Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Bài 13. Tiếng gà trưa

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thành Đô (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:51' 10-11-2011
Dung lượng: 2.1 MB
Số lượt tải: 96
Số lượt thích: 0 người
TIẾNG GÀ TRƯA
Xuân Quỳnh
CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM
20-11-2009
Em chọn bông hoa
hồng màu gì?
Kiểm tra bài cũ:
Đọc thuộc bài thơ Cảnh khuya cho biết thể thơ,
cho biết tác dụng nghệ thuật trong hai câu thơ đầu?
-Thể thơ Tứ tuyệt (thuần việt ), phép do sánh
cho ta thấy thiên nhiên gần gũi với con người
Kiểm tra bài cũ:
Đọc thuộc hai câu thơ sau của bài thơ Ngắm trăng,cho biết
Tác dụng của phép lặp từ “chưa ngủ” ?
-Chưa ngủ của câu thơ thứ 3 gợi dáng vẻ nghệ sĩ trong tâm hồn
nhà thơ.
-Chưa ngủ trong câu thơ thứ 4 gợi lên chiều sâu tâm hồn của
người chiến sĩ, yêu nước
Kiểm tra bài cũ:
Đọc thuộc lòng bài thờ rằm tháng giêng,cho biết nội
dung của 2 câu đầu bài thơ?
-Tả cảnh rằm tháng giêng trên sông nước
-Không gian cao rộng,bát ngát giữa
sông xuân, nước xuân và trời xuân.
Kiểm tra bài cũ:
So sánh điểm giống nhau, khác nhau của hai bài thơ.
*Giống nhau:
-Chủ đề Yêu nước, yêu thiên nhiên; thể thơ thất ngôn tứ tuyệt.
*Khác nhau:
-Bài Cảnh khuya thơ thuần Việt,bản dịch đúng thể thơ.
-Bài Rằm tháng giêng thơ Hán Việt ,bản dịch thơ lục bát.
Kiểm tra bài cũ:
TIẾNG GÀ TRƯA
I. TÌM HIỂU CHUNG:
1.Tâc gi?, tâc ph?m:

a/ Tác phẩm:
-Xuân Quỳnh sinh năm 1942 mất 1948
-Quê Hà Đông- Hà Tây ( Hà Nội )
-Nhà thơ nữ xất sắc trong nền thơ văn hiện đại.
-Thơ gần gũi, biểu hiện những rung động, khát vọng chân thành, tha thiết.
b/Tác phẩm:
- Viết trong thời kì đầu kháng chiến chống Mỹ.
- In trong tập thơ “Hoa dọc chiến hào”.
-Thể thơ:Năm tiếng ,xen kẻ 3 tiếng,gieo vần cuối câu.
TIẾNG GÀ TRƯA
I. TÌM HIỂU CHUNG:
1.Tác giả, tác phẩm:
2. Đọc và giải nghĩa từ khó: Sgk
3.Bố cục:
Tiếng gà trưa- niềm hạnh phúc và sức mạnh chiến đấu.
Tiếng gà trưa với những kỉ niệm.
Tiếng gà trưa trên đường hành quân.
3 phần
?. 10 câu cuối
?. 5 khổ thơ giữa
? 7 câu đầu
Bố cục

Hãy cho biết bố cục
của bài thơ?
TIẾNG GÀ TRƯA
I. TM HI?U CHUNG:
II. TM HI?U VAN B?N:
1. Ti?ng gă trua trín du?ng hănh quđn
Nhđn v?t tr? tnh lă ai?
Dang lămm g?
V?y c?m h?ng c?a tâc gi?
trong băi tho du?c
khoi g?i t? vi?c g?
-Tiếng gà là âm thanh quen thuộc của làng quê.
-Tiếng gà nhảy ?, cho trứng hồng tạo niềm vui cho người nông dân cần cù chắt chiu.
- Là âm thanh c?a điều tốt lành. Do đó tạo thành kỉ niệm khó quên.
Mạch cảm xúc trong bài thơ từ tiếng gà trưa, nghe âm thanh đó người lính nghe : xao động nắng trưa, thấy bàn chân đỡ mỏi, nhớ về tuổi thơ.
Cảm hứng được khơi gợi từ việc nghe tiếng gà nhảy ổ cục tác cục ta.
Nhân vật trữ tình là người lính đang hành quân.
Mạch cảm xúc trong bài thơ diễn biến như thế nào?

