Văn bản Sơn Tinh Thủy tinh kể theo ngôi thứ mấy ? Kể lại các sự việc chính trong văn bản “ Sơn Tinh Thủy Tinh”?
1. Vua Hùng kén rể .
2. Sơn Tinh, Thủy Tinh đến cầu hôn.
3. Vua Hùng ra điều kiện kén rể
4. Sơn Tinh đến trước lấy được Mị Nương.
5. Thủy Tinh đến sau, tức giận, dâng nước đánh Sơn Tinh.
6. Hai bên đánh nhau dữ dội cuối cùng Sơn Tinh Thắng, Thủy Tinh thua .
7. Hằng năm Thủy Tinh dâng nước đánh Sơn Tinh nhưng đều bị thất bại.

Tiết 30- TLV- THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ
I. TÌM HIỂU THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ:
1. Ví dụ:
+ VDa. Văn bản « Sơn Tinh, Thủy Tinh »
2. Nhận xét
* Các sự việc chính trong văn bản:
1. Vua Hùng kén rể .
2. Sơn Tinh, Thủy Tinh đến cầu hôn.
3. Vua Hùng ra điều kiện kén rể .
4. Sơn Tinh đến trước lấy được Mị Nương.
5. Thủy Tinh đến sau, tức giận, dâng nước đánh Sơn Tinh.
6. Hai bên đánh nhau dữ dội cuối cùng Sơn Tinh Thắng, Thủy Tinh thua .
7. Hằng năm Thủy Tinh dâng nước đánh Sơn Tinh nhưng đều bị thất bại.
=> Các sự việc được kể theo thứ tự thời gian
sự việc nào xảy ra trước kể trước, sự việc nào xảy ra sau kể sau.
- Tác dụng : Làm cho cốt truyện mạch lạc, sáng tỏ, dễ theo dõi
=> Thứ tự tự thời gian (tự nhiên, kể xuôi)
- Thứ thời gian( tự nhiên, kể xuôi): Là kể các sự việc liên tiếp nhau theo trình tự thời gian, việc gì xảy ra trước kể trước, việc gì xảy ra sau kể sau, cho đến hết.
I. TÌM HIỂU THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ
1. Ví dụ
- VD a: Văn bản “Sơn Tinh, Thủy Tinh”
- VD b: Văn bản “Thằng Ngỗ” (Sgk)
2. Nhận xét
3. Kết luận
Thứ tự tự nhiên (Kể xuôi):
Là kể các sự việc liên tiếp nhau theo trình tự thời gian, việc gì xảy ra trước kể trước, việc gì xảy ra sau kể sau, cho đến hết.
* Các sự việc chính:
(1)Tin Ngỗ bị chó cắn loan khắp xóm.

( 2) Ngỗ bị chó dại cắn, kêu cứu, không ai giúp.

(3) Ngỗ mồ côi, không có người rèn cặp, hư hỏng, làm mất lòng tin của mọi người.

(4) Mọi người lo cho Ngỗ liệu có rút ra bài học ?

Tiết 30- TLV- THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ
=> Hiện tại (Kết quả)
=> Quá khứ (Nguyên nhân)
=> Quá khứ (Nguyên nhân)
=> Hiện tại (Kết quả)
=> Kể không theo trình tự thời gian
từ sự việc kết quả (trong hiện tại) -> lí giải nguyên nhân (hồi tưởng quá khứ)
I. TÌM HIỂU THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ
1. Ví dụ
- VD a: Văn bản “Sơn Tinh, Thủy Tinh”
- VD b: Văn bản “Thằng Ngỗ” (Sgk)
2. Nhận xét
3. Kết luận
- Thứ tự thời gian (Kể xuôi):
Là kể các sự việc liên tiếp nhau theo trình tự thời gian, việc gì xảy ra trước kể trước, việc gì xảy ra sau kể sau, cho đến hết.
* Các sự việc chính:

(3) Ngỗ mồ côi, không có người rèn cặp, hư hỏng, làm mất lòng tin của mọi người.
( 2) Ngỗ bị chó dại cắn, kêu cứu, không ai giúp.
(1)Tin Ngỗ bị chó cắn loan khắp xóm.

