Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Bài 19. Thuyết minh về một phương pháp (cách làm)

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Thơm
Ngày gửi: 22h:36' 29-09-2022
Dung lượng: 5.2 MB
Số lượt tải: 976
Số lượt thích: 0 người
* 8A
*_Chào mừng quý thầy cô về dự giờ thăm lớp._ *_Chào các em học sinh đến với tiết học hôm nay. _
*_Môn: Ngữ văn. Lớp 8_ *_Giáo viên: Lê Thị Thu Hằng._
*PHÒNG GD & ĐT TP TÂY NINH * TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN
*? Văn thuyết minh là gì? (4đ) *? Khi viết đoạn văn trong văn bản thuyết minh ta cần chú ý điều gì? Tiết học hôm nay chúng ta học bài gì?(4đ) * * * *
*- Văn thuyết minh là kiểu văn bản thường gặp trong mọi lĩnh vực của đời sống; có chức năng cung cấp tri thức về đặc điểm, tính chất, nguyên nhân,…của các hiện tượng, sự vật trong tự nhiên, xã hội bằng cách trình bày, giới thiệu, giải thích.
*- Khi viết đoạn văn, cần trình bày rõ ý chủ đề của đoạn, tránh lẫn ý của đoạn văn khác. *- Các ý của đoạn văn nên sắp xếp theo thứ tự cấu tạo của sự vật, thứ tự nhận thức (từ tổng thể đến bộ phận, từ ngoài vào trong, từ xa đến gần), thứ tự diễn biến của sự việc trong thời gian trước sau hay theo thứ tự chính phụ (cái chính nói trước, cái phụ nói sau). *- Hôm nay học bài _Thuyết minh về một phương pháp (cách làm)_
*Tuần 22. Tiết: 81 *THUYẾT MINH VỀ MỘT PHƯƠNG PHÁP (CÁCH LÀM)
*I. Giới thiệu về một phương pháp (cách làm) * 1. Đọc văn bản: SGK/24 * Văn bản a: thuyết minh phương pháp (cách làm) đồ chơi em bé đá bóng bằng quả khô. *
* *Văn bản a thuyết minh về vấn đề gì?
*Tuần 22. Tiết: 81 *THUYẾT MINH VỀ MỘT PHƯƠNG PHÁP (CÁCH LÀM)
*Văn bản b thuyết minh hướng dẫn làm món ăn gì?
*Văn bản b: thuyết minh phương pháp nấu canh rau ngót với thịt lợn (heo) nạc *.
*Tuần 22. Tiết: 81 *THUYẾT MINH VỀ MỘT PHƯƠNG PHÁP (CÁCH LÀM)
* *Hai văn bản có gì giống nhau và khác nhau? *
*Giống nhau
*Khác nhau
*Có cấu trúc 3 phần: *(1) Nguyên vật liệu *(2) Cách làm *(3) Yêu cầu thành phẩm * *
*Văn bản b *- Nguyên vật liệu: ngoài loại gì còn thêm phần định lượng củ, quả, bao nhiêu gam, ki-lo-gam, tuỳ theo số người ăn… *- Cách làm: đặc biệt chú ý đến trình tự trước sau, thời gian của mỗi bước. (không được phép thay đổi tuỳ tiện nếu không muốn thành phẩm kém chất lượng). *- Yêu cầu thành phẩm: Chú ý cả 3 mặt: trạng thái, màu sắc, mùi vị.
*Tuần 22. Tiết: 81 *THUYẾT MINH VỀ MỘT PHƯƠNG PHÁP (CÁCH LÀM)
*Với kiểu văn bản thuyết minh một đồ chơi có thể thêm phần gì nữa?
*- Cách trưng bày đồ chơi hoặc cách chơi
*Tuần 22. Tiết: 81 *THUYẾT MINH VỀ MỘT PHƯƠNG PHÁP (CÁCH LÀM)
*Muốn thuyết minh được một phương pháp (cách làm) thì em cần phải nắm rõ điều gì?
*- Nắm chắc phương pháp (cách làm) khi thuyết minh.
*Tuần 22. Tiết: 81 *THUYẾT MINH VỀ MỘT PHƯƠNG PHÁP (CÁCH LÀM)
*Khi thuyết minh về phương pháp (cách làm) em cần lưu ý trình bày như thế nào?
*- Trình bày rõ điều kiện, cách thức, trình tự,…làm ra sản phẩm, yêu cầu chất lượng đối với sản phẩm đó.
