TRƯỜNG THPT CHƯƠNG MỸ A
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH.
GIÁO VIÊN: ĐẶNG MAI
KIỂM TRA BÀI CŨ
Bài tập 1
Phủ định biện chứng là sự phủ định được diễn ra do
xóa bỏ sự vật, hiện tượng nào đó.
sự vật hiện tượng mới phát triển
C. sự phát triển của bản thân sự vật hiện tượng.
D. tác động, cản trở từ bên ngoài.
C
Bài tập 2
Phủ định siêu hình là sự phủ định được diễn ra do sự can thiệp từ
A.bên trong sự vật hiện tượng.
B.bên ngoài sự vật hiện tượng.
C.bản thân sự vật hiện tượng.
D.sự phát triển của sự vật hiện tượng.
B
Bài tập 3
Theo triết học Mác –Lê nin cho rằng cái mới tiến bộ luôn ra đời trên cơ sở
A.phủ định sạch trơn cái cũ.
B.vứt bỏ hoàn toàn cái cũ.
C.kế thừa từ tất cả cái cũ.
D.giữ lại yếu tố tích cực của cái cũ.
D
BÀI 7:( TIẾT 1) THỰC TIỄN VÀ VAI TRÒ CỦA THỰC TIỄN ĐỐI VỚI NHẬN THỨC
Từ câu chuyện trên em hãy cho biết: Con người ta có phải khi sinh ra đã biết hết mọi thứ rồi không? Nếu ông cụ không đi học chữ, thì Chúa trời có thể giúp ông biết được chữ không? Tại sao ?
1. Thế nào là nhận thức.

a. Quan điểm về nhận thức.
Các nhà Triết học
có quan điểm như thế nào
về nhận thức?
TH
DUY TÂM
TH
DUY VẬT
TRƯỚC MÁC
TH DUY VẬT
BIỆNCHỨNG
Nhận
thức
Nhận
thức
Nhận
Thức
Bắt nguồn từ thực tiễn, là quá trình nhận thức cái tất yếu, diễn ra rất phức tạp .
Em có nhận xét gì
về các quan điểm này?
1.Nhận thức là gì ?

Nhận thức là quá trình phản ánh của thế giới khách quan vào bộ óc của con người để tạo nên những hiểu biết về chúng.
Mắt
Tay
Lưỡi
Thị giác
Xúc giác
Khứu giác
Vị giác
Tròn
Sần sùi
Thơm
Ngọt
VÍ DỤ
* NHẬN THỨC CẢM TÍNH
Mũi
Từ những hiểu biết trên các em cho biết nhận thức cảm tính là gì ?
Nhận thức cảm tính : ( Trực quan sinh động )
là giai đoạn nhận thức được tạo nên do sự tiếp xúc trực tiếp của các cơ quan cảm giác và đem lại cho con người những hiểu biết đặc điểm bên ngoài của chúng.
Nhóm 4: Nếu tách rời NTCT và NTLT chúng ta có thể tìm ra đc bản chất của sự vật ko ?
Nhóm 1: Để biết được thành phần hóa học của quả cam trước hết chúng ta phải làm gì ?
Nhóm 2: Nếu chỉ dừng lại ở việc đọc, và nhận thức bên ngoài quyển sách thì các em có thể nắm được nội dung cơ bản và hiểu biết được lời hay ý đẹp trong quyển sách này không ?Muốn biết được cái hay,giá trị nội dung…các em phải làm gì?
Nhóm 3: So sánh sự khác nhau giữa nhận thức cảm tính và nhận thức lý tính ?
