Tiếng Việt 4 tần 7

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: coppy
Người gửi: Huỳnh Thị Nọc Vinh
Ngày gửi: 11h:39' 27-10-2024
Dung lượng: 6.0 MB
Số lượt tải: 8
Nguồn: coppy
Người gửi: Huỳnh Thị Nọc Vinh
Ngày gửi: 11h:39' 27-10-2024
Dung lượng: 6.0 MB
Số lượt tải: 8
Số lượt thích:
0 người
Thứ Tư ngày 23 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
* Nói với bạn về lần đầu tiên em được đến một nơi nào đó.
Chia sẻ cảm xúc của em khi đó.
Lần đầu ra biển. Lần đầu đến thư viện
Lần đầu đi chợ
Thứ Tư ngày 23 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Bài 14. Chân trời cuối phố (4 Tiết).
* Luyện đọc.
a. Đọc mẫu
b. Chia đoạn.
Đoạn 1: Từ đầu …..Cún, vào nhà!
Đoạn 2: Tiếp theo… đến mũi cún.
Đoạn 3: Tiếp theo… đến trước mắt
Đoạn 4: Còn lại.
Thứ Tư ngày 23 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Bài 14. Chân trời cuối phố (4 Tiết).
* Luyện đọc.
- Luyện đọc từ khó: - Nằm cuộn tròn, cũ kĩ, lầy lội, văng
hoe,…
* Ngắt câu: - Từ cổng nhà,/cún nhìn thấy dãy phố/ với
những mái tôn cũ kĩ /và con đường lầy lội
mùa mưa.//
* Giải nghĩa từ:
Thứ Tư ngày 23 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Bài 14. Chân trời cuối phố (4 Tiết).
ĐỌC NHÓM
ĐỌC NỐI TIẾP
TRƯỚC LỚP
Thứ Tư ngày 23 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Bài 14. Chân trời cuối phố (4 Tiết).
* Luyện đọc hiểu
1. Tìm thông tin về nhân vật cún trong câu chuyện theo gợi ý.
Tên
cún
Nơi ở
Hình dáng
Tính cách
Tiếng kêu
ngôi nhà
nhỏ
nhỏ
tò mò, thích
khám phá
ắng ắng
Thứ Tư ngày 23 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Bài 14. Chân trời cuối phố (4 Tiết).
* Luyện đọc hiểu
2. Những chi tiết nào cho thấy cún rất tò mò muốn biết về
dãy phố bên ngoài?
- Cún đã vài lần định ra cổng khám phá dãy phố bên ngoài
nhưng người lớn không cho ra .
3. Khi có dịp chạy hết dãy phố, những cảnh vật hiện ra
trước mắt đã giúp cún nhận ra điều gì?
- Hết phố này sẽ đến phố khác, hết sông này sẽ đến sông
khác, hết làng này sẽ đến làng khác, cuối dãy phố của cún
là những chân trời mở ra vô tận.
Thứ Tư ngày 23 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Bài 14. Chân trời cuối phố (4 Tiết).
* Luyện đọc hiểu
4. Tìm những từ ngữ chỉ cảm xúc của cún và giải thích vì
sao cún có những cảm xúc đó.
- bực mình: vì tò mò muốn biết về cuối dãy phổ mà lại
không được ra ngoài.
- mừng rỡ : vì được người nhà mở cổng cho ra ngoài, chạy
đi khám phá dãy phố.
5. Hãy tưởng tượng em cùng cún đi trên dãy phố trong bài
đọc, em sẽ thấy những gì? * Gợi ý:Dựa vào các cảnh vật mà
cún nhìn thấy, em hãy tưởng
tượng về con phố em đang đi có
những gì? Những thứ đó sẽ được
cảm nhận như thế nào?
Thứ Tư ngày 23 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Bài 14. Chân trời cuối phố (4 Tiết).
* Luyện đọc hiểu
5. Hãy tưởng tượng em cùng cún đi trên dãy phố trong bài
đọc, em sẽ thấy những gì?
Nhìn
- Con đường, nhà, mái tôn, con
đò, bãi bồi, cây cối, nhà cửa,...
Ngửi
- mùi nước từ sông, mùi bùn đất
khô trên đường,...
Nghe
- Tiếng gió thổi, tiếng nước chảy
êm đềm, tiếng cây cối xào xạc,...
Cảm xúc
- vui vẻ, khoan khoái, thích thú,
hài lòng,...hoặc khó chịu, chật
chội, buồn tẻ,...
