Thứ Năm ngày 18 tháng 5 năm 2023
Luyện từ và câu:
Thêm trạng ngữ chỉ phương tiện cho câu

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức
- Biết cách thêm trạng ngữ cho câu
2. Kĩ năng
- Tìm được trạng ngữ (không yêu cầu nhận diện trạng ngữ gì - BT1, mục III)
- Viết được đoạn văn tả con vật có dùng trạng ngữ trả lời cho câu hỏi Bằng cái gì? Với cái gì?
Thái độ
- Tích cực tham gia các hoạt động học tập
4. Góp phần phát triển các năng lực
- NL tự học, NL ngôn ngữ, NL sáng tạo, NL giao tiếp.
* ĐCND: Không dạy phần Nhận xét, không dạy phần Ghi nhớ. Phần Luyện tập chỉ yêu cầu tìm
trạng ngữ (không yêu cầu nhận diện trạng ngữ gì)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Đồ dùng
- GV: Kế hoạch bài dạy, bài giảng PowerPoint.
- HS: Vở BT, bút dạ
2. Phương pháp, kĩ thuật
- PP: Hỏi đáp, quan sát, thảo luận nhóm, luyện tập - thực hành,...
- KT: động não, đặt câu hỏi, chia sẻ nhóm 2, trình bày 1 phút
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

Chúng mình
cùng khởi động
bằng một bài
hát nhé!

Non

THÊM TRẠNG NGỮ
CHỈ PHƯƠNG TIỆN CHO CÂU
Trang
160

I

Măng
Non
I
1: Trạng ngữ được in nghiêng trong các câu
sau trả lời cho câu hỏi gì ?
a) Bằng món ăn “mầm đá” độc đáo, Trạng
Quỳnh đã giúp Chúa Trịnh hiểu vì sao chúa
thường ăn không ngon miệng.
b) Với một chiếc khăn bình dị, nhà ảo thuật
đã tạo nên những tiết mục rất đặc sắc.
2: Loại trạng ngữ trên bổ sung cho câu ý
nghĩa gì?

Măng
Non
I

Trạng ngữ chỉ phương
tiện

a) Bằng món ăn “mầm đá” độc đáo, Trạng
Quỳnh đã giúp Chúa Trịnh hiểu vì sao chúa
thường ăn không ngon miệng.
Trả lời cho câu Bằng cái gì?
hỏi:
Bổ sung phương tiện cho Trạng
Quỳnh đã giúp Chúa Trịnh hiểu vì
sao chúa thường an không ngon
miệng.

Măng
Non
I

Trạng ngữ chỉ phương
tiện

a) Với một chiếc khăn bình dị, nhà ảo
thuật đã tạo nên những tiết mục rất đặc
sắc.
Trả lời cho câu Với cái gì?
hỏi:
Bổ sung phương tiện nhà ảo thuật
đã tạo nên những tiết mục rất đặc
sắc.

Trạng ngữ chỉ
phương tiện thường
bắt đầu bằng từ gì?

Trạng ngữ chỉ phương
tiện thường mở đầu
bằng các từ bằng, với
và trả lời cho các câu
hỏi Bằng cái gì?, Với cái
gì?.

Mở đầu bằng các
từ: bằng, với.
Trạng ngữ
chỉ phương
tiện

GHI
NHỚ

Bằng cái gì?
Trả lời cho câu
hỏi
Với cái gì?

III

Măng
Non

Bài 1: Tìm trạng ngữ chỉ phương tiện trong
các câu sau:
a) Bằng một giọng thân tình, thầy
khuyên chúng em gắng học bài, làm
bài đầy đủ.
b) Với óc quan sát tinh tế và đôi bàn
tay khéo léo, người hoạ sĩ dân gian
đã sáng tạo nên những
bức
tranh
Các em gạch chân
làng Hồ nổi tiếng.

dưới trạng ngữ chỉ

Măng
Non

Bài 2: Viết một đoạn văn ngắn tả con
vật mà em yêu thích, trong đó có ít nhất
một câu có trạng ngữ chỉ phương tiện.

Một số loài vật

Gợi ý
Các em suy nghĩ
xem khi tả đặc điểm
nào về ngoại hình
hoặc hoạt động của
con vật có thể sử
dụng trạng ngữ chỉ
phương tiện trong khi
đặt câu.

Bồ câu là loài chim
hiền lành. Bộ lông của
chúng có nhiều màu
nhưng đa số là màu
tím than, màu xám
hoặc trắng. Bộ lông
mượt, khép sát làm
tăng dáng vẻ mũm
mĩm của chúng. Đôi
mắt tinh nhanh mà
hiền từ đôi lúc tỏ vẻ
ngây thơ. Với đôi
cánh cứng và khỏe,

Mẫ
u

Viết
bài

Em làm bài
tốt!

Trạng ngữ chỉ phương tiện
thường mở đầu bằng các từ
bằng, với và trả lời cho các
câu hỏi Bằng cái gì?, Với
cái gì?.

Măng Non

Măng Non

Măng Non

Trạng ngữ chỉ phương tiện trong
câu
“ Với giọng nói từ tốn, bà kể em
nghe những câu chuyện cổ tích”
là:

A. Với giọng nói
B. Với giọng nói từ tốn
C. Với giọng nói từ tốn
của bà

Trạng ngữ chỉ phương tiện
trong câu
“Bằng đôi cánh to và rộng, đại
bàng bay lượn trên bầu trời” là:
A. Bằng đôi cánh
B. Đôi cánh to và rộng
C. Bằng đôi cánh to và
rộng

Trạng ngữ chỉ phương tiện
trong câu
“ Với đôi bàn tay khéo léo, mẹ
đan cho em chiếc khăn rất đẹp”
là: tay khéo
A. Với đôi bàn
léo
B. Với đôi bàn tay
C. Đôi bàn tay khéo léo

Câu nào sau đây có trạng
ngữ chỉ phương tiện?
A. Mùa xuân, cây cối đâm chồi nảy lộc.
B. Bằng một sức mạnh vô hình, sẻ mẹ
lao xuống cứu con.
C. Vì xe bị hỏng, tôi đã đi bộ tới
trường.

1

Học thuộc Ghi nhớ.
2

Tập xác định trạng ngữ chỉ phương tiện
trong câu
3

Tập đặt câu có trạng ngữ chỉ phương tiện.
4

Hoàn thành Vở bài tập.

ĐIỀU CHỈNH – BỔ SUNG:
Không