vật trong truyện
DẶN DÒ
Về nhà học thuộc phần ghi nhớ.
Viết lại câu chuyện vừa xây dựng vào vở.
Xem trước bài mới: “ Kể lại hành động của nhân vật”
TIẾT HỌC KẾT THÚC