Thứ Tư ngày 23 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Bài 14. Chân trời cuối phố (4 Tiết).
ĐỌC LẠI BÀI
* Nội dung bài nói gì?
* Nội dung: Cuộc sống xung quanh chúng ta có rất
nhiều điều mà chúng ta chưa biết. Chỉ cần chúng ta có
khát khao khám phá, chúng ta sẽ được trải nghiệm rất
nhiều điều thú vị quanh mình.
Thứ Tư ngày 23 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Bài 14. Chân trời cuối phố (4 Tiết).
*Luyện tập theo bài đọc.
Thứ Tư ngày 23 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Bài 14. Chân trời cuối phố (4 Tiết).
*Luyện tập theo bài đọc.
1. Tìm các câu văn có sử dụng dấu hai chấm trong bài đọc và cho
biết công dụng của các dấu hai chấm đó.
Câu có dấu hai chấm
người lớn trong nhà lại
Mỗi lần chú định ra cổng là
Công dụng của dấu hai chấm
người lớn trong nhà lại
Mỗi lần chú định ra cổng là
nhắc: “Cún, vào nhà!”.
Đánh dấu lời nói của nhân vật
nhắc: “Cún, vào nhà!”.
Nằm cuộn tròn trên chiếc chổi rơm đầu hè, cảm
nghĩ: “Ở cuối dãy phố có gì nhỉ?”.
Đánh dấu lời nói của nhân vật
Đánh dấu lời nói của nhân vật
Bực đến nỗi, đang nằm yên
cún bỗng ngẩng cổ lên
sủa:
Đánh dấu lời nói của nhân vật
– Ắng! Ắng!...
Trước mặt, dọc bờ sông bên
kia: làng quê với
những bãi bờ, cây cối, nhà cửa
Đánh dấu phần giải thích cho phần
trước đó.
Thứ Tư ngày 23 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Bài 14. Chân trời cuối phố (4 Tiết).
*Luyện tập theo bài đọc.
2. Tìm từ ngữ có thể thay thế cho các từ mừng rỡ, yên ắng.
Từ ngữ thay thế cho
Từ ngữ thay thế cho
“mừng rỡ”
“yên ắng”
vui mừng, mừng vui,
vui vẻ,....
yên tĩnh, yên lặng, im
lặng, lặng yên,...
Thứ Tư ngày 23 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Bài 14. Chân trời cuối phố (4 Tiết).
* Để có nhiều điều thú vị quanh mình, chúng ta nên
làm gì?
* Đặt câu với từ ''mừng rỡ''.
Thứ Năm ngày 24 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Thứ Năm ngày 24 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Viết: Lập dàn ý cho bài văn kể lại một câu chuyện.
Chọn một trong những để dưới đây:
* Đề 1: Kể lại một câu chuyện cổ tích mà em yêu thích.
* Đề 2: Kể lại một câu chuyện mà em đã đọc trong sách
giáo khoa Tiếng Việt.
* Đề 3: Kể lại một câu chuyện có nhân vật chính là trẻ em.
1. Chuẩn bị.
- Em muốn kể lại câu chuyện nào? Em đã đọc hay được
nghe kể câu chuyện đó?
- Trong câu chuyện có những sự việc nào? Trình tự của các
sự việc đó ra sao?
Thứ Năm ngày 24 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Viết: Lập dàn ý cho bài văn kể lại một câu chuyện.
Chọn một trong những để dưới đây:
* Đề 1: Kể lại một câu chuyện cổ tích mà em yêu thích.
* Đề 2: Kể lại một câu chuyện mà em đã đọc trong sách giáo khoa
Tiếng Việt.
* Đề 3: Kể lại một câu chuyện có nhân vật chính là trẻ em.
2. Lập dàn ý
Lập dàn ý dựa vào nội dung đã chuẩn bị. Tham khảo gợi ý dưới đây:
Mở
bài Giới thiệu câu chuyện theo cách mở bài trực tiếp hoặc gián tiếp.
Thân Kể câu chuyện theo trình tự các sự việc, chú ý kể đủ các nhân vật,
bài tình huống chính,...của câu chuyện.
Kết Nêu suy nghĩ, cảm xúc,...và những liên tưởng, suy luận về câu
bài chuyện (theo cách kết bài mở rộng) hoặc chỉ nêu suy nghĩ, cảm
xúc về câu chuyện (theo cách kết bài không mở rộng).