*Nhận thức lý tính ( tư duy trừu tượng )
Thành phần hóa học ; Trong cam tươi có nước là 87,5 %, protein là 0,9% ,glucocid là 8,4 %,acid hữu cơ 1,9%,celulose 1,6 %,calcium 34mg%,sắt 23mg %,caroten 0,4%,Vitamin C 40mg%,
*Quả cam có vị ngọt,chua tính mát,có tác dung giải khát,sinh tâm dich,mát phổi tiêu đờm,thanh nhiệt và lợi tiểu.Vỏ cam có tác dụng tiêu đờm,t,thông khí,guips tiêu hóa
*Cam trồng nhiều ở vùng nhiệt đới..
Nhóm 1. Để biết được thành phần hóa học của quả cam trước hết phải tiếp xúc trực tiếp với sự vật thông qua các cơ quan cảm giác, sau đó sử dụng phương pháp tư duy như phân tích, so sánh, tổng hợp, khái quát hóa, để tìm ra thuộc tính bên trong của chúng.
Nhóm 2. Nếu chỉ dừng lại ở việc đọc mà không suy nghĩ, không có những thao tác của tư duy như phân tích, so sánh tổng hợp khái quát hóa, thì chúng ta không thể biết được lời hay, ý đẹp của quyển sách. Do đó để hiểu và nắm được nội dung giá trị của quyển sách thì việc đọc phải kết hợp với suy nghĩ, với các thao tác của tư duy.
NHÓM 3.
Từ những kiến thức vừa tìm hiểu trên các em cho biết nhận thức lý tính là gì?
Nhận thức lý tính: Là giai đoạn nhận thức tiếp theo, dựa trên các tài liệu do nhận thức cảm tính đem lại nhờ các thao tác của tư duy như phân tích, so sánh, khái quát hóa tìm ra bản chất quy luật của sự vật hiên tượng.
2. Thực tiễn là gì.
Các em cùng quan sát những hình ảnh sau và cho biết đó là những hoạt động gì ?
Thực tiễn là toàn bộ những hoạt động vật chất có mục đích mang tính lịch sử xã hội của con người nhằm cải tạo tự nhiên và xã hội.
HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT VẬT CHẤT
HOẠT ĐỘNG CHÍNH TRỊ XÃ HỘI
HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC
Trong 3 hoạt động trên hoạt động nào quan trọng nhất? Vì sao ?
Mục đích của các hoạt động đó là gì?
CỦNG CỐ
NHẬN THỨC
NHẬN THỨC CẢM TÍNH
NHẬN THỨC LÝ TÍNH
HOẠT ĐỘNG SXVC
HOẠT ĐỘNG CHÍNH TRỊ XH
HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HOC
THỰC TIỄN
Bài tập 1
Hoạt động thực tiễn cơ bản nhất của con người là?
a.Hoạt động sản xuất vật chất.
b.Hoạt động xã hội.
c. Hoạt động thực nghiệm khoa học.
d. Hoạt động văn hóa nghệ thuật.
A
Bài tập 2
Nhận thức cảm tính giúp con người nhận thức sự vật hiện tượng một cách
a. cụ thể sinh động.
b. khái quát và trừu tượng.
c. bên ngoài sự vật.
d. thể và máy móc.
A
Bài tập 3
Nhận thức cảm tính được tạo nên do sự tiếp xúc
Gián tiếp với sự vật.
Trực tiếp với sự vật.
Gần gũi với sự vật.
Với sự vật.
B
Bài tập 4
Nhận thức lý tính đem lại cho con người những hiểu biết về các đặc điểm
A. bên trong của sự vật ,hiện tượng.
B. cơ bản của sự vật hiện tượng.
C. bên ngoài của sự vật hiện tượng.
D. tiêu biểu của sự vật hiện tượng.
A
Dặn dò
Về nhà làm bài tập 1,2,3,4 trong SGK.
Tìm hiểu chuyện nhà bác học.
Sưu tầm ca dao tục ngữ nói về thực tiễn.
Về nhà chuẩn bị tiếp tiết 2 của bài 7: Vai trò của thực tiễn đối với nhận thức.
CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM
Cảm ơn quý thầy cô và các em học sinh