Trò chơi:
Cập nhật từ điển giới trẻ
Đọc ví dụ và hoàn thành phiếu:
a. “Giữa dòng đời vạn thính thì bản lĩnh né thính càng cao.”
b. “Các bạn trẻ tiếc nuối vì ra sức đẩy thuyền nhưng thần tượng lại không
thành đôi.”
Câu

Từ ngữ của giới
Thínhtrẻ

a.
b.

Đẩy thuyền

Giải
thích
ý
nghĩa
của
từ
- Là hành động cưa cẩm, tán tỉnh, lôi cuốn người
khác trong các cuộc trò chuyện, giao tiếp.
- Là hành động ghép cặp và những người được
gán ghép thường là các nhân vật trong các tác
phẩm hư cấu (phim ảnh, tiểu thuyết) hoặc người
nổi tiếng (ca sĩ, diễn viên...). 

Thực hành
tiếng Việt:

BIỆT NGỮ XÃ
HỘI

I. Tri thức
tiếng Việt

1. Khái niệm

Biệt
Trong
ngữ
tácxã
phẩm
hội được
văn
ngữ
xãdụng
hội
là
chương,
sángBiệt
tạo
điện
và sử
ảnh,
việc
- Biệt ngữ xã hội là những từ ngữ được
dùng
hạn
sử
xuất
dụng
phát
BNXH
từ gì?
mục
tạođích
nên
chế trong một nhóm người có chung một đặc
điểm
tác
dụng
nào? gì?

nào đó (nghề nghiệp, vị trí xã hội, tuổi tác,..).

2. Chức năng và giá
trị

- Chức năng: Để giữ bí mật trong phạm vi nhóm
người sử dụng.
- Giá trị: Trong văn chương, điện ảnh: làm cho
câu chuyện, nhân vật chân thật hơn.

II. Thực
hành tiếng
Việt

Bài 1, 4.
Biệt ngữ
xã hội
gió

chém

khủng
nổ
tắt đài
Tác dụng:

Đọc bài 1, 4 hoàn thành phiếu
Ý nghĩa
- Nói về vấn đề nào đó, thường có xu
hướng phóng đại lên một chút.

Nhóm
người dùng
Giới trẻ

- Chỉ cái gì rất to lớn, vĩ đại, rất tốt.
- Nói khoác, khoe khoang, nói quá sự thật
hoặc nói về những cái mình không có.
- Chỉ hành động buộc phải ngừng nói.
Làm cho cách diễn đạt gần gũi với giới trẻ, cho câu
chuyện trở nên chân thực hơn.

Bài 2, 3, 5, 6 kĩ
thuật theo trạm

- Chia lớp thành 2 cụm, mỗi cụm 4 nhóm.

- Nhiệm vụ của các nhóm:
+ Lần lượt đi qua 3 trạm, mỗi trạm dừng lại 4
phút hoàn thành phiếu (là các bài tập 2, 3, 5, 6)
và ghi kết quả .
+ Báo cáo kết quả của nhóm trước lớp, đặt câu
hỏi cho nhóm bạn khi chưa hiểu…

Trạm trải nghiệm (Bài 2)
Tìm ít nhất 3 biệt ngữ xã hội của giới trẻ hiện nay
điền vào phiếu
Biệt ngữ xã
Ý nghĩa
- Chỉ người có tính cách trẻ con, bướng
trẻ hội
trâu
bỉnh, hành động nóng vội, nông nổi, ít
lắng nghe.
- Chỉ người yêu.
gấu

màu

bay

- Biến mất không dấu vết.

Trạm thực hành (Bài 3)

Khi viết bài văn phân tích một tác phẩm văn học,
chúng ta có thể sử dụng các biệt ngữ xã hội
không?
Vì một
sao?tác phẩm văn học,
- Khi viết bài văn phân
tích
…………………………………………………………………
chúng
ta không nên sử dụng biệt ngữ xã hội.
-…………………………………………………………………
Vì: Biệt ngữ xã hội có phạm vi giao tiếp hạn chế,
…………………………………………………………………
chủ
yếu dùng trong tầng lớp xã hội tạo ra nó và
…………………………………………………………………
dùng
trong sinh hoạt hàng ngày. Vì vậy, việc dùng
…………………………………………………………………
biệt
ngữ xã hội trong bài văn phân tích một tác
…………………………………………………………………
phẩm văn học là không phù hợp.
……………………………………………………...............

Trạm chuyên gia (Bài 5)
Thành ngữ, tục ngữ
1. Được voi đòi tiên

Cách nói hiện nay
Được voi đòi ………………..

2. Một con ngựa đau, cả tàu bỏ cỏ Một con ngựa đau, cả tàu bỏ
………..
3. Đũa mốc chòi mâm son
Chim cú đú ………………………….
4. Ăn trông nồi, ngồi trông hướng Ăn trông nồi, ngồi chờ ………………
5. Ở hiền chẳng gặp lành
6. Kẻ cặp gặp bà già
7. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây

Ở hiền nhưng ……….. gặp lành
Kẻ cắp gặp …………………
Ăn quả nhớ kẻ ……………………

Trạm chuyên gia (Bài 5)
Thành ngữ, tục ngữ
1. Được voi đòi tiên

Cách nói hiện nay
Được voi đòi Hai Bà Trưng

2. Một con ngựa đau, cả tàu bỏ cỏ Một con ngựa đau, cả tàu bỏ chạy
3. Đũa mốc chòi mâm son

Chim cú đú phượng hoàng

4. Ăn trông nồi, ngồi trông hướng Ăn trông nồi, ngồi chờ dọn sẵn
5. Ở hiền chẳng gặp lành
6. Kẻ cặp gặp bà già
7. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây

Ở hiền nhưng chẳng gặp lành
Kẻ cắp gặp công an
Ăn quả nhớ kẻ chân mày

Trạm sáng tạo (Bài 6)
Đọc câu văn và hoàn thành phiếu
“Tôi ba chân bốn cẳng lội xuống nước, không kịp xắn hai
ống quần, bùn dưới chân tôi kêu lép bép.”
Thành ngữ
ba chân bốn cẳng
trong câu
văn
Ý
nghĩa:
Chỉ
hành
động
chạy
hoặc
đi
thật
Ý nghĩa và
nhanh,
thật
mau
lẹ,
vội
vàng,
hấp
tấp.
tác dụng của
thành ngữ - Tác dụng: Việc sử dụng thành ngữ có tác
dụng làm cho cách diễn đạt giàu hình ảnh,
giàu cảm xúc hơn, giúp người đọc hình
dung ra sự vội vàng, nôn nóng của nhân
vật.

Bài 7.
Viết đoạn hội thoại (khoảng 4 đến 5
câu) có sử dụng thành ngữ đã xác
định ở bài 6.

Tạm biệt các
em!