Trường tiểu học 3 xã Phong Điền
TOÁN lớp 3 C
THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI
TUẦN 10 (tiết 1,2)năm 2022
GV: Nguyễn Kim Hạnh
*Mục tiêu:

- Bước dùng thước và bút để vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trước.
- Biết cách đo và đọc kết quả đo độ dài những vật gần gũi với học sinh như độ dài cái bút, chiều dài mép bàn, chiều cao bàn học.
- Biết dùng mắt ước lượng độ dài (tương đối chính xác).
Chào mừng các em đến với lớp học

Các em ạ! Vì dịch bệnh các em chưa đến trường học trực tiếp được, bởi vậy các em phải học trực tuyến. Nội dung các bài của các môn học có điều chỉnh. Ví dụ trong môn toán có tiết học cô soạn ghép hai chủ đề lại và lượt bỏ các bài có dạng giống nhau. Vì thế các kiến thức đã học, các em chưa được thực hành luyện tập nhiều. Vì vậy sau mỗi buổi học các em cần tự rèn luyện, làm những bài còn lại trong SGK vào vở nháp. Sau đó nhờ người thân kiểm tra giúp mình kết quả. Cô nghĩ rằng các em tự có ý thức học tập như vậy, khi nào hết dịch đi học trực tiếp, các em sẽ tự tin kiến thức đã học của mình và học tiếp các bài còn lại
Chúc các em một ngày mới vui khỏe.

Chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng
Bật cam, tắt míc. Tập trung lắng nghe
Chủ động ghi chép
Thực hành yêu cầu của cô giáo
YÊU CẦU THAM GIA TIẾT HỌC
TOÁN
Thực hành đo độ dài
Đoạn thẳng
Độ dài
AB
CD
EG
7 cm
12 cm
1dm 2 cm

Bài 1: Hãy vẽ các đoạn thẳng có độ dài được nêu ở bảng sau:
Thứ ….ngày …..tháng …năm 2022
Muốn đo độ dài 1 đồ vật ta làm thế nào?
Áp sát thước vào vật cần đo, một đầu ứng với vạch ghi số 0. Đầu kia ứng với vạch ghi số nào, chính là độ dài của đồ vật đó.
B
7 cm
A
Vẽ đoạn thẳng EG có độ dài 1dm 2cm.
- Đơn vị đo độ dài đoạn thẳng EG khác với đơn vị đo độ dài đoạn thẳng CD ở điểm nào?
- 1dm2cm bằng bao nhiêu cm?
Đoạn thẳng EG có 2 đơn vị đo.
1dm2cm= 12 cm.
12cm
Muốn vẽ 1 đoạn thẳng có độ dài cho trước em vẽ như thế nào?
- Đặt thước, kẻ một đoạn thẳng bắt đầu từ vạch ghi số 0, đến vạch ghi số đo độ dài cho trước, của đoạn thẳng.
- Nhấc thước kẻ ra, ghi tên ở 2 đầu đoạn thẳng mới vẽ.
Ta được đoạn thẳng cần vẽ .
Bài 2:Đo độ dài đoạn thẳng rồi viết số thích hợp
vào chỗ chấm:
a) Độ dài đoạn thẳng AB là:
b) Độ dài đoạn thẳng CD là:
c) Độ dài đoạn thẳng EG là:
hay là: 25 mm.
hay là: 28 mm.
2 cm
hay là 20 mm
5 mm
2 cm
2 cm
8 mm
Một vài loại thước dùng để đo độ dài:
Thước thẳng
Một vài loại thước dùng để đo độ dài:
Thước dây
Bài 3: Ước lượng chiều dài của các đồ vật, do độ dài của chúng rồi điền vào bảng sau:
13cm
a) Chiều dài cái bút của em.
b) Đo độ dài mép bàn học của em .
X
b)Mép bàn học của em dài: 110cm.

c) Đo chiều cao chân bàn học của em .
c)Chân bàn học của em cao: 65cm.
Toán
Thực hành đo độ dài
Bài 1 (SGK/tr.48)
a) Đọc bảng (theo mẫu):
 Mẫu: Hương cao một mét ba mươi hai xăng-ti-mét.
-Nam cao một mét mười lăm xăng-ti-mét.
-Hằng cao một mét hai mươi xăng-ti-mét.
-Minh cao một mét hai mươi lăm xăng-ti-mét.
-Tú cao một mét hai mươi xăng-ti-mét.
b) Nêu chiều cao của bạn Minh và bạn Nam.
Trong 5 bạn trên, bạn nào cao nhất? Bạn nào thấp nhất?
-Chiều cao của bạn Minh là 1m 25cm.
-Chiều cao của bạn Nam là 1m 15cm.
-Trong 5 bạn thì bạn Hương cao nhất.
-Bạn Nam thấp nhất.
a) Đo chiều cao của các bạn ở tổ em rồi viết kết quả đo vào bảng sau:
b) Ở tổ em, bạn nào cao nhất? Bạn nào thấp nhất?
Bài 2 (SGK/tr.48)
Ví dụ tổ em gồm 6 bạn có số đo như bảng dưới đây:
b) Ở tổ em bạn Lê Đức Bảo cao nhất (1m 40cm). 
Bạn Vũ Vinh Hiển thấp nhất (1m 15cm).
1m 20cm
1m 40cm
1m 15cm
1m 25cm
1m 30cm
1m 35cm
Dặn dò
Ôn lại bài đã học.
1
Hoàn thành bài trong vở bài tập
2
Chuẩn bị bài sau : Luyện tập chung (SGK trang 49)
3
CHÀO CÁC EM !