Ví dụ:
* Mở bài: Trong các câu chuyện đã được nghe, em thích nhất là câu chuyện
Sự tích cây vú sữa.
* Thân bài:
+ Có một câu bé ham chơi. Một lần, bị mẹ mắng, cậu vùng vằng bỏ đi. Cậu la
cà khắp nơi, chẳng nghĩ đến mẹ ớ nhà mỏi mắt chờ mong.
+ Không biết cậu đã đi bao lâu. Một hôm, vừa đói vừa rét, lại bị trẻ lớn hơn
đánh, cậu mới nhớ đến mẹ, liền tìm đường về nhà.
+ Ở nhà, cảnh vật vẫn như xưa, nhưng không thấy mẹ đâu. Cậu khản tiếng gọi
mẹ, rồi ôm một cây xanh trong vườn mà khóc.
+ Kì lạ thay, cây xanh bỗng run rẩy. Từ các cành lá, những đài hoa bé tí trổ
ra, nở trắng như mây. Hoa tàn, quả xuất hiện, lớn nhanh, da căng mịn, xanh
óng ánh, rồi chín. Một quả rơi vào lòng cậu. Môi cậu vừa chạm vào, một dòng
sữa trắng trào ra, ngọt thơm như sữa mẹ.
+ Cậu nhìn lên tán lá. Lá một mặt xanh bóng, mặt kia đỏ hoe như mắt mẹ
khóc chờ con. Cậu bé oà khóc. Cây xoà cành ôm cậu, như tay mẹ âu yếm vỗ
về.
+ Trái cây thơm ngon ờ vườn nhà cậu, ai cũng thích. Họ đem về gieo trồng
khắp nơi và gọi đó là cây vú sữa.
* Kết bài: Câu chuyện đã để lại cho chúng ta một bài học sâu sắc về sự biết ơn
công lao sinh thành của cha mẹ.
Thứ Năm ngày 24 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Viết: Lập dàn ý cho bài văn kể lại một câu chuyện.
Chọn một trong những để dưới đây:
* Đề 1: Kể lại một câu chuyện cổ tích mà em yêu thích.
* Đề 2: Kể lại một câu chuyện mà em đã đọc trong sách
giáo khoa Tiếng Việt.
* Đề 3: Kể lại một câu chuyện có nhân vật chính là trẻ em.
3. Góp ý và chỉnh sửa dàn ý
Thông tin về
câu chuyện rõ
ràng, đầy đủ.
Các sự việc trong
câu chuyện được
sắp xếp theo trình
tự hợp lí.
Đổi vở cho bạn cùng
bàn, đọc dàn ý và đóng
góp ý kiến cho nhau.
Thứ Năm ngày 24 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Viết: Lập dàn ý cho bài văn kể lại một câu chuyện.
Thứ Sáu ngày 25 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Thứ Sáu ngày 25 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Nói và nghe: Việc làm có ích.
Đề bài: Kể lại một việc có ích mà em đã làm cùng bạn bè hoặc người
thân.
1. Chuẩn bị.
- Lựa chọn một việc có ích em đã từng làm cùng bạn bè hoặc người
thân.
Việc có ích cho cộng
Việc có ích cho
Việc có ích cho
đồng (quyên góp sách
trường, lớp (vệ
gia đình (chăm
báo tặng các bạn ở
sinh trường,
sóc vật nuôi,..)
vùng khó khăn,..)
lớp,..)
- Em đã làm việc đó ở đâu? Khi nào? Với những ai?
- Em đã tham gia làm những việc gì?
- Việc đó có ích như thế nào?
2. Chia sẻ với bạn việc có ích em đã làm cùng bạn bè hoặc người thân.
Thứ Sáu ngày 25 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Nói và nghe: Việc làm có ích.
Đề bài: Kể lại một việc có ích mà em đã làm cùng bạn bè
hoặc người thân.
2. Chia sẻ với bạn việc có ích em đã làm cùng bạn bè hoặc
người thân.
- Kể lại công việc em đã tham gia theo đúng trình tự và
nêu cảm xúc của em.
- Nêu lợi ích công việc đó.
** Lưu ý:
Thứ Sáu ngày 25 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Nói và nghe: Việc làm có ích.
Đề bài: Kể lại một việc có ích mà em đã làm cùng bạn bè
hoặc người thân.
3. Ghi chép những ý quan trọng trong bài phát biểu của
bạn để trao đổi với bạn.
Thứ Sáu ngày 25 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Nói và nghe: Việc làm có ích.
