Trường : THPT Trần Quốc Tuấn
Lớp : 12a9
Giáo án: GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12
Kiểm tra bài cũ
Hình thành từ đời sống
Các quy tắc xử sự trong đời sống xã hôi, được nhà nước ghi nhận thành các quy phạm pháp luật
Các quan niệm, chuẩn mực thuộc đời sống tinh thần,tình cảm của con người(về thiện,ác,công bằng,danh dự,nghĩa vụ,..)
Trong nhận thức, tình cảm của con người.
Các quy tắc xử sự (việc được làm, việc phải làm ,việc không được làm)
Dư luận xã hội
Giáo dục, cưỡng chế bằng quyền lực nhà nước
Văn bản quy phạm pháp luật
Bài 2:
THỰC HIỆN PHÁP LUẬT
1- Kh�i ni?m, c�c hình th?c v� c�c giai do?n th?c hi?n ph�p lu?t

a- Khái niệm thực hiện pháp luật
b- Các hình thức thực hiện pháp luật
c- C�c giai do?n th?c hi?n ph�p lu?t
- Tr�n du?ng ph? , m?i ngu?i di xe d?p, xe m�y , ơ tơ t? gi�c d?ng l?i d�ng noi qui d?nh, khơng vu?t qua ng� ba, ng� tu khi cĩ tín hi?u d�n d?. Dĩ l� vi?c c�c cơng d�n th?c hi?n ph�p lu?t giao thơng du?ng b? .
Tình hu?ng 1
Tình hu?ng 2
- Ba thanh niên đèo ( chở) nhau trên một xe máy bị cảnh sát giao thông yêu cầu dừng xe, lập biên bản phạt tiền. Đó là việc cảnh sát giao thông áp dụng pháp luật để xử lý hành vi vi phạm pháp luật giao thông của các công dân.
Câu 1: Chi tiết nào trong tình huống thể hiện hành động thực hiện luật giao thông đường bộ một cách có ý thức ?
Câu 4: Việc thực hiện đúng pháp luật có mục đích , tác dụng gì ?
Câu 2: Cảnh sát làm gì để xử lý vi phạm ?
Câu 3: Mục đích của việc xử phạt đó là gì ?
Thực hiện pháp luật là quá trình hoạt động có mục đích, làm cho những quy định của pháp luật đi vào cuộc sống, trở thành những hành vi hợp pháp của các cá nhân , tổ chức.
a- Khái niệm thực hiện pháp luật
b. C�c hình th?c th?c hi?n ph�p lu?t
Thảo luận nhóm
Nhóm 1,2,3 : Trình bày nội dung và cho ví dụ của hình thức sử dụng pháp luật ?
Nhóm 4,5,6 : Trình bày nội dung và cho ví dụ của hình thức thi hành pháp luật ?
Nhóm 7,8,9: Trình bày nội dung và cho ví dụ của hình thức tuân thủ pháp luật ?
Nhóm 10,11,12: Trình bày nội dung và cho ví dụ của hình thức áp dụng pháp luật ?
Nhóm 13,14,15: Hãy so sánh hình thức sử dụng pháp luật có điểm gì giống và khác với các hình thức thực hiện pháp luật còn lại ?
S? d?ng ph�p lu?t :
Các cá nhân, tổ chức sử dụng đúng đắn các quyền của mình, làm những gì mà pháp luật cho phép làm.
Tự do kinh doanh
b. C�c hình th?c th?c hi?n ph�p lu?t
Điều 86. Quyền của người học
Người học có những quyền sau đây:
1. Được nhà trường, cơ sở giáo dục khác tôn trọng và đối xử bình đẳng, được cung cấp đầy đủ thông tin về việc học tập, rèn luyện của mình;
2. Được học trước tuổi, học vượt lớp, học rút ngắn thời gian thực hiện chương trình, học ở tuổi cao hơn tuổi quy định, học kéo dài thời gian, học lưu ban;
3. Được cấp văn bằng, chứng chỉ sau khi tốt nghiệp cấp học, trình độ đào tạo theo quy định;
4. Được tham gia hoạt động của các đoàn thể, tổ chức xã hội trong nhà trường, cơ sở giáo dục khác theo quy định của pháp luật;........
Luật giáo dục năm 2005
Thi hành pháp luật :
Các cá nhân , tổ chức thực hiện đầy đủ những nghĩa vụ, chủ động làm những gì mà pháp luật quy định phải làm.

