Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Bài 16. Thực hành: Đọc bản đồ (hoặc lược đồ) địa hình tỉ lệ lớn

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: SƯU TẦM
Người gửi: Cao Văn Mên (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:13' 13-02-2009
Dung lượng: 88.5 KB
Số lượt tải: 55
Số lượt thích: 0 người
*KTBC: Câu 1: Khóang sản là gì ? Thế nào là mỏ khóang sản ?

Câu 2: Quá trình hình thành mỏ nội sinh , mỏ ngọai sinh ?
GV nêu :
a/ Nhiệm vụ của bài thực hành : Tìm các địa điểm của địa hình dựa vào các đường đồng mức.
b/ Hướng dẫn cách làm :
Cách tính khỏang cách giữa các đường đồng mức.
Cách tính độ cao của một số địa điểm.
+Địa điểm cần xác định độ cao trên đường đồng mức đã ghi số.
+ Địa điểm cần xác định độ cao trên đường đồng mức không ghi số.
+ Địa điểm cần xác định độ cao nằm giữa khỏang cách các đường đồng mức.
Câu 1: Đường đồng mức là những đường như thế nào ?
- Đường đồng mức là đường nối những điểm có cùng một độ cao trên bản đồ

Câu 2: Tại sao dựa vào các đường đồng mức trên bản đồ, chúng ta có thể biết được hình dạng của địa hình ?
Dựa vào đường đồng mức ta có thể biết được độ cao tuyệt đối của các địa điểm trên bản đồ và đặc điểm hình dạng của địa hình , độ dốc ( đường đồng mức thưa hay dày đặc )

Câu 3:
a/ Xác định trên lược đồ H44 hướng từ núi A1 đến đỉnh A2.
Hướng từ đỉnh A1 đến đỉnh A2 là hướng từ Tây sang Đông.
b/ Sự chênh lệch về độ cao của 2 đường đồng mức là bao nhiêu ?
Chênh lệch về độ cao giữa 2 đường đồng mức là 100m
c/ Dựa vào đường đồng mức tìm độ cao các đỉnh A1, A2, B1, B2, B3
-Độ cao:
+Đỉnh A1= 900m
+A2= Trên 600m
+B1= 500m
+ B2= 650m
+ B3= trên 500m
d/ Dựa vào tỉ lệ lược đồ tính khỏang cách theo đường chim bay từ A1 đến đỉnh A2
Khỏang cách từ A1 đến A2 là 7500m hay 7,5 km
e/ Sườn đông và tây của núi A1 sườn nào dốc ? Vì sao?
Sườn núi phía tây dốc hơn phía đông vì các đường đồng mức phía tây sát nhau hơn phía đông.

Củng cố:
Câu 1: Gv chuẩn bị 1 lược đồ địa hình có ghi 1 số địa điểm cần tìm.
Câu 2: Gọi HS lên xác định :
Tìm độ cao một số địa điểm đã ghi sẵn
Xác định hường từ một địa điểm này đến một địa điểm khác
Sườn ở địa điểm này so với địa điểm khác sườn nào dốc hơn ?
Dặn dò:
HS tìm hiểu lớp vỏ khí của Trái Đất ?
Xem và chuẩn bị trước bài mới.
468x90
 
Gửi ý kiến

↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