Bố cục : 3 phần
Phần 1: Khổ 1: Tiếng gà trưa khơi dậy tình cảm
làng quê.
Phần 2: Khổ 2,3,4,5,6: Tiếng gà trưa khơi dậy
những kỷ niệm ấu thơ.
Phần 3: khổ 7,8: Tiếng gà trưa gợi suy nghĩ và
mục đích chiến đấu

Hành quân -> nghe tiếng gà nhảy ổ-> nhớ về kí ức tuổi thơ

Kí ức tuổi thơ :ổ trứng hồng,gà mái mơ,mái vàng,tiếng bà mắng ,
…

Suy ngẫm về hiện tại: về tổ quốc ,xóm làng, về bà ,ổ trứng hồng.

III. Tổng kết:
1. Nghệ thuật:
- Thể thơ ngũ ngôn
- Điệp ngữ
- Tình cảm tự nhiên, hình ảnh bình dị,
chân thực

2. Nội dung
- Tiếng gà trưa đã gọi về những kỷ niệm
đẹp đẽ của tuổi thơ và tình bà cháu.
- Tình cảm gia đình đã làm sâu sắc thêm
tình yêu quê hương đất nước.

Luyện tập
PHIẾU HỌC TẬP NHÓM 1
( Khoanh tròn vào đáp án đúng)
 
Câu 1. Bài Tiếng gà trưa được trích từ tập thơ nào?
A. Gió lào cát trắng.
B. Lời ru trên mặt đất.
C. Sân ga chiều em đi.
D. Hoa dọc chiến hào.
Câu 2. Xuyên suốt bài thơ Tiếng gà trưa là âm thanh gì?
A. Tiếng gà trưa.
B. Người bà.
C. Người chiến sĩ.
D. quả trứng hồng.
Câu 3. Biện pháp tu từ nổi bật trong bài thơ Tiếng gà trưa là gì?
A. So sánh.
B. Ẩn dụ.
C. Điệp ngữ.
D. Nhân hóa.

PHIẾU HỌC TẬP NHÓM 2
( Khoanh tròn vào đáp án đúng)
Câu 1. Phương thức biểu đạt chính của bài thơ Tiếng gà
trưa là gì?
A. Miêu tả.
B. Biểu cảm.
C. Tự sự.
D. Biểu cảm và miêu tả.
Câu 2. Bài thơ Tiếng gà trưa được viết theo thể thơ nào?
A. Tự do.
B. Năm chữ.
C. Bốn chữ.
Câu 3. Khổ thơ đầu bài thơ Tiếng gà trưa có nội dung là gì?
A. Tiếng gà trưa gợi tình những kỷ niệm ấu thơ.
B. Tiếng gà trưa gợi tình cảm làng quê.
C. Tiếng gà trưa gợi suy nghĩ và mục đích chiến đấu.

PHIẾU HỌC TẬP NHÓM 3
( Khoanh tròn vào đáp án đúng)
Câu 1. Âm thanh tiếng gà trưa được gợi lên vào thời điểm nào?
A. Buổi sáng.
B. Buổi trưa.
C. Buổi chiều.
Câu 2. Biện pháp nghệ thuật đặc sắc trong khổ thơ cuối bài Tiếng gà
trưa là gì?
A. So sánh.
B. Ẩn dụ.
C. Điệp ngữ.
D. Nhân hóa.
Câu 3. Nội dung cơ bản của bài thơ Tiếng gà trưa là gì?
A. Tiếng gà trưa đã gọi về những kỷ niệm đẹp đẽ của tuổi thơ và tình bà
cháu.
B. Tình cảm gia đình đã làm sâu sắc thêm tình yêu quê hương đất nước.
C. Cả A và B.

Vận dụng
Từ bài thơ, em hãy bộc lộ tình cảm về
người bà thân yêu của mình?( nói hoặc
hát một bài về bà)

Mở rộng

Sơ đồ tư duy

Tiểu sử
Phong cách
Sự nghiệp

Nội dung
Thể thơ
Ngôn ngữ

Bản đồ tư duy

Tiểu sử
Phong cách
Sự nghiệp
Tiếng gà-khơi dậy
tình cảm làng

Nội dung
Thể thơ

Nghệ thuật

Tiếng gà- khơi dậy
kỉ niệm tuổi thơ
Tiếng gà gợi suy
nghĩ và mục đích
chiến đấu

Ngôn ngữ
Biện pháp tu từ

Dặn dò:
- Học thuộc bài thơ và ghi nhớ
- Viết đoạn văn cảm nhận của em về tình
bà cháu thể hiện qua bài thơ
- Soạn bài tiếp theo : Điệp ngữ

`

CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ VÀ
CÁC EM
HỌC SINH!
XIN CHÂN
THÀNH
CẢM ƠN
CÁC THẦY, CÔ GIÁO
VÀ CÁC EM HỌC SINH!