Tìm kiếm Bài giảng
Thời gian biểu của em

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thanh Hải
Ngày gửi: 15h:14' 10-10-2024
Dung lượng: 7.2 MB
Số lượt tải: 29
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thanh Hải
Ngày gửi: 15h:14' 10-10-2024
Dung lượng: 7.2 MB
Số lượt tải: 29
Số lượt thích:
0 người
Thứ Năm ngày 10 tháng 10 năm 2024
Hoạt động trải nghiệm
Chủ đề: Thời gian biểu của em.
Giáo viên: Nguyễn Thị
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Sắp xếp được thứ tự các hoạt động, công việc trong ngày của bản thân và bước đầu thực
hiện được thời gian biểu đề ra.
- Xác định được những thứ thực sự cần mua để tránh lãng phí trong một số tình huống cụ
thể.
- Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.
- Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế.
- HS trải nghiệm mang lại niềm vui, nụ cười cho bản thân và cho bạn bè.
- Thể hiện được sự khéo léo, thể hiện của bản thân qua sản phẩm tự làm.
- Có thái độ thân thiện, vui tươi với mọi người xung quanh
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bóng gai,
- Những mẩu giấy, băng giấy nhỏ.
- Thẻ từ: HỌC TÂP – CHĂM SÓC BẢN THÂN – GIẢI TRÍ – LÀM VIỆC NHÀ.
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ
THỜI GIAN BIỂU CỦA EM
THỜI GIAN BIỂU CỦA EM
1. Chia sẻ về hoạt động hàng ngày của em.
a) Chơi trò chơi tung bóng và kể tên những hoạt động em thường làm.
- HS nêu những việc em thường làm là làm bài tập, đọc truyện, chơi đá
bóng, ca hát, giúp đỡ bố mẹ làm việc nhà, …
- Ngoài những thời gian đi học trên lớp, các em nên giúp đỡ ông bà, bố mẹ
làm việc nhà . Làm việc nhà không đơn thuần là đỡ đần công việc cho bố
mẹ, mà là rèn luyện cho các em những đức tính hữu ích về sau này, khi
trưởng thành.
b) Xác định thời gian cho mỗi hoạt động.
Làm việc nhà:
17h05'- 18h.
Chăm sóc bản thân
18h-18h20'.
Giải trí:
Học tập: 20h- 22h15'.
18h50'-19h45'.
2. Lập thời gian biểu cho các hoạt động của em
- Lập thời gian biểu cho các hoạt
động hằng ngày của em
- Sắp xếp thời gian phù hợp cho từng
hoạt động hằng ngày.
- Dùng màu sắc phân loại công việc.
- Cá nhân lập thời gian biểu cho
các hoạt động của mình và nêu
trước lớp. Lớp sẽ nhận xét và
bình chọn người có biểu thời
gian phù hợp nhất.
2. Lập thời gian biểu cho các hoạt động của em
Thời gian
6 giờ - 6 giờ 30
6 giờ 30 – 7 giờ
7 giờ 30 – 10 giờ 30
11 giờ - 12 giờ
12 giờ - 13 giờ 30
14 giờ - 16 giờ
16 giờ - 17 giờ 30
18 giờ - 18 giờ 30
18 giờ 30 – 19 giờ 30
19 giờ 30 – 21 giờ 30
21 giờ 30
Công việc
Thức dậy, vệ sinh cá nhân
Ăn sáng
Học tập ở trường.
Ăn trưa
Ngủ trưa
Học ở trường
Chơi thể thao
Tắm rửa, vệ sinh cá nhân.
Ăn cơm tối, giúp mẹ việc nhà, xem ti vi
Học bài và làm bài tập ở nhà.
Đi ngủ
HOẠT ĐỘNG SAU GIỜ HỌC
ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY(nếu có)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
Hoạt động trải nghiệm
Chủ đề: Thời gian biểu của em.
Giáo viên: Nguyễn Thị
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Sắp xếp được thứ tự các hoạt động, công việc trong ngày của bản thân và bước đầu thực
hiện được thời gian biểu đề ra.
- Xác định được những thứ thực sự cần mua để tránh lãng phí trong một số tình huống cụ
thể.
- Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.
- Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế.
- HS trải nghiệm mang lại niềm vui, nụ cười cho bản thân và cho bạn bè.
- Thể hiện được sự khéo léo, thể hiện của bản thân qua sản phẩm tự làm.
- Có thái độ thân thiện, vui tươi với mọi người xung quanh
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bóng gai,
- Những mẩu giấy, băng giấy nhỏ.
- Thẻ từ: HỌC TÂP – CHĂM SÓC BẢN THÂN – GIẢI TRÍ – LÀM VIỆC NHÀ.
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ
THỜI GIAN BIỂU CỦA EM
THỜI GIAN BIỂU CỦA EM
1. Chia sẻ về hoạt động hàng ngày của em.
a) Chơi trò chơi tung bóng và kể tên những hoạt động em thường làm.
- HS nêu những việc em thường làm là làm bài tập, đọc truyện, chơi đá
bóng, ca hát, giúp đỡ bố mẹ làm việc nhà, …
- Ngoài những thời gian đi học trên lớp, các em nên giúp đỡ ông bà, bố mẹ
làm việc nhà . Làm việc nhà không đơn thuần là đỡ đần công việc cho bố
mẹ, mà là rèn luyện cho các em những đức tính hữu ích về sau này, khi
trưởng thành.
b) Xác định thời gian cho mỗi hoạt động.
Làm việc nhà:
17h05'- 18h.
Chăm sóc bản thân
18h-18h20'.
Giải trí:
Học tập: 20h- 22h15'.
18h50'-19h45'.
2. Lập thời gian biểu cho các hoạt động của em
- Lập thời gian biểu cho các hoạt
động hằng ngày của em
- Sắp xếp thời gian phù hợp cho từng
hoạt động hằng ngày.
- Dùng màu sắc phân loại công việc.
- Cá nhân lập thời gian biểu cho
các hoạt động của mình và nêu
trước lớp. Lớp sẽ nhận xét và
bình chọn người có biểu thời
gian phù hợp nhất.
2. Lập thời gian biểu cho các hoạt động của em
Thời gian
6 giờ - 6 giờ 30
6 giờ 30 – 7 giờ
7 giờ 30 – 10 giờ 30
11 giờ - 12 giờ
12 giờ - 13 giờ 30
14 giờ - 16 giờ
16 giờ - 17 giờ 30
18 giờ - 18 giờ 30
18 giờ 30 – 19 giờ 30
19 giờ 30 – 21 giờ 30
21 giờ 30
Công việc
Thức dậy, vệ sinh cá nhân
Ăn sáng
Học tập ở trường.
Ăn trưa
Ngủ trưa
Học ở trường
Chơi thể thao
Tắm rửa, vệ sinh cá nhân.
Ăn cơm tối, giúp mẹ việc nhà, xem ti vi
Học bài và làm bài tập ở nhà.
Đi ngủ
HOẠT ĐỘNG SAU GIỜ HỌC
ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY(nếu có)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
 








Các ý kiến mới nhất