Thứ Hai ngày 14 tháng 10 năm 2025
Tiếng Việt

ÔN BÀI CŨ
Em nói về những điều em
thích nhất hoặc nhớ nhất
trong bài đọc
“ Tạm biệt mùa hè ”

Khởi động

Em thường kể với người thân những chuyện gì về
trường lớp của em?

Hỏi – đáp theo
nhóm đôi

Đọc văn bản

Đi học vui sao

Sáng nay em đi học
Bình minh nắng xôn xao
Trong lành làn gió mát
Mơn man đôi má đào.

Giờ ra chơi cùng bạn
Em náo nức nô đùa
Khi mệt lại túm tụm
Cùng vẽ tranh say sưa.

Lật từng trang sách mới
Chao ôi là thơm tho
Này đây là nương lúa
Dập dờn những cánh cò.

Tan học em ùa chạy
Đồng quê lúa chín vàng
Nhịp chân theo nhịp hát
Lòng em vui xốn xang.
(Phạm Anh Xuân)

Bao nhiêu chuyện cổ tích
Cũng có trong sách hay
Cô dạy múa, dạy hát
Làm đồ chơi khéo tay.

xôn xao
dập dờn
Luyện
đọc từ
khó

náo nức

xốn xang
say sưa

Luyện đọc
câu
Sáng nay/ em đi học /
Bình minh/ nắng xôn xao/
Cô dạy múa / dạy hát /
Làm đồ chơi / khéo tay //

1

2

Luyện đọc theo đoạn (nối
tiếp)
3 ĐI HỌC VUI SAO

5

Sáng nay em đi học

Bao nhiêu chuyện cổ

Bình minh nắng xôn

tích

Đồng quê lúa chín

xao

Cũng có trong sách hay

vàng

Trong lành làn gió mát

Cô dạy múa, dạy hát

Nhịp chân theo nhịp

Mơn man đôi má đào.

Làm
4 đồ chơi khéo tay.

hát

Tan học em ùa chạy

Lòng em vui xốn xang.

Lật từng trang sách

Giờ ra chơi cùng bạn

mới

Em náo nức nô đùa

          (Phạm Anh

Chao ôi là thơm tho

Khi mệt lại túm tụm

Xuân)

Này đây là nương lúa

Cùng vẽ tranh say

Dập dờn những cánh

sưa.

GIẢI NGHĨA
TỪ NGỮ

Má đào: Má hồng

Mơn man: Lướt nhẹ trên bề mặt, tạo cảm giác dễ chịu
(Vui) Xốn xang: Một cảm xúc vui rạo rực trong lòng

Luyện đọc theo đoạn (nối
tiếp)

ĐI HỌC VUI SAO

Sáng nay em đi học

Bao nhiêu chuyện cổ

Tan học em ùa chạy

Bình minh nắng xôn

tích

Đồng quê lúa chín

xao

Cũng có trong sách hay

vàng

Trong lành làn gió mát

Cô dạy múa, dạy hát

Nhịp chân theo nhịp

Mơn man đôi má đào.

Làm đồ chơi khéo tay.

hát

Lật từng trang sách

Giờ ra chơi cùng bạn

mới

Em náo nức nô đùa

Chao ôi là thơm tho

Khi mệt lại túm tụm

Này đây là nương lúa

Cùng vẽ tranh say

Dập dờn những cánh

sưa.

Lòng em vui xốn xang.
          (Phạm Anh

Luyện
đọc
Xuân)
theo nhóm 4

Trả lời câu hỏi

Câu 1: Bạn nhỏ đi học trong khung cảnh như thế nào ?
1
Sáng nay em đi học
Bình minh nắng xôn
xao
Trong lành làn gió mát

Gợi ý: Em đọc kĩ khổ thơ đầu
tiên để trả lời câu hỏi.

Mơn man đôi má đào.
Bạn nhỏ đi học trong buổi bình minh
có nắng, gió.

Câu 2: Những trang sách bạn nhỏ được học có gì thú
vị?
Những trang sách bạn nhỏ được học có: hương lúa,
những cánh cò bay dập dờn, những câu chuyện cổ tích,
cách làm đồ chơi,…

Câu 3: Tìm những chi tiết thể hiện niềm vui của các
bạn trong giờ ra chơi.
Những chi tiết thể hiện niềm vui của các bạn trong
giờ ra chơi là: náo nức, nô đùa, túm tụm, vẽ tranh say
sưa.

Câu 4: Nêu cảm xúc của bạn nhỏ khi tan học.

Khi tan học, bạn nhỏ
rất vui mừng, vội
vàng chạy về nhà.

Mỗi ngày đi học là một
ngày vui của các bạn học
sinh.

