BẢI 3 TUẦN 6 TIẾT 1+2

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Thạch Thị Hồng Nga
Ngày gửi: 16h:06' 05-10-2024
Dung lượng: 83.4 MB
Số lượt tải: 134
Nguồn:
Người gửi: Thạch Thị Hồng Nga
Ngày gửi: 16h:06' 05-10-2024
Dung lượng: 83.4 MB
Số lượt tải: 134
Số lượt thích:
1 người
(Bùi Nam)
Tröôøng TH vaø THCS Keá Thaønh
Tieáng Vieät
BAØI 3- TIEÁT 1+2
Nay em möôøi
tuoåi
Nói về một niềm vui của em trong ngày
sinh nhật hoặc một dịp đặc biệt.
CHIA SEÛ
TRÖÔÙC LÔÙP
LUYỆN ĐỌC
THÀNH
Mắt dõi
Tai
nghe
Tay dò
Nay em möôøi tuoåi
Nắng hồi hộp thức suốt đêm
Đợi ban mai tới mừng em lên mười
Trống trường vang tiếng nói cười
Thu đi học cõng khoảng trời dễ thương.
Trăng khuya lóng lánh ven đường
Cỏ xanh hớn hở đính sương làm quà
Chú gà dậy sớm nhất nhà
Ó o gọi cả bao la rực hồng.
Lúa phơi bông khắp cánh đồng
Gió thơm bay giữa mênh mông thảm vàng
Để trang cổ tích mơ màng
Căng tròn trái thị dịu dàng toả hương.
Ngắm bầy chim liệng thân thương
Ríu ran bỗng thấy bốn phương reo mời
Sáng vui đón tuổi lên mười
Ngỡ như đất nước đẹp tươi lớn cùng.
Hoài Khánh
liệng
hớn hở
Ríu ran
Nắng hồi hộp/ thức suốt đêm/
Đợi ban mai tới/ mừng em lên mười//
Trống trường/ vang tiếng nói cười/
Thu đi học /cõng khoảng trời dễ thương.//
Bài tập đọc được chia làm mấy đoạn?
Đoạn 1: Ba khoå thô ñaàu
Đoạn 2: Khoå thô cuoái
Yêu Cầu
công đọc
Phân
theo
đoạn.
Tất cả thành viên đều
đọc.
Giải nghĩa từ cùng nhau.
Tiêu chí đánh
giá
1. Đọc đúng.
2. Đọc to, rõ.
3. Ngắt, nghỉ đúng chỗ.
Tiêu chí đánh
giá
1. Đọc đúng.
2. Đọc to, rõ.
3. Ngắt, nghỉ đúng chỗ.
NHÓM:
LUYỆN
ĐỌC HIỂU
Câu 1: Mỗi món quà thiên nhiên tặng bạn nhỏ vào tuổi lên mười
được tả bằng những từ ngữ, hình ảnh nào?
- Nắng hồi hộp thức suốt đêm
Đợi ban mai tới mừng em lên mười
- Cỏ xanh hớn hở đính sương làm quà
Câu 2: Nắng và cỏ được nhân hoá bằng cách nào? Cách nhân hoá
đó có gì hay?
- Nắng và cỏ được nhân hóa bằng cách: Dùng từ ngữ gọi
người để gọi vật, dùng từ chỉ quan hệ, chỉ đặc điểm, hoạt động
của người.
=> Cách nhân hóa đó giúp nắng và cỏ trở nên sinh
động, cũng có cảm xúc như con người.
Câu 3: Mỗi âm thanh được tả trong bài gợi cho em cảm xúc
gì?
Mỗi âm thanh được tả trong
bài gợi cho em cảm xúc vui vẻ,
tươi tắn.
Nhöõng moùn quaø ñaëc
bieät cuûa thieân nhieân
muøa thu taëng baïn nhoû
vaøo tuoåi leân möôøi.
Câu 4: Vì sao tác giả nói "Sáng vui đón tuổi lên mười/ Ngỡ như
đất nước đẹp tươi lớn cùng."?
Tác giả nói "Sáng vui đón tuổi lên mười/
Ngỡ như đất nước đẹp tươi lớn cùng." Vì khi
em sang tuổi mới, ai ai cũng vui vẻ, em chào
đón những điều tốt đẹp hơn tưởng như đất
nước cũng lớn cùng em thêm một tuổi.
Thieân nhieân, ñaát nöôùc ñeïp töôi
nhö cuøng baïn nhoû ñoùn tuoåi leân
möôøi.
Hoïc thuoäc loøng
baøi thô
Nội dung chính của bài đọc là gì?
Ý nghĩa bài đọc là gì?
Ca ngôïi nieàm vui hoàn nhieân, trong
treûo cuûa tuoåi thô vaøo sinh nhaät
möôøi tuoåi.
LUYỆN
ĐỌC LẠI
Theo em, giọng đọc của các bài như thế nào?
Nay em möôøi tuoåi
Yêu Cầu
Phân công đọc theo nhân
vật.
Tất cả thành viên đều đọc.
Chú ý giọng đọc của nhân
vật.
Tiêu chí đánh giá
1. Giọng đọc phù hợp.
2. Đọc to, rõ.
3. Nhấn giọng, ngắt nghỉ đúng chỗ.
Tiêu chí đánh giá
1. Giọng đọc phù hợp.
2. Đọc to, rõ.
