Trường Tiểu học Đề Thám

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC
THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ

Môn: Tiếng Việt
Lớp 3C

Thứ … ngày … tháng … năm 202…
Tiếng Việt

Ôn kiến thức
+ Đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi: Câu chuyện kể về cuộc
họp của những ai ?
+ Đọc đoạn 2; 3 và trả lời câu hỏi: Cuộc họp đó bàn về
chuyện gì?

Thứ … ngày … tháng … năm 202….
Tiếng Việt

Giới thiệu với bạn về nơi đọc sách mà em yêu thích.

Các bạn nhỏ đang đọc sách ở đâu?

Tranh vẽ gì?
THƯ VIỆN

Luyện đọc từ khó
tuyệt vời

thoải mái

quang cảnh

dãy lớp học

Luyện đọc câu
Quang cảnh thư viện lúc này hệt như một toa tàu
điện đông đúc với những hành khách đứng ngồi để
đọc sách, trông đến là ngộ.

Chia đoạn
Đoạn 1: Từ đầu đến ngay tại đó nữa.
Đoạn 2: Tiếp theo đến thật nhiều sách vào.
Đoạn 3: Còn lại

Luyện đọc đoạn

Giải nghĩa từ ngữ
- Tàu điện

Câu
Đếnbài
trường sau kì nghỉ, các bạn học sinh
Tìm1:hiểu
đã phát hiện ra điều gì tuyệt vời?
Sau kì nghỉ, các bạn học sinh phát hiện ra một căn
phòng mới đối diện dãy lớp học đã biến thành thư viện.

Câu 2: Thầy hiệu trưởng đã dặn các bạn học sinh
làm những việc gì?

Câu 3: Vì sao bạn nhỏ thấy quang cảnh thư viện
trông giống như một toa tàu điện đông đúc?
Bạn nhỏ thấy quang cảnh thư viện trông giống như
một toa tàu điện đông đúc vì thư viện rất đông, có
những bạn ngồi đọc sách, lại có cả những bạn đứng để
đọc sách.

Câu 4: Các bạn học sinh cảm thấy thế nào khi có
thư viện mới?
Các bạn học sinh cảm thấy háo hức, vui vẻ khi có
thư viện mới.
Câu 5: Nói về thư viện mà em mơ ước.

Thứ Hai ngày 27 tháng 10 năm 2025
Tiếng Việt

Thư viện
- Bài đọc cho em biết điều gì?
Nội dung: Bài văn cho biết thư viện với những
chiếc giá đầy ắp sách luôn là một nơi đến tuyệt vời
đối với các bạn học sinh.

Nói và nghe

MẶT TRỜI MỌC Ở ĐẰNG … TÂY!

Thi hào người Nga Pu-skin giỏi ứng tác thơ từ thuở nhỏ. Có lần,
trong giờ văn ở trường, thầy giáo bảo một học sinh làm thơ tả cảnh
mặt trời mọc. Anh bạn này nghĩ mãi mới ra một câu:
Mặt trời mới mọc ở đằng tây...
Cả lớp cười ồ lên vì câu thơ vô lí quá. Ai chẳng biết đằng tây là
phía mặt trời lặn.
Thầy giáo bảo Pu-skin tìm cách chữa cho bạn. Pu-skin liền đứng
dậy đọc tiếp:
...Thiên hạ ngạc nhiên chuyện lạ này
Ngơ ngác nhìn nhau và tự hỏi:
"Thức dậy hay là ngủ nữa đây?"
Thế là tránh được điều vô lí, mà bốn câu lại hợp thành một bài
thơ ngộ nghĩnh. Sau đó ít lâu, bài thơ được đăng trên báo Người đưa
tin châu Âu với đề Gửi bạn làm thơ. Bạn bè trong lớp vô cùng hãnh
diện về nhà thơ của lớp mình.

Câu 1: Nghe kể chuyện.
Mặt trời mọc ở đằng…. tây!

Thầy giáo yêu cầu HS điều
gì?

Cậu học trò này đã đọc câu
thơ như thế nào?

Câu 1: Nghe kể chuyện.
Mặt trời mọc ở đằng…. tây!

Thầy giáo yêu cầu Puskin điều gì?

