CHỦ ĐỀ 2. MẠNG MÁY TÍNH VÀ
INTERNET
BÀI

3

Thông tin trên trang
Web

TIN HOC 4

Hãy kể lại những gì em đã xem trên
Internet.Những nội dung đó thuộc
dạng thông tin nào ?

Em xem các bài báo viết trên Google.
Những nội dung đó thuộc dạng thông
tin văn bản
Em xem hình ảnh các loài hoa, các loài
động vật mà em yêu thích trên Google.
Những nội dung đó thuộc dạng thông
tin hình ảnh
Em nghe các bài nhạc thiếu nhi trên
trang Zing.vn. Những nội dung đó
thuộc dang thông tin âm thanh

1. Xem thông tin trên trang Web
HOẠT ĐỘNG

1

Thông tin trên trang web

Em hãy quan sát trang web ở Hình 7 và cho biết các vị trí
được đánh số thể thiện thông tin thuộc dạng nào ?
Video

Hình
ảnh

Văn
bản

Em đã biết ba dạng thông tin thường gặp là chữ, hình ảnh và âm thanh. Trên
trang web, thông tin được thể hiện rất đa dạng, có thể là kết hợp của các
dạng thông tin trên như video. Các loại thông tin phổ biến trên trang web
gồm: văn bản, hình ảnh, video,...

Trên trang web, còn có những vị trí mà khi con trỏ chuột ở vị trí đó sẽ có hình
Đó là những vị trí chứa siêu liên kết. Khi nháy chuột vào đó thì
sẽ mở một trang web khác hoặc di chuyển đến một vị trí khác.
Văn bản chứa các loại thông tin văn bản, hình ảnh, âm thanh, video và siêu liên
kết gọi là siêu văn bản. Trang web là siêu văn bản.

Trên trang web thường có các loại thông tin:
Văn bản, hình ảnh, âm thanh, video và siêu liên
kết..

1. Trên trang web có các loại thông tin nào?
A. Chỉ có thông tin là văn bản và hình
B. Chỉ có thông tin là hình ảnh và âm thanh.
C. Chỉ có thông tin là video.
D. Có các thông tin là văn bản, hình ảnh, âm
thanh, video và siêu liên kết
2. Sau đây là hình ảnh khi đưa con trỏ chuột đến một số vị
trí trên trang web, em hãy cho biết mục nào có chứa siêu
liên kết?
A.

B.

C.

2. Tác hại khi TRUY CẬP VÀO TRANG WEB
Không
phù hợp
2 An gặp rắc rối gì ?
HOẠT ĐỘNG
Trong khi truy cập Internet,
bạn An vô tình vào một
trang web trò chuyện không
phù hợp. Em hãy quan sát
Hình 8 và cho biết bạn An đã
gặp rắc rối gì?

Em đã biết trên Internet không phải thông tin nào cũng phù hợp với các em, có
những thông tin em chưa thể hiểu hết, có những thông tin độc hại như trò chơi
bạo lực, phim ảnh có nội dung xấu,... Em không nên xem các thông tin đó, nếu
cố
tìnhnhững
xem suy
em nghĩ
có thể
gặp
số tác
sau:
− Có
tiêu
cựcmột
và lệch
lạc:hại
Xem
thông
tin không phù hợp với lứa tuổi khiến các em không
hiểu hết hoặc hiểu một cách lệch lạc ảnh hưởng đến
suy
và nhận
thứcbắt
của
cácKẻ
em.
− Bịnghĩ
lừa đảo,
dụ dỗ,
nạt:
xấu có thể gửi các tin
nhắn mạo danh, nặc danh qua các trang web để đe
doạ và làm tổn thương em hoặc dụ dỗ em làm điều
xấu.
− Lãng phí thời gian: Cố tình truy cập vào những trang
web không phù hợp lứa tuổi và không nên xem, em bị
mất đi thời gian quý báu cho học tập và những hoạt
động bổ ích khác.

Em không nên xem các trang web không phù
hợp lứa tuổi vì có nguy cơ suy nghĩ lệch lạc, bị
lừa đảo, dụ dỗ, bắt nạt và lãng phí thời gian.
Nếu cố tình truy cập vào trang web không phù hợp và
không nên xem, em có thể gặp những tác hại gì?
A. Em có thể bị dụ dỗ, hướng dẫn làm theo những việc không
đúng.
B. Máy tính của em có thể bị hỏng.
C. Em có thể bị bắt nạt, đe doạ trên mạng.
D. Em bị lãng phí thời gian

LUYỆN TẬP
1. Sau đây là hình ảnh khi con trỏ chuột di chuyển đến một số vị trí trên
trang web mà bạn An đang xem. Em hãy cho biết những vị trí nào có chứa
siêu liên kết?

A

B.

.

C.

D.

2. Em hãy ghép mỗi hình ảnh cắt từ trang web với loại thông tin cho
phù hợp.

1–C
2–D
3–B
4–A

3. Em hãy kể các tác hại khi cố tình xem thông tin trên trang web
không phù hợp với lứa tuổi.

VẬN DỤNG
Tại sao em cần sự đồng hành của người lớn khi truy cập
Internet?
em cần sự đồng hành của người lớn khi truy cập Internet vì
không phải trên internet thông tin nào cũng phù hợp với các
em, có những thông tin em chưa thể hiểu hết, có những thông
tin độc hại như trò chơi bạo lực, phim ảnh có nội dung xấu,…
em không nên xem những thông tin đó, nếu cố tình xem có
thể gặp những tác hại như: có suy nghĩ tiêu cực, lệch lạc; bị
lừa đảo, dụ dỗ, bát nạt..

L

L
LOVE

G
S

TẠML BIỆT VÀ HẸN GẶP LẠI
PIRCE

T
H
L