Thực hiện nghĩa vụ nộp thuế
Đi nghĩa vụ quân sự
Điều 85. Nhiệm vụ của người học
Người học có những nhiệm vụ sau đây:
1. Thực hiện nhiệm vụ học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục của nhà trường, cơ sở giáo dục khác;
2. Tôn trọng nhà giáo, cán bộ và nhân viên của nhà trường, cơ sở giáo dục khác; đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, rèn luyện; thực hiện nội quy, điều lệ nhà trường; chấp hành pháp luật của Nhà nước;
3. Tham gia lao động và hoạt động xã hội, hoạt động bảo vệ môi trường phù hợp với lứa tuổi, sức khoẻ và năng lực;
4. Giữ gìn, bảo vệ tài sản của nhà trường, cơ sở giáo dục khác;
5. Góp phần xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường, cơ sở giáo dục khác.
Luật giáo dục năm 2005
Tuân thủ pháp luật :
Các cá nhân, tổ chức không làm những điều mà pháp luật cấm.
 Không kinh doanh những mặt hàng cấm
Không chở ba,
dàn hàng ngang
Điều 88. Các hành vi người học không được làm:
Người học không được có các hành vi sau đây:
1. Xúc phạm nhân phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể nhà giáo, cán bộ, nhân viên của cơ sở giáo dục và người học khác;
2. Gian lận trong học tập, kiểm tra, thi cử, tuyển sinh;
3. Hút thuốc, uống rượu, bia trong giờ học; gây rối an ninh, trật tự trong cơ sở giáo dục và nơi công cộng.
Luật giáo dục năm 2005
Áp dụng pháp luật :
Các cơ quan, công chức nhà nước có thẩm quyền căn cứ vào pháp luật để ra các quyết định làm phát sinh, chấm dứt hoặc thay đổi việc thực hiện các quyền, nghĩa vụ cụ thể của cá nhân, tổ chức.
Cá nhân, tổ chức thực hiện quyền và nghĩa vụ của mình với sự tham gia, can thiệp của cơ quan nhà nước. Đó là những trường hợp:
- Các quyền và nghĩa vụ của công dân không tự phát sinh hay chấm dứt nếu không có một văn bản, quyết định áp dụng pháp luật của cơ quan nhà nước có thẩm quyền.
CSGT xử lí vi phạm những trường hợp không đội mũ bảo hiểm
Co quan nh� nu?c ra quy?t d?nh x? lí ngu?i vi ph?m ph�p lu?t ho?c gi?i quy?t tranh ch?p gi?a c�c c� nh�n, t? ch?c.
Gi?ng nhau:
Đều là những hoạt động có mục đích nhằm đưa pháp luật vào cuộc sống, trở thành những hành vi hợp pháp của người thực hiện.
Khác nhau:
Trong hình thức sử dụng pháp luật thì chủ thể pháp luật có thể thực hiện hoặc không thực hiện quyền được pháp luật cho phép theo ý chí của mình chứ không bị ép buộc phải thực hiện.



c- Các giai đoạn thực hiện pháp luật
Ví d? :
Quyền và nghiã vụ của chồng và vợ xuất hiện

quan hệ hôn nhân xác lập (sự kiện kết hôn )
Quyền và nghiã vụ của người lao động và người sử dụng lao động
thỏa thuận ký hợp đồng lao động
Quy?t d?nh x? ph?t vi ph?m h�nh chính c?a c?nh s�t giao thơng
phát sinh quan hệ pháp luật hành chính giữa người vi phạm pháp luật giao thông và Nhà Nước.
Giai đoạn 1:
Giữa các cá nhân, tổ chức hình thành một quan hệ xã hội do pháp luật điều chỉnh ( gọi là quan hệ pháp luật)
Giai đoạn 2 :
Cá nhân, tổ chức tham gia quan hệ pháp luật thực hiện quyền và nghĩa vụ của mình
Hai giai đoạn của quá trình thực hiện pháp luật có mối quan hệ chặt chẽ với nhau.
Giai đoạn 1
Giai đoạn 2
Tiền đề
Hệ quả
Nếu cá nhân, tổ chức tham gia quan hệ pháp luật vi phạm các quyền và nghĩa vụ thì cơ quan nhà nước có thẩm quyền sẽ can thiệp và ra các quyết định để buộc họ phải thực hiện đúng pháp luật (đúng quyền và nghĩa vụ).
Củng cố- Luyện tập
Theo em, ý nào sau đây thể hiện quyền và nghĩa vụ được phát sinh (P), ý nào thể hiện quyền và nghĩa vụ chấm dứt (C)?

Đăng kí kết hôn.
Làm giấy khai sinh, giấy CMND.
Li hôn.
Công ty TNHH A bị niêm phong.
Làm hộ chiếu để xuất cảnh.
Làm sổ đỏ, sổ hộ nghèo.
P
C
C
P
P
P
CHÚC CÁC BẠN HỌC TỐT