Học thuộc lòng

Học thuộc lòng
1

3

Sáng nay em đi học

ĐI HỌC VUI SAO
5

Bao nhiêu chuyện cổ

Tan học em ùa chạy

Bình minh nắng xôn

tích

Đồng quê lúa chín

xao

Cũng có trong sách

vàng

Trong lành làn gió

hay

Nhịp chân theo nhịp

mát

Cô dạy múa, dạy hát

hát

Giờ
Làmra
đồchơi
chơicùng
khéobạn
tay.

Lòng em vui xốn

đào.
mới

Em náo nức nô đùa

xang.

Chao ôi là thơm tho

Khi mệt lại túm tụm

Này đây là nương lúa

Cùng vẽ tranh say

Dập dờn những cánh

sưa.

2 Mơn man đôi má
Lật từng trang sách

4

             (Phạm Anh
Xuân)

NÓI VÀ NGHE
TỚI LỚP
TỚI TRƯỜNG

Theo em ở chủ điểm “Cổng trường
rộng mở”, các em sẽ được đọc, viết,
nói và nghe những điều gì ?

Luyện nói theo chủ điểm

Câu 1. Kể về một ngày đi học
của em.
Gợi ý:
- Em đi đến trường cùng ai ?
- Thời tiết hôm đó thế nào ?
- Đường đến trường hôm đó có gì đặc biệt
?
- Ngày học hôm đó có gì đáng nhớ ?

Bài tham
khảo
Sáng thứ hai tuần trước, bố đưa em đến trường.
Hôm ấy, trời có gió nhẹ, thời tiết mát mẻ, dễ chịu
vô cùng. Suốt dọc đường đến trường, em đã được
ngắm nhìn rất nhiều khung cảnh khác nhau.
Những hàng cây xanh đung đưa trong gió, những
chiếc xe vội vã chạy trên đường. Bố cùng em ôn
lại bài hôm trước bằng cách hỏi và trả lời nhanh.
Buổi học hôm ấy, em đã dành được điểm 10.

Luyện nói theo chủ điểm
Câu 2. Nêu cảm nghĩ của em sau một tháng học
tập.

Sau một tháng học tập, em cảm
thấy mình đã lớn hơn so với năm lớp 2.
Em được học rất nhiều những bài học
bổ ích từ thầy cô.

Tiết 3

Viết

1 . Nhớ - viết : Đi học vui sao ( 3 khổ thơ
đầu )
1
3
Sáng nay em đi học

Bao nhiêu chuyện cổ tích

2

Bình minh nắng xôn xao

Cũng có trong sách hay

Trong lành làn gió mát

Cô dạy múa, dạy hát

Mơn man đôi má đào.

Làm đồ chơi khéo tay.

Lật từng trang sách mới
Chao ôi là thơm tho
Này đây là nương lúa
Dập dờn những cánh cò.

Cách trình bày

 Viết hoa tên bài và các chữ đầu mỗi
dòng thơ.
 Chú ý dấu chấm cuối mỗi khổ thơ.
 Nhớ cách viết những tiêng khó có
trong 3 khổ thơ.
 Lắng nghe GV nhận xét bài của một
số bạn.

Câu 2: Quan sát tranh, tìm và viết từ ngữ chỉ sự vật theo
yêu cầu a hoặc b.
a. Từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng s hoặc x
M: dòng suối
nhà sàn, con sóc, xe máy, cái xô, cái xẻng.
b. Từ ngữ chứa tiếng có dấu
hỏi hoặc dấu ngã.
M: cối giã gạo
mũ, cái xẻng.

Câu 3: Tìm thêm từ ngữ có tiếng mở đầu bằng s, x (hoặc
chứa tiếng có dấu hỏi, dấu ngã)
- Từ ngữ chứa tiếng mở đầu bằng s, x:
xúc xắc, xúc xích, xe đạp, quả xoài, ốc sên, quả sấu,
củ sâm, sấm chớp …
- Từ chứa tiếng có dấu hỏi:
quả bưởi, vỏ cam, chảo rán, hủ tiếu, tổ ong,
bún chả, chim sẻ…
- Từ chứa tiếng có dấu ngã:
c
ệ
i
v
m
bã trầu, hà mã, tủ gỗ, chỗ ngồi,…
à
L
theo
ặp
c
/
m
ó
h
n

Vận dụng

Viết 2 – 3 câu về điều em nhớ nhất
trong buổi học hôm nay.

Buổi học hôm nay cho em thấy
được những niềm vui khi đến
trường. Đi học không chỉ giúp em
biết thêm nhiều kiến thức bổ ích
mà còn được gặp thầy cô, các bạn
và được tham gia vào nhiều hoạt
động rất vui.

Củng cố
Dặn dò

Hẹn gặp lại
các em!