Trường tiểu học Kim Đồng
TOÁN lớp 3 A
THỰC HÀNH ĐO ĐỘ DÀI
TUẦN 9 (tiết 1,2)năm 2022
GVCN: Nguyễn Văn Thân
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức: - Biết dùng thước và bút để vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trước.
- Biết cách đo và đọc kết quả đo độ dài những vật gần gũi với học sinh như độ dài cái bút, chiều dài mép bàn, chiều cao bàn học.
- Biết dùng mắt ước lượng độ dài (tương đối chính xác).
2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng kẻ hình vẽ đơn giản
Hình thành phẩm chất: chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm
Góp phần phát triển năng lực: Năng lực tự học, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL tư duy - lập luận logic.
Bài tập cần làm: Bài 1, 2.
* Bài tập cần làm: Bài 1, 2.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Đồ dùng:
- GV: Thước thẳng học sinh và thước mét.
- HS: SGK, Thước tự đo ở nhà.
2. Phương pháp, kĩ thuật:
- Phương pháp vấn đáp, động não, quan sát, thực hành, đặt và giải quyết vấn đề, hoạt động nhóm, trò chơi học tập.
- Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày 1 phút, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đôi.
Chào mừng các em đến với lớp học
Chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng
Bật cam, tắt míc. Tập trung lắng nghe
Chủ động ghi chép
Thực hành yêu cầu của cô giáo
YÊU CẦU THAM GIA TIẾT HỌC
TOÁN
Thực hành đo độ dài
Đoạn thẳng
Độ dài
AB
CD
EG
7 cm
12 cm
1dm 2 cm

Bài 1: Hãy vẽ các đoạn thẳng có độ dài được nêu ở bảng sau:
Thứ hai ngày 17 tháng 1 năm 2022
Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 7cm.
7cm
- Đặt thước, kẻ một đoạn thẳng bắt đầu từ vạch ghi số 0 đến vạch ghi số 7.
- Nhấc thước ra, ghi chữ A và B ở hai đầu đoạn thẳng.
Ta có đoạn thẳng AB dài 7cm.
Cách vẽ 1:
TOÁN
Thực hành đo độ dài
- Dùng thước kẻ sẵn một đường thẳng. Lấy điểm A trùng với vạch ghi số 0 và điểm B trùng với vạch ghi số 7.
- Nối 2 điểm với nhau, nhấc thước ra.
Ta có đoạn thẳng AB dài 7cm.
Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 7cm.
7cm
B
A
Cách vẽ 2:
TOÁN
Thực hành đo độ dài
Vẽ đoạn thẳng CD có độ dài 12cm.
D
12cm
C
TOÁN
Thực hành đo độ dài
Vẽ đoạn thẳng EG có độ dài 1dm 2cm.
- Đơn vị đo độ dài đoạn thẳng EG khác với đơn vị đo độ dài đoạn thẳng CD ở điểm nào?
- 1dm2cm gồm bao nhiêu cm?
- Vậy độ dài đoạn thẳng CD và đoạn thẳng EG như thế nào?
Đoạn thẳng EG có 2 đơn vị đo.
12 cm.
2đoạn thẳng bằng nhau.
Muốn vẽ 1 đoạn thẳng có độ dài cho trước em vẽ như thế nào?
- Đặt thước, kẻ một đoạn thẳng bắt đầu từ vạch ghi số 0, đến vạch ghi số đo độ dài cho trước, của đoạn thẳng.
- Nhấc thước kẻ ra, ghi tên ở 2 đầu đoạn thẳng mới vẽ.
- Ta được đoạn thẳng cần vẽ.
Bài 2: Thực hành
Đo độ dài rồi cho biết kết quả đo:
a) Chiều dài cái bút của em.
b) Chiều dài mép bàn học của em.
c) Chiều cao chân bàn học của em.
TOÁN
Thực hành đo độ dài
Một vài loại thước dùng để đo độ dài:
Thước dây
TOÁN
Thực hành đo độ dài
13cm
a) Chiều dài cái bút của em.
TOÁN
Thực hành đo độ dài
b) Đo độ dài mép bàn học của em .
X
b)Mép bàn học của em dài: 110cm.

TOÁN
Thực hành đo độ dài
c) Đo chiều cao chân bàn học của em .
c)Chân bàn học của em cao: 65cm.
Toán
Thực hành đo độ dài
Bài 1 (SGK/tr.48)
a) Đọc bảng (theo mẫu):
 Mẫu: Hương cao một mét ba mươi hai xăng-ti-mét.
-Nam cao một mét mười lăm xăng-ti-mét.
-Hằng cao một mét hai mươi xăng-ti-mét.
-Minh cao một mét hai mươi lăm xăng-ti-mét.
-Tú cao một mét hai mươi xăng-ti-mét.
b) Nêu chiều cao của bạn Minh và bạn Nam.
Trong 5 bạn trên, bạn nào cao nhất? Bạn nào thấp nhất?
-Chiều cao của bạn Minh là 1m 25cm.
-Chiều cao của bạn Nam là 1m 15cm.
-Trong 5 bạn thì bạn Hương cao nhất.
-Bạn Nam thấp nhất.
a) Đo chiều cao của các bạn ở tổ em rồi viết kết quả đo vào bảng sau:
b) Ở tổ em, bạn nào cao nhất? Bạn nào thấp nhất?
Bài 2 (SGK/tr.48)
Ví dụ tổ em gồm 6 bạn có số đo như bảng dưới đây:
b) Ở tổ em bạn Lê Đức Bảo cao nhất (1m 40cm). 
Bạn Vũ Vinh Hiển thấp nhất (1m 15cm).
1m 20cm
1m 40cm
1m 15cm
1m 25cm
1m 30cm
1m 35cm
Dặn dò
Ôn lại bài đã học.
1
Hoàn thành bài trong vở bài tập
2
Chuẩn bị bài sau : Luyện tập chung (SGK trang 49)
3
CHÀO CÁC EM !