TRƯỜNG MẦM NON QUẢNG NGUYÊN

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN XÍN MẦN
TRƯỜNG MẦM NON QUẢNG NGUYÊN

BIỆN PHÁP RÈN KỸ NĂNG VỆ SINH CÁ NHÂN CHO
TRẺ MẪU GIÁO 3- 5 TUỔI

Họ và tên: Hoàng Thị Diêm
Ngày sinh: 26/01/1996
Trình độ chuyên môn: Đại học sư phạm
Đơn vị công tác: Trường mầm non Quảng Nguyên

III. Kết
quả

I. Mục
đích, yêu
cầu

II. Nội
dung, biện
pháp thực
hiện

IV. Đánh
giá chung

V. Phương
hướng
nhiệm vụ
năm tiếp
theo

I. Mục đích- yêu cầu

Sức khỏe là tài sản quý giá nhất của con người

Giúp trẻ có thói quen vệ sinh, hình thành kỹ
năng sống cơ bản, phòng tránh bệnh tật

Duy trì thói quen vệ sinh cho trẻ ở mọi lúc mọi
nơi

THUẬN LỢI

1 2
3 4
Luôn nhận được sự
quan tâm của lãnh
đạo ngành, sự đầu
tư cơ sở vật chất và
sự sát sao trong
kiểm tra của BGH

Trẻ ngoan đi học đều
đúng giờ, hứng thú
tham gia các hoạt
động

Cơ sở vật chất: Có
lớp
học rộng rãi, có nhà
sinh riêng cho trẻ

Giáo
viên:
Có
trình
độ
đạt
chuẩn theo quy
định, là người địa
phương nên hiểu
về nếp sinh hoạt

Là lớp ghép nên nhận thức ở mức độ khác
nhau và trẻ hạn chế về tiếng phổ thông

Trẻ chưa có kỹ năng và ý thức vệ sinh cá
nhân

KHÓ
KHĂN

Giáo viên hạn chế về phương pháp tổ chức
các hoạt động rèn kỹ năng cho trẻ

Phụ huynh chưa thực sự quan tâm đến việc
giáo dục trẻ

Phụ huynh chưa để trẻ tự lập, thường có xu
hướng làm thay trẻ

2. Nội dung biện pháp
thực hiện
Biện
pháp
1: Chuẩn

bị môi
trường và
điều kiện
vật chất
tối thiểu
cần thiết
cho hoạt
động vệ
sinh.

Biện pháp
2: Rèn kỹ
năng vệ
sinh cá
nhân cho
trẻ lồng
ghép ở
mọi lúc
mọi nơi

Biện
pháp
3: Học

tập bồi
dưỡng
nâng cao
trình độ
chuyên
môn

Biện
pháp
5: Tăng
Biện
pháp
4: Làm

gương
cho trẻ

cường
trao đổi
thông
tin,
phối
kết hợp
giữa cô
giáo và
các bậc
phụ
huynh.

Biện
pháp
1: Chuẩn

bị môi
trường và
điều kiện
vật chất
tối thiểu
cần thiết
cho hoạt
động vệ
sinh.

Môi trường rộng rãi, sạch sẽ, cơ
sở vật chất đầy đủ

Sắp xếp đồ dùng gọn gàng, hợp
lý để trẻ dễ dàng lấy và cất
Trang bị những thiết bị, đồ dùng
có hình thù, màu sắc yêu thích
cho trẻ

Biện
pháp 2:
Rèn kỹ
năng vệ
sinh cá
nhân cho
trẻ lồng
ghép ở
mọi lúc
mọi nơi

Đối với trẻ mẫu giáo vui chơi
là hoạt động chủ đạo, trẻ vừa
chơi vừa học, vừa tiếp thu

Biện pháp 3: Học tập bồi dưỡng nâng cao trình độ
chuyên môn
Luôn tìm
tòi,
nghiên
cứu các
tài liệu
liên quan
về giáo
dục vệ
sinh cá
nhân cho
trẻ

Học hỏi,
trao đổi
những
kinh
nghiệm
hay với
đồng
nghiệp
trong
việc rèn
kỹ năng
cho trẻ

Trao đổi
với tổ
chuyên
môn để
nắm
chính xác
kiến thức

Biện
pháp 4:

Làm
gương cho
trẻ

nên lập thời gian biểu, huấn luyện và thực
hành thường xuyên những thói quen vệ
sinh tốt cùng trẻ.
cô giáo, phụ huynh cần tuân thủ việc vệ
sinh cá nhân để khuyến khích trẻ noi theo
và thực hiện cùng sẽ hiệu quả hơn.

pháp
5: Tă
ng
cường
trao
đổi
thông
tin,
phối
kết
hợp
giữa
cô
giáo
và
các
bậc
phụ
huyn

Thường xuyên trao đổi
với phụ huynh về việc vệ
sinh cá nhân cho trẻ khi
ở nhà
Sưu tầm các hình ảnh về
quy trình vệ sinh để phụ
huynh hiểu đúng và thực
hiện đúng

KẾT QUẢ
* Đối với trẻ: Trẻ đã dần quen với việc vệ sinh
cá nhân hằng ngày theo hướng dẫn và nhắc
nhở của cô. Một số trẻ đã dần thay đổi được
thói quen của mình.
Kết quả
Kết quả
Sau 2 tháng

K/S đầu năm

 
Stt

Nội dung

Dự kiến đến cuối năm

Trẻ đạt

Tỷ lệ đạt

Trẻ đạt

Tỷ lệ đạt

Trẻ đạt

Tỷ lệ đạt

1

Trẻ đi vệ sinh đúng nơi
quy định

4/6

đạt 67%

5/6

đạt 83%

25/25

đạt 100%

2

Rửa tay trước khi ăn,
sau khi đi vệ sinh

2/6

đạt 33%

4/6

đạt 67%

25/25

đạt 100%

3/6

đạt 50%

5/6

đạt 83%

25/25

đạt 100%

2/6

đạt 33%

5/6

đạt 8%3

25/25

đạt 100%

3

4

Tự dùng
khăn rửa mặt
Trẻ biết lau miệng sau
khi ăn

KẾT QUẢ

* Đối với cô: tự tin,
linh hoạt và sáng tạo
hơn trong việc tổ
chức hoạt động rèn
kỹ năng cho trẻ

* Đối với phụ huynh:
Đã hiểu được tầm
quan trọng của việc vệ
sinh cá nhân cho trẻ,
thay đổi thói quen tốt
để trẻ noi theo.

phù hợp với
chương trình
chăm sóc, giáo dục
trẻ. Phù hợp với
lứa tuổi của trẻ.

Phù hợp với nhận
thức của phụ
huynh, phụ huynh
có thể hướng dẫn
trẻ khi ở nhà

Phù hợp với điều
kiện cơ sở vật
chất ở các trường
và đã mang lại
hiệu quả thiết
thực.

ĐÁNH
GIÁ
CHUN
G

Hình thành cho
trẻ nền tảng chăm
sóc, bảo vệ sức
khỏe từ khi còn
nhỏ. Phòng tránh
được các loại
bệnh, tăng cường
sức khỏe

Tiếp tục
thực
hiện
việc rèn
kỹ năng
vệ sinh
cá nhân
cho trẻ

Bổ sung
cơ sở
vật chất

Tìm
hiểu,
sáng
tạo
nhiều
cách
truyền
tải

Học tập,
bồi
dưỡng
nâng
cao
trình độ
chuyên
môn.

Tuyên
truyền,
hướng
dẫn
phụ
huynh