3. Nhấn giọng, ngắt nghỉ đúng chỗ.
NHÓM:
-Hoïc thuoäc loøng baøi thô
- Cheùp baøi vaøo vôû
Tieáng Vieät
BAØI 3- TIEÁT 1+2
Nay em möôøi
tuoåi
Nói về một niềm vui của em trong ngày
sinh nhật hoặc một dịp đặc biệt.
CHIA SEÛ
TRÖÔÙC LÔÙP
LUYỆN ĐỌC
THÀNH
Mắt dõi
Tai
nghe
Tay dò
Nay em möôøi tuoåi
Nắng hồi hộp thức suốt đêm
Đợi ban mai tới mừng em lên mười
Trống trường vang tiếng nói cười
Thu đi học cõng khoảng trời dễ thương.
Trăng khuya lóng lánh ven đường
Cỏ xanh hớn hở đính sương làm quà
Chú gà dậy sớm nhất nhà
Ó o gọi cả bao la rực hồng.
Lúa phơi bông khắp cánh đồng
Gió thơm bay giữa mênh mông thảm vàng
Để trang cổ tích mơ màng
Căng tròn trái thị dịu dàng toả hương.
Ngắm bầy chim liệng thân thương
Ríu ran bỗng thấy bốn phương reo mời
Sáng vui đón tuổi lên mười
Ngỡ như đất nước đẹp tươi lớn cùng.
Hoài Khánh
liệng
hớn hở
Ríu ran
Nắng hồi hộp/ thức suốt đêm/
Đợi ban mai tới/ mừng em lên mười//
Trống trường/ vang tiếng nói cười/
Thu đi học /cõng khoảng trời dễ thương.//
Bài tập đọc được chia làm mấy đoạn?
Đoạn 1: Ba khoå thô ñaàu
Đoạn 2: Khoå thô cuoái
Yêu Cầu
công đọc
Phân
theo
đoạn.
Tất cả thành viên đều
đọc.
Giải nghĩa từ cùng nhau.
Tiêu chí đánh
giá
1. Đọc đúng.
2. Đọc to, rõ.
3. Ngắt, nghỉ đúng chỗ.
Tiêu chí đánh
giá
1. Đọc đúng.
2. Đọc to, rõ.
3. Ngắt, nghỉ đúng chỗ.
NHÓM:
LUYỆN
ĐỌC HIỂU
Câu 1: Mỗi món quà thiên nhiên tặng bạn nhỏ vào tuổi lên mười
được tả bằng những từ ngữ, hình ảnh nào?
- Nắng hồi hộp thức suốt đêm
Đợi ban mai tới mừng em lên mười
- Cỏ xanh hớn hở đính sương làm quà
Câu 2: Nắng và cỏ được nhân hoá bằng cách nào? Cách nhân hoá
đó có gì hay?
- Nắng và cỏ được nhân hóa bằng cách: Dùng từ ngữ gọi
người để gọi vật, dùng từ chỉ quan hệ, chỉ đặc điểm, hoạt động
của người.
=> Cách nhân hóa đó giúp nắng và cỏ trở nên sinh
động, cũng có cảm xúc như con người.
Câu 3: Mỗi âm thanh được tả trong bài gợi cho em cảm xúc
gì?
Mỗi âm thanh được tả trong
bài gợi cho em cảm xúc vui vẻ,
tươi tắn.
Nhöõng moùn quaø ñaëc
bieät cuûa thieân nhieân
muøa thu taëng baïn nhoû
vaøo tuoåi leân möôøi.
Câu 4: Vì sao tác giả nói "Sáng vui đón tuổi lên mười/ Ngỡ như
đất nước đẹp tươi lớn cùng."?
Tác giả nói "Sáng vui đón tuổi lên mười/
Ngỡ như đất nước đẹp tươi lớn cùng." Vì khi
em sang tuổi mới, ai ai cũng vui vẻ, em chào
đón những điều tốt đẹp hơn tưởng như đất
nước cũng lớn cùng em thêm một tuổi.
Thieân nhieân, ñaát nöôùc ñeïp töôi
nhö cuøng baïn nhoû ñoùn tuoåi leân
möôøi.
Hoïc thuoäc loøng
baøi thô
Nội dung chính của bài đọc là gì?
Ý nghĩa bài đọc là gì?
Ca ngôïi nieàm vui hoàn nhieân, trong
treûo cuûa tuoåi thô vaøo sinh nhaät
möôøi tuoåi.
LUYỆN
ĐỌC LẠI
Theo em, giọng đọc của các bài như thế nào?
Nay em möôøi tuoåi
Yêu Cầu
Phân công đọc theo nhân
vật.
Tất cả thành viên đều đọc.
Chú ý giọng đọc của nhân
vật.
Tiêu chí đánh giá
1. Giọng đọc phù hợp.
2. Đọc to, rõ.
3. Nhấn giọng, ngắt nghỉ đúng chỗ.
Tiêu chí đánh giá
1. Giọng đọc phù hợp.
2. Đọc to, rõ.
3. Nhấn giọng, ngắt nghỉ đúng chỗ.
NHÓM:
-Hoïc thuoäc loøng baøi thô
- Cheùp baøi vaøo vôû
 








Các ý kiến mới nhất