(4) Mọi người lo cho Ngỗ liệu có rút ra bài học ?

Tiết 30- TLV- THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ

- Kể không theo thứ tự thời gian
Là đem kết quả hoặc sự việc hiện tại kể ra trước sau đó mới kể bổ sung hoặc để nhân vật nhớ lại mà kể tiếp các sự việc đã xảy ra trước đó.
I. TÌM HIỂU THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ
1. Ví dụ
- VD a: Văn bản “Sơn Tinh, Thủy Tinh”
- VD b: Văn bản “Thằng Ngỗ” (Sgk)
2. Nhận xét
3. Kết luận
- Thứ tự thời gian (Kể xuôi):
Là kể các sự việc liên tiếp nhau theo trình tự thời gian, việc gì xảy ra trước kể trước, việc gì xảy ra sau kể sau, cho đến hết.
* Các sự việc chính:
(1)Tin Ngỗ bị chó cắn loan khắp xóm.

( 2) Ngỗ bị chó dại cắn, kêu cứu, không ai giúp.

(3) Ngỗ mồ côi, không có người rèn cặp, hư hỏng, làm mất lòng tin của mọi người.

(4) Mọi người lo cho Ngỗ liệu có rút ra bài học ?

Tiết 30- TLV- THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ

Cách kể này hay hơn vì :
- Gây bất ngờ, chú ý cho người đọc : người đọc sẽ tò mò tại sao không ai cứu Ngỗ khi Ngỗ bị chó cắn.
ý nghĩa bài học nổi bật hơn
Thái độ chê trách của tác giả đối với nhân vật rõ hơn. . . .

- Kể không theo thứ tự thời gian
Là đem kết quả hoặc sự việc hiện tại kể ra trước sau đó mới kể bổ sung hoặc để nhân vật nhớ lại mà kể tiếp các sự việc đã xảy ra trước đó.
I. TÌM HIỂU THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ
1. Ví dụ
- VD a: Văn bản “Sơn Tinh, Thủy Tinh”
- VD b: Văn bản “Thằng Ngỗ” (Sgk)
2. Nhận xét
3. Kết luận
Thứ tự thời gian (Kể xuôi):
Là kể các sự việc liên tiếp nhau theo trình tự thời gian, việc gì xảy ra trước kể trước, việc gì xảy ra sau kể sau, cho đến hết.
Tiết 30- TLV- THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ
- Kể không theo thứ tự thời gian
Là đem kết quả hoặc sự việc hiện tại kể ra trước sau đó mới kể bổ sung hoặc để nhân vật nhớ lại mà kể tiếp các sự việc đã xảy ra trước đó.
Tiết 30- TLV- THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ
Thảo luận 5 phút
Tiết 30- TLV- THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ
MB: Giới thiệu chuyến đi xa (trong trường hợp nào? Đi với ai? Đi đâu?)
TB: Kể chi tiết chuyến đi:
Chuẩn bị.
Trên đường đi.
Đến nơi (em đã thấy gì? Làm gì? Điều gì làm em thích thú?)
Kết thúc chuyến đi.
KB: Đó là chuyến đi như thế nào? Em mong ước điều gì?
Tiết 30- TLV- THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ
* Lưu ý : Việc kể theo thứ tự tự nhiên (kể xuôi) hay kể không theo thứ tự tự nhiên (kể ngược) là tùy theo nhu cầu thể hiện nội dung của người kể.
Kể theo thứ tự tự nhiên
(Kể xuôi)
Kể không theo thứ tự tự nhiên
(Kể ngược)
Hai thứ tự kể
Sơ đồ bài học
Cách kể
Tác dụng
Cách kể
Tác dụng
Gây chú ý , tạo sự
bất ngờ...
đem
kết quả, sự việc
hiện tại kể trước...
Tạo sự liền
mạch.......
Kể các sự việc
liên tiếp nhau
theo thứ tự tự nhiên
- Học thuộc lòng ghi nhớ SGK/ 98.
- Lập hai dàn ý cho đề văn sau theo hai ngôi kể:
‘Kể về một việc tốt mà em đã làm’’.
- Tiết sau: Viết bài tập làm văn số 02.
HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