Đề bài: Kể lại một việc có ích mà em đã làm cùng bạn bè
hoặc người thân.
Về nhà: Tìm đọc các câu chuyện về
trải nghiệm cuộc sống.
CHÀO
CÁC EM!
Tiếng Việt
* Nói với bạn về lần đầu tiên em được đến một nơi nào đó.
Chia sẻ cảm xúc của em khi đó.
Lần đầu ra biển. Lần đầu đến thư viện
Lần đầu đi chợ
Thứ Tư ngày 23 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Bài 14. Chân trời cuối phố (4 Tiết).
* Luyện đọc.
a. Đọc mẫu
b. Chia đoạn.
Đoạn 1: Từ đầu …..Cún, vào nhà!
Đoạn 2: Tiếp theo… đến mũi cún.
Đoạn 3: Tiếp theo… đến trước mắt
Đoạn 4: Còn lại.
Thứ Tư ngày 23 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Bài 14. Chân trời cuối phố (4 Tiết).
* Luyện đọc.
- Luyện đọc từ khó: - Nằm cuộn tròn, cũ kĩ, lầy lội, văng
hoe,…
* Ngắt câu: - Từ cổng nhà,/cún nhìn thấy dãy phố/ với
những mái tôn cũ kĩ /và con đường lầy lội
mùa mưa.//
* Giải nghĩa từ:
Thứ Tư ngày 23 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Bài 14. Chân trời cuối phố (4 Tiết).
ĐỌC NHÓM
ĐỌC NỐI TIẾP
TRƯỚC LỚP
Thứ Tư ngày 23 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Bài 14. Chân trời cuối phố (4 Tiết).
* Luyện đọc hiểu
1. Tìm thông tin về nhân vật cún trong câu chuyện theo gợi ý.
Tên
cún
Nơi ở
Hình dáng
Tính cách
Tiếng kêu
ngôi nhà
nhỏ
nhỏ
tò mò, thích
khám phá
ắng ắng
Thứ Tư ngày 23 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Bài 14. Chân trời cuối phố (4 Tiết).
* Luyện đọc hiểu
2. Những chi tiết nào cho thấy cún rất tò mò muốn biết về
dãy phố bên ngoài?
- Cún đã vài lần định ra cổng khám phá dãy phố bên ngoài
nhưng người lớn không cho ra .
3. Khi có dịp chạy hết dãy phố, những cảnh vật hiện ra
trước mắt đã giúp cún nhận ra điều gì?
- Hết phố này sẽ đến phố khác, hết sông này sẽ đến sông
khác, hết làng này sẽ đến làng khác, cuối dãy phố của cún
là những chân trời mở ra vô tận.
Thứ Tư ngày 23 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Bài 14. Chân trời cuối phố (4 Tiết).
* Luyện đọc hiểu
4. Tìm những từ ngữ chỉ cảm xúc của cún và giải thích vì
sao cún có những cảm xúc đó.
- bực mình: vì tò mò muốn biết về cuối dãy phổ mà lại
không được ra ngoài.
- mừng rỡ : vì được người nhà mở cổng cho ra ngoài, chạy
đi khám phá dãy phố.
5. Hãy tưởng tượng em cùng cún đi trên dãy phố trong bài
đọc, em sẽ thấy những gì? * Gợi ý:Dựa vào các cảnh vật mà
cún nhìn thấy, em hãy tưởng
tượng về con phố em đang đi có
những gì? Những thứ đó sẽ được
cảm nhận như thế nào?
Thứ Tư ngày 23 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Bài 14. Chân trời cuối phố (4 Tiết).
* Luyện đọc hiểu
5. Hãy tưởng tượng em cùng cún đi trên dãy phố trong bài
đọc, em sẽ thấy những gì?
Nhìn
- Con đường, nhà, mái tôn, con
đò, bãi bồi, cây cối, nhà cửa,...
Ngửi
- mùi nước từ sông, mùi bùn đất
khô trên đường,...
Nghe
- Tiếng gió thổi, tiếng nước chảy
êm đềm, tiếng cây cối xào xạc,...
Cảm xúc
- vui vẻ, khoan khoái, thích thú,
hài lòng,...hoặc khó chịu, chật
chội, buồn tẻ,...
Thứ Tư ngày 23 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Bài 14. Chân trời cuối phố (4 Tiết).
ĐỌC LẠI BÀI
* Nội dung bài nói gì?
