GV : TRẦN THỊ THU HẰNG

Mở đầu

Khởi động, đặt vấn đề, gợi mở , tạo hứng thú vào bài
mới

Hình thành kiến thức, kĩ năng
- Quan sát trả lời câu hỏi
- Thực hành

Luyện tập

Củng cố kiến thức rèn kĩ năng bài
học

Vận dụng

Vận dụng kiến thức và kĩ năng đã học giải
quyết vấn đề thực tiễn

Mở rộng

Giới thiệu thêm kiến thức và ứng dụng liên
quan đến bài học, giúp các em tự học ở nhà

Kiến thức cốt lỗi

Những điều cốt lỗi cacsem cần đạt sau mỗi bài học

Bài 1
GIỚI
THIỆU VỀ
KHOA
HỌC TỰ
NHIÊN

Học xong tiết này chúng ta:
- Gắn kết kiến thức, kĩ năng khoa học mà các em
được học từ cấp tiểu học & từ cuộc sống với chủ đề
bài học mới.
- Kích thích cho HS suy nghĩ thông qua việc thể
hiện bằng cách nêu một số ví dụ về chất, năng
lượng, thực vật & động vật của thế giới tự nhiên.
- Nêu được khái niệm khoa học tự nhiên
- Trình bày được vai trò của KHTN trong cuộc sống

Hoạt động cá nhân
HS quan sát lần lượt các hình ảnh và trả lời các câu hỏi tương
ứng .

Hoạt động cá nhân
1

Cuộc sống
sẽ như
thế nào
nếu không
có điện?

2

Cuộc sống
sẽ như
thế nào
nếu
không có
dự báo
thời tiết?

3

Cuộc sống
sẽ như thế
nào nếu
không phát
hiện ra
virus
Corona và
vắcxin?

4

Cuộc
sống sẽ
như thế
nào nếu
con người
không
biết gì về
vũ trụ?

+ Câu 1: Tất cả các thiết bị điện tử thành phế thải, con người
chủ yếu làm việc, sinh hoạt vào ban ngày, tất cả các công việc
được làm thủ công.....
+ Câu 2: Con người sẽ gánh chịu rất nhiều hậu quả do thiên
tai, lũ lụt gây ra: thiệt mạng, thiệt hại tài sản, kinh tế.....
+ Câu 3: Toàn thế giới sẽ thiệt hại lớn về con người, kinh tế.....
+ Câu 4: Chúng ta sẽ không biết ngoài trái đất còn có những
hành tinh nào khác, các hành tinh đó tồn tại sống không.....

Hoạt động nhóm

TÌM HIỂU KHÁI NIỆM KHOA HỌC TỰ
NHIÊN
Thảo luận nhóm đôi trong thời
gian 3 phút, trả lời câu hỏi để
hoàn thành
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1.
TIME'S
START
0123 UP!
: TIMER
33
59
58
57
56
55
54
53
52
51
50
49
48
47
46
45
44
42
41
40
39
38
37
36
35
34
43
32
31
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
00

Hoạt động
nghiên cứu
tự nhiên
 
 
 
 

Đối tượng
Người
Phương
nghiên cứu nghiên cứu pháp nghiên
cứu chung
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Hoạt động nghiên cứu
Đối tượng
tự nhiên
nghiên cứu
a) Tìm hiểu vi khuẩn vi khuẩn.
bằng kính hiển vi.

b) Tìm hiểu vũ trụ.

Người nghiên Phương pháp nghiên cứu chung
cứu
Nhà khoa học Tìm hiểu để khám phá những
điều mà con người chưa biết về
tự nhiên, hình thành tri thức
khoa học.
Nhà khoa học Tìm hiểu để.....

vũ trụ
 
c) Tìm kiếm và thăm dò dầu khí ở vùng Nhà khoa học Tìm hiểu để.....
dầu khí ở vùng biển biển VN.
Việt Nam.
 
g) Lai tạo giống.
các giống cây Nhà khoa học Tìm hiểu để.....
trồng mới.

KHOA HỌC TỰ NHIÊN

Quy luật
tự nhiên

Là ngành khoa học nghiên cứu về

Sự vật
tự nhiên

Hiện tượng
tự nhiên

Thế
nào là
khoa
học tự
nhiên?

Những ảnh hưởng của chúng đến
cuộc sống con người và môi
trường

Bài 1.GIỚI THIỆU VỀ KHOA HỌC TỰ NHIÊN

I. Thế nào là khoa học tự nhiên?
- Khoa học tự nhiên nghiên cứu các sự vật, hiện tượng
của thế giới tự nhiên và ảnh hưởng của thế giới tự nhiên
đến cuộc sống của con người.
- Những người chuyên nghiên cứu khoa học tự nhiên là
các nhà khoa học trong lĩnh vực khoa học tự nhiên.
- Phương pháp nghiên cứu chúng là tìm hiểu để khám
phá những điều mà con người chưa biết về thế giới tự
nhiên, hình thành tri thức khoa học.

Hãy quan sát hình 1.1 và cho biết những
hoạt động nào là hoạt động nghiên cứu
khoa học tự nhiên ?