Tại sao trong vô vàn âm thanh làng quê, trong tâm trí người chiến sĩ chỉ bị ám ảnh bởi tiếng gà trưa?
TIẾNG GÀ TRƯA
I. TÌM HIỂU CHUNG:
II. TÌM HIỂU VĂN BẢN:
1. Tiếng gà trên đường hành quân:
Em nhận xét gì về nghệ thuật thể hiện nội dung của đoạn thơ?
TIẾNG GÀ TRƯA
I. TÌM HIỂU CHUNG:
II. TÌM HIỂU VĂN BẢN:
1. Tiếng gà trên đường hành quân:
a. Những hình ảnh và kỉ niệm tuổi thơ
2.Tiếng gà trưa và kỉ niệm tuổi thơ và tình bà cháu:
*Hình ảnh:
- Bình dị, gần gũi, quen thuộc, thân thiết.
-Con gà mái mơ ,mái vàng và ổ trứng hồng đẹp như tranh.
*Tuổi thơ :
-Tò mò xem trộm gà đẻ bị bà mắng.
-Mong được quần áo mới …Ước mong đi vào giấc ngủ .

Hình ảnh gợi vẻ đẹp tươi sáng, đầm ấm hiền hòa.
Qua những chi tiết về tuổi thơ gợi tả vẻ đẹp gì ?
Qua những chi tiết ấy, em có cảm nhậh gì về hình ảnh người bà?
TIẾNG GÀ TRƯA
I. TÌM HIỂU CHUNG:
II. TÌM HIỂU VĂN BẢN:
a. Những hình ảnh và kỉ niệm tuổi thơ:
1. Tiếng gà trên đường hành quân:
2.Tiếng gà trưa và kỉ niệm tuổi thơ và tình bà cháu:
b. Hình ảnh và kỉ niệm về bà:
Qua những chi tiết “Tiếng gà trưa”về kỉ niệm tuổi thơ , trong bài, Em có suy nghĩ gi?
Hình ảnh người bà tần tảo chắt chiu trong cảnh nghèo khó, hết lòng vì con cháu, dành trọn thương yêu cho cháu.

*Người bà :
Có tiếng bà vẫn mắng:
Gà đẻ mà mày nhìn
Rồi sau này lang mặt !
Cháu về lấy gương soi
Lòng dại thơ lo lắng

Tay bà khum soi trứng
Dành từng quả chắt chiu
Cho con gà mái ấp

Khi gió mùa đông tới
Bà lo đàn gà toi
Mong trời đừng suơng muối
Để cuối năm bán gà
Cháu được quần áo mới





TIẾNG GÀ TRƯA
I. TÌM HIỂU CHUNG:
II. TÌM HIỂU VĂN BẢN:
a. Những hình ảnh và kỉ niệm tuổi thơ:
1. Tiếng gà trên đường hành quân:
2.Tiếng gà trưa và kỉ niệm tuổi thơ và tình bà cháu:
b. Hình ảnh và kỉ niệm về bà:
Đọc và cho biết,tâm tình của người cháu trong khổ thơ diễn tả tình cảm gì?

Khổ thơ cuối gợi cho em suy nghĩ về tình cảm gia đình, tình bà cháu ,tình yêu quê hương đất nước của người cháu .

Hình ảnh người bà tần tảo chắt chiu trong cảnh nghèo khó, hết lòng vì con cháu, dành trọn thương yêu cho cháu.