Em hãy đọc 3 câu thơ
của Pu -skin

Tìm hiểu về từ ngữ
Pu – skin (1799 – 1837):
 là nhà thơ lớn của nước Nga.
Thi hào: nhà thơ lớn, rất nổi tiếng.
Ứng tác: sáng tác và đọc ngay tại chỗ.
Thiên hạ: mọi người.

Câu 2: Kể lại câu chuyện.
Thầy giáo yêu cầu HS điều gì?

Học sinh thảo
luận nhóm trả
lời câu hỏi
dưới tranh

Cậu học trò này đã đọc câu thơ
như thế nào?
Thầy giáo yêu cầu Pu-skin điều
gì?
Em hãy đọc 3 câu thơ của Pu skin

Câu 2: Kể lại câu chuyện.
Thầy giáo yêu cầu HS điều gì?

Học sinh kể
lại câu
chuyện
theo tranh

Cậu học trò này đã đọc câu thơ
như thế nào?
Thầy giáo yêu cầu Pu-skin điều
gì?
Em hãy đọc 3 câu thơ của Pu skin

BÀI THAM KHẢO
Thi hào người Nga Pu-skin giỏi ứng tác thơ từ thuở
nhỏ. Có lần, trong giờ văn ở trường, thầy giáo bảo
một học sinh làm thơ tả cảnh mặt trời mọc. Anh bạn
này nghĩ mãi mới ra một câu:
Mặt trời mới mọc ở đằng tây...
Cả lớp cười ồ lên vì câu thơ vô lí quá. Ai chẳng biết
đằng tây là phía mặt trời lặn.
Thầy giáo bảo Pu-skin tìm cách chữa cho bạn. Puskin liền đứng dậy đọc tiếp:
...Thiên hạ ngạc nhiên chuyện lạ này
Ngơ ngác nhìn nhau và tự hỏi:
Thức dậy hay là ngủ nữa đây?
Thế là tránh được điều vô lí, mà bốn câu lại hợp
thành một bài thơ ngộ nghĩnh. Sau đó ít lâu, bài thơ
được đăng trên báo Người đưa tin châu Âu với
đề Gửi bạn làm thơ. Bạn bè trong lớp vô cùng hãnh
diện về nhà thơ của lớp mình.

Viết

Câu 1. Nghe –
viết

Thư viện

Đây là thư viện của các em. Các
em có thể đọc bất kì quyển sách nào
có ở đây. Cứ thoải mái vào thư viện
khi nào thấy thích. Nếu muốn, các
em có thể mượn sách về nhà đọc.
Nhưng đọc xong thì phải trả lại nhé.
Nếu ở nhà có sách gì các em muốn
bạn khác cùng đọc, hãy mang đến
đây. Bây giờ thì đọc thật nhiều sách
vào.

Chú ý:
- Viết đúng chính tả.
- Từ đầu tiên của
đoạn văn lùi vào 1 ô
li.
- Đánh dấu câu đúng.

Câu 2: Ghép các tiếng phù hợp với chân hoặc trân để tạo từ.

chân
chân thành, chân lí,
chân dung, chân
tình

trân
trân trọng

Câu 3: Làm bài tập a hoặc b.
a. Chọn ch hoặc tr thay cho ô
vuông.

Bài hát tới trường
( Trích)

Bố mẹ đi làm
Ta đi học nhé
Áo quần sạch sẽ
Bầu trời trong xanh.
 
Giữ gìn bàn chân
Đừng quên đôi dép.
Giữ gương mặt đẹp
Nhớ đừng giận nhau.

Con đường thì dài
Đôi chân thì ngắn
Thời giờ nghiêm lắm
Chẳng thích rong chơi.
 
Nhưng mà bạn ơi
Xin đừng chạy vội
Có đoàn có đội
Tới trường cùng nhau.
(Theo Nguyễn Trọng Tạo)

b. Ghép các tiếng phù hợp với dân hoặc dâng để tạo
từ.

dân:
cư

dân số, dân làng, dân tộc, dân

dâng:

dâng hiến, dâng trào.

Vận dụng

Kể lại cho người thân nghe câu chuyện
Mặt trời mọc ở đằng … Tây.
Nếu có thể thử làm vài câu thơ về mặt trời.

ủng cố
Dặn dò

Hẹn gặp lại
các em !