1) Bài tập 1:
b) Tại sao dựa vào các đường đồng mức trên bản đồ, chúng ta có thể biết được hình dạng của địa hình?
1) Bài tập 1:
Bài tập 2:
Bài tập 2:
Yêu cầu
Kết quả
a) Hướng từ đỉnh núi A1 A2
c) - Độ cao của đỉnh núi A1
A2
- Độ cao của các điểm B1
B2
B3
b) Sự chênh lệch độ cao của hai đường đồng mức
e) Sự khác nhau về độ dốc sườn đông và tây của núi A1
2) Bài tập 2:
a) Hãy xác định trên lược đồ hình 44 hướng từ đỉnh núi A1 đến đỉnh núi A2?
b) Sự chênh lệch độ cao của hai đường đồng mức là bao nhiêu?
2) Bài tập 2:
c) Dựa vào các đường đồng mức để tìm độ cao của các đỉnh núi A1, A2, và các điểm B1, B2, B3?
2) Bài tập 2:
900m
Trên 600m
500m
650m
trên 500m
d) Tính khoảng cách theo đường chim bay từ đỉnh núi A1 đến đỉnh núi A2
2) Bài tập 2:
7,7km
Bài tập 2:
Yêu cầu
Kết quả
a) Hướng từ đỉnh núi A1 A2
c) - Độ cao của đỉnh núi A1
A2
- Độ cao của các điểm B1
B2
B3
b) Sự chênh lệch độ cao của hai đường đồng mức
e) Sự khác nhau về độ dốc sườn đông và tây của núi A1
100m
900m
Trên 600m
500m
650m
Trên 500m
7,7km
Sườn tây dốc hơn