*Người Cháu :


Tiếng gà trưa
Mang bao nhiêu hạnh phúc
Đêm cháu về nằm mơ
Giấc ngủ hồng sắc trứng
Cháu chiến đấu hôm nay
Vì lòng yêu tổ quốc
Vì xóm làng thân thuộc
Bà ơi cũng vì bà
Vì tiếng gà cục tác
Ổ trứng hồng tuổi thơ




TIẾNG GÀ TRƯA
I. TÌM HIỂU CHUNG:
II. TÌM HIỂU VĂN BẢN:
III.TỔNG KẾT:
Điệp khúc "tiếng gà trưa"được lặp đi lặp lại 4 lần
Có tác dụng như thế nào ?
TRẮC NGHIỆM

Tạo nhịp điệu cho bài thơ dồn dập, lôi cuốn


Tạo sợi dây liên kết giữa các kỉ niệm




Để làm nổi bật ý, gây cảm xúc mạnh cho bài thơ


Tất cả đều đúng
S
S
S
Đ
IV) Tổng kết
? Nét đặc sắc về nội dung, nghệ thuật của bài thơ
Nội dung : Tiếng gà trưa đã gợi về những kỉ niệm đẹp đẽ của tuổi thơ và tình bà cháu. Tình cảm gia đình đã làm sâu sắc thêm tình quê hương đất nước
2. Nghệ thuật
Bài thơ theo thể 5 tiếng có cách diễn đạt tình cảm tự nhiên và nhiều hình ảnh bình dị chân thực



TIẾNG GÀ TRƯA
I. TÌM HIỂU CHUNG:
II. TÌM HIỂU VĂN BẢN:
III.TỔNG KẾT:
Nhân định nào không đúng nét đặc sắc của
nội dung bài ?
TRẮC NGHIỆM
Gợi kỉ niệm đẹp đẽ của tuổi thơ đẹp đẽ.
Tình cảm gia đình đã làm sâu sắc thêm tình quê
hương đất nước.
Tình bà cháu nồng ấm.
Tất cả sai.
Đ
Đ
Đ
S
TIẾNG GÀ TRƯA
I. TÌM HIỂU CHUNG:
II. TÌM HIỂU VĂN BẢN:
III.TỔNG KẾT:
1.Nội dung : Tiếng gà trưa đã gợi về những kỉ niệm đẹp đẽ của tuổi thơ và tình bà cháu. Tình cảm gia đình đã làm sâu sắc thêm tình quê hương đất nước
2.Nghệ thuật:
Bài thơ theo thể 5 tiếng có cách diễn đạt tình cảm tự nhiên và nhiều hình ảnh bình dị chân thực
I. TÌM HIỂU CHUNG:
II. TÌM HIỂU VĂN BẢN:
III. TỔNG KẾT:
TIẾNG GÀ TRƯA
IV. LUYỆN TẬP
1 .Đọc thêm :
Tám năm ròng cháu cùng bà nhóm lửa
Tu hú kêu trên những cánh đồng xa
Khi tu hú kêu bà còn nhớ không bà
Bà hay kể chuyện những ngày ở Huế
Tiếng tu hú sao mà tha thiết thế
Mẹ cùng cha công tác bận không về
Cháu ở cùng bà , bà bảo cháu nghe
Bà dạy cháu làm, bà chăm cháu học
Nhóm bếp lửa nghĩ thương bà khó nhọc
Tu hú ơi! Chẳng đến ở cùng bà
Kêu chi hoài trên những cánh đồng xa.
V. DẶN DÒ:
-Học thuộc bài thơ
-Soạn bài tiếp theo:
“MỘT THỨC QUÀ CỦA LÚA NON:CỐM”
CHÚC SỨC KHỎE
TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO
GIÁO VIÊN : NGUYỄN MỘNG THƯỜNG
20-11
CHÀO CÁC EM VÀ THẦY CÔ
468x90
No_avatar

Chữ quá khó hiểu 

 

 
Gửi ý kiến