*Tuần 22. Tiết: 81 *THUYẾT MINH VỀ MỘT PHƯƠNG PHÁP (CÁCH LÀM)
*Em thấy lời văn thuyết minh của hai đoạn văn trên như thế nào?
*- Lời văn ngắn gọn, rõ ràng, chính xác
* DÀN BÀI CHUNG THUYẾT MINH MỘT PHƯƠNG PHÁP (CÁCH LÀM) *1. Mở bài: * Giới thiệu chung về đối tượng thuyết minh (phương pháp, cách làm). *2. Thân bài: * a. Nguyên vật liệu: Giới thiệu những vật liệu cần thiết, đủ để làm ra sản phẩm. * b. Cách làm: Giới thiệu cụ thể, tỉ mỉ từng thao tác, cách thức để tạo ra sản phẩm. * c. Yêu cầu thành phẩm: Tỉ lệ, hình dáng, chất lượng của sản phẩm.
*Tuần 22. Tiết: 81 *THUYẾT MINH VỀ MỘT PHƯƠNG PHÁP (CÁCH LÀM)
*3. Kết bài: * Nhấn mạnh lợi ích của sản phẩm.
*Tuần 22. Tiết: 81 *THUYẾT MINH VỀ MỘT PHƯƠNG PHÁP (CÁCH LÀM)
** Ghi nhớ: SGK/26 *II. Luyện tập *Bài tập 1 : Lập dàn bài thuyết minh về cách làm, cách chơi một trò chơi quen thuộc.
*
*Tuần 22. Tiết: 81 *THUYẾT MINH VỀ MỘT PHƯƠNG PHÁP (CÁCH LÀM)
*
*Tuần 22. Tiết: 81 *THUYẾT MINH VỀ MỘT PHƯƠNG PHÁP (CÁCH LÀM)
*Dàn bài chung thuyết minh về một trò chơi: * _A. Mở bài:_ Giới thiệu khái quát trò chơi. *_B. Thân bài: _ ** Điều kiện chơi: *- Số người chơi. *- Dụng cụ chơi. *- Địa điểm, thời gian. ** Cách chơi (Luật chơi). *- Giới thiệu như thế nào thì thắng. *- Giới thiệu như thế nào thì thua. *- Giới thiệu như thế nào thì phạm luật. ** Yêu cầu trò chơi.
*Tuần 22. Tiết: 81 *THUYẾT MINH VỀ MỘT PHƯƠNG PHÁP (CÁCH LÀM)
*_C. Kết bài._ *- Ý nghĩa của trò chơi. *- Nêu cảm nhận của mình về trò chơi đó.
*? Dàn bài chung thuyết minh phương pháp (cách làm) món ăn. *_A. Mở bài:_ Giới thiệu khái quát món ăn. *_B. Thân bài_: nêu rõ *Nguyên liệu: *Cách làm: *Yêu cầu thành phẩm: *Cách dùng: *_C. Kết bài._ *__ *__
*Tuần 22. Tiết: 81 *THUYẾT MINH VỀ MỘT PHƯƠNG PHÁP (CÁCH LÀM)
*Bài tập 2: *Cách nêu vấn đề (đoạn 1,2) *-> Nêu yêu cầu thực tiễn, cấp thiết bắt buộc phải tìm cách đọc nhanh \''Ngày nay….không giải quyết được vấn đề.\'\'. *
** Các cách đọc:
*Đọc thành tiếng *Đọc thầm
*Đọc theo dòng *Đọc ý
** Cách đọc nhanh: *Là cách đọc không theo từng câu mà thu nhận ý -> Hiệu quả: thu nhận thông tin nhiều mà tốn ít thời gian. ** Ngôn ngữ thuyết minh:
*=> Cách sắp xếp các ý chặt chẽ, mạch lạc, dễ hiểu.
*Rõ nghĩa, nhiều ví dụ, số liệu cụ thể
*_Đối với bài học ở tiết học này:_ *- Học thuộc lòng phần ghi nhớ. *- Viết bài văn thuyết minh về phương pháp (cách làm) một đồ chơi, trò chơi hoặc một món ăn mà em yêu thích. *_Đối với bài học ở tiết học tiếp theo:_ *- Đọc, chuẩn bị bài: Thuyết minh về một danh lam thắng cảnh SGK/33-35. *_._
468x90
 
Gửi ý kiến