Tìm hiểu vũ trụ
Lai tạo giống cây trồng mới

Tìm hiểu vi khuẩn bằng kính hiển vi
​Tìm kiếm và thăm dò dầu khí

? Hãy tìm thêm ví dụ về những hoạt động
được coi là nghiên cứu khoa học tự nhiên
và hoạt động không phải nghiên cứu Khoa
học tự nhiên.

-Hoạt động nghiên cứu khoa học tự nhiên: phân
tích mẫu nước ở sông Hồng, tìm hiểu đặc điểm của
các loài mới phát hiện, đưa tàu thám hiểm xuống
đáy đại dương.
-Hoạt động không phải nghiên cứu khoa học tự
nhiên là: trồng nho thu hoạch quả, đạp xe đến
trường, xem tivi,…

Việt Nam có rất nhiều nhà khoa
học thuộc các lĩnh vực khác nhau đã
& đang đóng góp cho sự phát triển
của đất nước. Em hãy tìm hiểu về một
số nhà khoa học & lĩnh vực mà họ
nghiên cứu & đóng góp ?

Câu 1: Nối tên nhà khoa học với lĩnh vực
nghiên cứu khoa học tự nhiên của họ.
1. Trần Đại Nghĩa
2. Tôn Thất Tùng
3. Nguyễn Văn Hiệu

1c,2a,3b

a. Nghiên cứu lĩnh vực y học.
b. Nghiên cứu lĩnh vực vật lí .
c. Nghiên cứu chế tạo vũ khí quân sự.

Hoạt động nhóm

TÌM HIỂU VỀ VẬT SỐNG, VẬT KHÔNG SỐNG
Đặc điểm nhận biết

Xếp loại

 

 

 

 

Vật
trong
tự nhiên

Vật sống

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Vật
không
sống

 

 

 

Thảo luận nhóm đôi
trong thời gian 5 phút,
hoàn thành bảng 2
trong
PHIẾU HỌC TẬP SỐ
3.

PHÂN BIỆT VẬT SỐNG, VẬT KHÔNG SỐNG

VẬT SỐNG

VẬT KHÔNG SỐNG

ĐẶC ĐIỂM CỦA SỰ SỐNG
Thu, nhận
chất cần
thiết

Lớn lên
Sinh sản

Thải bỏ
chất thải

Cảm ứng
Vận động

Chết

Hãy lấy ví dụ về vật sống, vật không sống trong tự nhiên và đánh
dấu tích vào những đặc điểm để nhận biết vật đó là vật sống hay
vật không sống theo gợi ý trong bảng 1.3

Bài 1.GIỚI THIỆU VỀ KHOA HỌC TỰ NHIÊN

I. Thế nào là khoa học tự nhiên?

- Khoa học tự nhiên nghiên cứu các sự vật, hiện tượng
của thế giới tự nhiên và ảnh hưởng của thế giới tự nhiên
đến cuộc sống của con người.
- Những người chuyên nghiên cứu khoa học tự nhiên là
các nhà khoa học trong lĩnh vực khoa học tự nhiên.
- Phương pháp nghiên cứu chúng là tìm hiểu để khám
phá những điều mà con người chưa biết về thế giới tự
nhiên, hình thành tri thức khoa học.
II. Vai trò của khoa học tự nhiên trong cuộc sống
- Bảo vệ môi trường.
- Cung cấp thông tin và nâng cao hiểu biết của con người.
- Mở rộng sản xuất và phát triển kinh tế.
- Bảo vệ sức khỏe và cuộc sống của con người.

III. Các lĩnh vực chủ yếu của khoa học
tự nhiên
- Khoa học về sự sống: Sinh học.
- Khoa học về vật chất: Vật lí, hóa học, thiên
văn
học,
khoa
họckhông
Trái đấ
IV. Vật
sống
và vật
sống
- Vật sống gồm các dạng sống đơn giản (ví dụ
virus) và sinh vật. Chúng mang những đặc điểm
của sự sống:
+ Thu nhận chất cần thiết.
+ Thải bỏ chất thải.
+ Vận động.
+ Lớn lên.
+ Sinh sản.
+ Cảm ứng.
+ Chết.
- Vật không sống không mang những đặc điểm của
sự sống.

LUYỆN TẬP
Hãy

tóm

tắt

nội

dung bài học bằng
cách vẽ sơ đồ tư
duy vào vở hoặc
giấy A4.

VẬN DỤNG
Sưu tầm tranh ảnh, tài liệu về 1 thành tựu khoa học hoặc
sự phát triển nhờ khoa học công nghệ của các lĩnh vực mà
em quan tâm.

Giao thông vận tải

VẬN DỤNG
Sưu tầm tranh ảnh, tài liệu về 1 thành tựu khoa học hoặc
sự phát triển nhờ khoa học công nghệ của các lĩnh vực mà
em quan tâm.

Du hành vũ trụ

VẬN DỤNG
Sưu tầm tranh ảnh, tài liệu về 1 thành tựu khoa học hoặc
sự phát triển nhờ khoa học công nghệ của các lĩnh vực mà
em quan tâm.

Thông tin liên lạc

VẬN DỤNG
Sưu tầm tranh ảnh, tài liệu về 1 thành tựu khoa học hoặc
sự phát triển nhờ khoa học công nghệ của các lĩnh vực mà
em quan tâm.

Y tế