Bài 31A: Vẻ đẹp Ăng- co Vát (Tiết 2)
Thứ hai ngày 28 tháng 3 năm 2022
Tiếng Việt
Khởi động
* Những câu nào sau đây là câu cảm?
1. Chiều nay, chị đón em nhé!
2. A! Mẹ đã về!
3. Chà, con mèo có bộ lông mới đẹp làm sao!
4. Lan ơi, cho tớ về với!
5. Chúng ta cùng phát biểu nào!
* Câu cảm dùng để làm gì? Trong câu cảm thường có những từ ngữ nào?
- Câu cảm (câu cảm thán) là câu dùng để bộc lộ cảm xúc (vui mừng, thán phục, đau xót, ngạc nhiên,…) của người nói.
- Trong câu cảm, thường có các từ ngữ: ôi, chao, chà, trời ; quá, lắm, thật…
- Khi viết, cuối câu cảm thường có dấu chấm than (!)
7. Tìm hiểu về trạng ngữ
a. Ăng-co Vát thật huy hoàng.
1) Đọc cặp câu sau và cho biết chúng có gì khác nhau?
b. Lúc hoàng hôn, Ăng-co Vát thật huy hoàng.
Sự khác nhau của cặp câu trên là: ở câu thứ hai có thêm từ ngữ chỉ thời gian, đó là "Lúc hoàng hôn" còn ở câu thứ nhất chỉ có chủ ngữ và vị ngữ.
Ăng-co Vát // thật huy hoàng.
CN VN
* I-ren là một nhà hóa học và nhà vật lý học người Pháp. Bà sinh năm 1897, mất năm 1956. Bà được trao giải Nobel Hóa học năm 1935.
1) Trước nhà, mấy cây bông giấy nở hoa tưng bừng.
2) Lúc hoàng hôn, Ăng-co Vát thật huy hoàng.
3) Nhờ tinh thần ham học hỏi, I-ren trở thành một nhà khoa học nổi tiếng.
* Phần in nghiêng đậm được gọi là trạng ngữ. Trạng ngữ bổ sung ý nghĩa gì cho mỗi câu?
 Ở ba câu trên, trạng ngữ bổ sung ý nghĩa khác nhau:
- Câu a nêu nơi chốn xảy ra sự việc nói ở chủ ngữ và vị ngữ.
- Câu b nêu thời gian xảy ra sự việc nói ở chủ ngữ và vị ngữ.
- Câu c nêu nguyên nhân xảy ra sự việc nói ở chủ ngữ và vị ngữ.
1) Trước nhà, mấy cây bông giấy nở hoa tưng bừng.
2) Lúc hoàng hôn, Ăng-co Vát thật huy hoàng.
3) Nhờ tinh thần ham học hỏi, I-ren trở thành một nhà khoa học nổi tiếng.
Đặt câu hỏi cho các phần in nghiêng.
a) Ở đâu, mấy cây bông giấy nở hoa tưng bừng?
b) Khi nào, Ăng-co Vát thật huy hoàng?
c) Vì sao, I-ren trở thành một nhà khoa học nổi tiếng?
GHI NHỚ
1. Trạng ngữ là thành phần phụ của câu xác định thời gian, nơi chốn, nguyên nhân…. của sự việc nêu trong câu.
2. Trạng ngữ trả lời cho các câu hỏi: Khi nào? Ở đâu? Vì sao?
* Em hãy đặt một câu có trạng ngữ?
* Em hãy đặt một câu có trạng ngữ?
- Sáng nay, bố đưa em đi học.
- Trong vườn, đàn bướm bay rập rờn.
- Nhờ chăm chỉ, Nhân học rất tiến bộ.
- Vì bị ốm, Nga phải nghỉ học.
HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
a. Ngày xưa, Rùa có một cái mai láng bóng.
Võ Quảng
Tìm và gạch chân trạng ngữ trong các câu sau.
c. Một ngày đầu năm, bốn nàng tiên Xuân, Hạ, Thu, Đông gặp nhau.
b.Trong vườn, muôn loài hoa đua nở.
Xuân Quỳnh
HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
a. Ngày xưa, Rùa có một cái mai láng bóng.
Võ Quảng
Tìm và gạch chân trạng ngữ trong các câu sau.
c. Một ngày đầu năm, bốn nàng tiên Xuân, Hạ, Thu, Đông gặp nhau.
b.Trong vườn, muôn loài hoa đua nở.
Xuân Quỳnh
2.
a. Viết vào vở một đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu kể về một lần em được đi chơi xa, trong đó ít nhất một câu có dùng trạng ngữ.
b. Gạch dưới trạng ngữ trong câu
Chủ nhật tuần qua, cả nhà em về thăm quê ngoại. Cánh đồng lúa quê ngoại rộng mênh mông và xanh mượt. Cây đa đầu làng sum suê. Dưới bóng mát cây đa, em cùng bạn vui đùa cả ngày.
Vào chủ nhật vừa qua, gia đình em tổ chức đi chơi Nha Trang. Đó là chuyến đi chơi xa đầu tiên của cả gia đình nên ai cũng hào hứng. Từ tờ mờ sáng, cả gia đình đã tập trung đầy đủ để chuẩn bị hành lý lên đường. Sau gần 4 tiếng di chuyển, gia đình em đã có mặt tại thành phố Nha Trang xinh đẹp để nghỉ mát trong 3 ngày.
Cuối tuần này, bố sẽ đưa cả gia đình đi cắm trại ở ngoại ô. Em rất vui khi nghe bố mẹ nhắc về kế hoạch ấy. Em háo hức chuẩn bị mọi thứ và nghĩ về những điều lí thú của chuyến đi. Bố mỉm cười trìu mến nhìn em còn mẹ thì xoa đầu em âu yếm. Em tự hứa với lòng sẽ học tập thật tốt để bố thưởng cho nhiều chuyến đi lí thú hơn nữa.
Vận dụng
Luyện tập nói (viết) những câu có trạng ngữ để câu của mình trở nên rõ nghĩa và hay hơn.
Chúc các em chăm ngoan , học tốt !