* Nội dung: Cuộc sống xung quanh chúng ta có rất
nhiều điều mà chúng ta chưa biết. Chỉ cần chúng ta có
khát khao khám phá, chúng ta sẽ được trải nghiệm rất
nhiều điều thú vị quanh mình.
Thứ Tư ngày 23 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Bài 14. Chân trời cuối phố (4 Tiết).
*Luyện tập theo bài đọc.
Thứ Tư ngày 23 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Bài 14. Chân trời cuối phố (4 Tiết).
*Luyện tập theo bài đọc.
1. Tìm các câu văn có sử dụng dấu hai chấm trong bài đọc và cho
biết công dụng của các dấu hai chấm đó.
Câu có dấu hai chấm
người lớn trong nhà lại
Mỗi lần chú định ra cổng là
Công dụng của dấu hai chấm
người lớn trong nhà lại
Mỗi lần chú định ra cổng là
nhắc: “Cún, vào nhà!”.
Đánh dấu lời nói của nhân vật
nhắc: “Cún, vào nhà!”.
Nằm cuộn tròn trên chiếc chổi rơm đầu hè, cảm
nghĩ: “Ở cuối dãy phố có gì nhỉ?”.
Đánh dấu lời nói của nhân vật
Đánh dấu lời nói của nhân vật
Bực đến nỗi, đang nằm yên
cún bỗng ngẩng cổ lên
sủa:
Đánh dấu lời nói của nhân vật
– Ắng! Ắng!...
Trước mặt, dọc bờ sông bên
kia: làng quê với
những bãi bờ, cây cối, nhà cửa
Đánh dấu phần giải thích cho phần
trước đó.
Thứ Tư ngày 23 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Bài 14. Chân trời cuối phố (4 Tiết).
*Luyện tập theo bài đọc.
2. Tìm từ ngữ có thể thay thế cho các từ mừng rỡ, yên ắng.
Từ ngữ thay thế cho
Từ ngữ thay thế cho
“mừng rỡ”
“yên ắng”
vui mừng, mừng vui,
vui vẻ,....
yên tĩnh, yên lặng, im
lặng, lặng yên,...
Thứ Tư ngày 23 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Bài 14. Chân trời cuối phố (4 Tiết).
* Để có nhiều điều thú vị quanh mình, chúng ta nên
làm gì?
* Đặt câu với từ ''mừng rỡ''.
Thứ Năm ngày 24 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Thứ Năm ngày 24 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Viết: Lập dàn ý cho bài văn kể lại một câu chuyện.
Chọn một trong những để dưới đây:
* Đề 1: Kể lại một câu chuyện cổ tích mà em yêu thích.
* Đề 2: Kể lại một câu chuyện mà em đã đọc trong sách
giáo khoa Tiếng Việt.
* Đề 3: Kể lại một câu chuyện có nhân vật chính là trẻ em.
1. Chuẩn bị.
- Em muốn kể lại câu chuyện nào? Em đã đọc hay được
nghe kể câu chuyện đó?
- Trong câu chuyện có những sự việc nào? Trình tự của các
sự việc đó ra sao?
Thứ Năm ngày 24 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Viết: Lập dàn ý cho bài văn kể lại một câu chuyện.
Chọn một trong những để dưới đây:
* Đề 1: Kể lại một câu chuyện cổ tích mà em yêu thích.
* Đề 2: Kể lại một câu chuyện mà em đã đọc trong sách giáo khoa
Tiếng Việt.
* Đề 3: Kể lại một câu chuyện có nhân vật chính là trẻ em.
2. Lập dàn ý
Lập dàn ý dựa vào nội dung đã chuẩn bị. Tham khảo gợi ý dưới đây:
Mở
bài Giới thiệu câu chuyện theo cách mở bài trực tiếp hoặc gián tiếp.
Thân Kể câu chuyện theo trình tự các sự việc, chú ý kể đủ các nhân vật,
bài tình huống chính,...của câu chuyện.
Kết Nêu suy nghĩ, cảm xúc,...và những liên tưởng, suy luận về câu
bài chuyện (theo cách kết bài mở rộng) hoặc chỉ nêu suy nghĩ, cảm
xúc về câu chuyện (theo cách kết bài không mở rộng).
Ví dụ:
* Mở bài: Trong các câu chuyện đã được nghe, em thích nhất là câu chuyện
Sự tích cây vú sữa.
* Thân bài:
+ Có một câu bé ham chơi. Một lần, bị mẹ mắng, cậu vùng vằng bỏ đi. Cậu la
cà khắp nơi, chẳng nghĩ đến mẹ ớ nhà mỏi mắt chờ mong.
+ Không biết cậu đã đi bao lâu. Một hôm, vừa đói vừa rét, lại bị trẻ lớn hơn
đánh, cậu mới nhớ đến mẹ, liền tìm đường về nhà.
+ Ở nhà, cảnh vật vẫn như xưa, nhưng không thấy mẹ đâu. Cậu khản tiếng gọi
mẹ, rồi ôm một cây xanh trong vườn mà khóc.
+ Kì lạ thay, cây xanh bỗng run rẩy. Từ các cành lá, những đài hoa bé tí trổ
ra, nở trắng như mây. Hoa tàn, quả xuất hiện, lớn nhanh, da căng mịn, xanh
óng ánh, rồi chín. Một quả rơi vào lòng cậu. Môi cậu vừa chạm vào, một dòng
sữa trắng trào ra, ngọt thơm như sữa mẹ.
+ Cậu nhìn lên tán lá. Lá một mặt xanh bóng, mặt kia đỏ hoe như mắt mẹ
khóc chờ con. Cậu bé oà khóc. Cây xoà cành ôm cậu, như tay mẹ âu yếm vỗ
về.
+ Trái cây thơm ngon ờ vườn nhà cậu, ai cũng thích. Họ đem về gieo trồng
khắp nơi và gọi đó là cây vú sữa.
* Kết bài: Câu chuyện đã để lại cho chúng ta một bài học sâu sắc về sự biết ơn
công lao sinh thành của cha mẹ.
Thứ Năm ngày 24 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Viết: Lập dàn ý cho bài văn kể lại một câu chuyện.
Chọn một trong những để dưới đây:
* Đề 1: Kể lại một câu chuyện cổ tích mà em yêu thích.
* Đề 2: Kể lại một câu chuyện mà em đã đọc trong sách
giáo khoa Tiếng Việt.
* Đề 3: Kể lại một câu chuyện có nhân vật chính là trẻ em.
3. Góp ý và chỉnh sửa dàn ý
Thông tin về
câu chuyện rõ
ràng, đầy đủ.
Các sự việc trong
câu chuyện được
sắp xếp theo trình
tự hợp lí.
Đổi vở cho bạn cùng
bàn, đọc dàn ý và đóng
góp ý kiến cho nhau.
Thứ Năm ngày 24 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Viết: Lập dàn ý cho bài văn kể lại một câu chuyện.
Thứ Sáu ngày 25 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Thứ Sáu ngày 25 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Nói và nghe: Việc làm có ích.
Đề bài: Kể lại một việc có ích mà em đã làm cùng bạn bè hoặc người
thân.
1. Chuẩn bị.
- Lựa chọn một việc có ích em đã từng làm cùng bạn bè hoặc người
thân.
Việc có ích cho cộng
Việc có ích cho
Việc có ích cho
đồng (quyên góp sách
trường, lớp (vệ
gia đình (chăm
báo tặng các bạn ở
sinh trường,
sóc vật nuôi,..)
vùng khó khăn,..)
lớp,..)
- Em đã làm việc đó ở đâu? Khi nào? Với những ai?
- Em đã tham gia làm những việc gì?
- Việc đó có ích như thế nào?
2. Chia sẻ với bạn việc có ích em đã làm cùng bạn bè hoặc người thân.
Thứ Sáu ngày 25 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Nói và nghe: Việc làm có ích.
Đề bài: Kể lại một việc có ích mà em đã làm cùng bạn bè
hoặc người thân.
2. Chia sẻ với bạn việc có ích em đã làm cùng bạn bè hoặc
người thân.
- Kể lại công việc em đã tham gia theo đúng trình tự và
nêu cảm xúc của em.
- Nêu lợi ích công việc đó.
** Lưu ý:
Thứ Sáu ngày 25 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Nói và nghe: Việc làm có ích.
Đề bài: Kể lại một việc có ích mà em đã làm cùng bạn bè
hoặc người thân.
3. Ghi chép những ý quan trọng trong bài phát biểu của
bạn để trao đổi với bạn.
Thứ Sáu ngày 25 tháng 10 năm 2024
Tiếng Việt
Nói và nghe: Việc làm có ích.
Đề bài: Kể lại một việc có ích mà em đã làm cùng bạn bè
hoặc người thân.
Về nhà: Tìm đọc các câu chuyện về
trải nghiệm cuộc sống.
CHÀO
CÁC EM!
 








Các ý kiến mới nhất