BÀI 5
BÌNH ĐẲNG GIỮA CÁC DÂN TỘC, TÔN GIÁO
GIÁO VIÊN : BÙI THỊ NGỌC TÚ

TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG KRÔNG ANA
NỘI DUNG BÀI HỌC
Bình đẳng giữa các dân tộc
a. Khái niệm dân tộc
b. Quyền bình đẳng giữa các dân tộc
c.YÙ nghóa quyeàn bình ñaúng giöõa caùc daân toäc
C. Chính saùch cuûa nhaø nöôùc .
2. Bình đẳng giữa các tôn giáo
a. Khái niệm tín ngưỡng, tôn giáo
b. Quyền bình đẳng giữa các tôn giáo
c.yù nghóa vaø chính saùch cuûa nhaø nöôùc veà quyeàn bình ñaúng giöõa caùc toân giaùo
1. Bình đẳng giữa các dân tộc

Thế nào là bình đẳng giữa các dân tộc.
* Khái niệm dân tộc : Đó là một bộ phận dân cư của quốc gia
Người kmú
Người thái
Dân tộc Kinh
Dân tộc Tày
*Khái niệm bình đẳng giữa các dân tộc
Em hieåu theá naøo laø quyeàn bình ñaúng giuõa caùc daân toäc?
Dân tộc trong một quốc gia không phân biệt đa số hay thiểu số , trình độ văn hoá , không phân biệt chủng tộc màu da .đều được nhà nước và pháp luật tôn trọng và bảo vệ.
b. Nội dung bình đẳng giữa các dân tộc
*Trong lĩnh vực chính trị
Em hãy nêu ý nghĩa của
quyền bình đẳng
Giữ các dân tộc?
Quan sát các
hình ảnh dưới đây
Và em hãy cho biết ý nghĩa của nó?
Bầu cử
+Caùc daân toäc ñeàu coù quyeàn tham gia quaûn lyù nhaø nöôùc vaø xaõ hoäi .
Hãy nhìn hình ảnh bên cạnh
và cho biết
ông là ai ?
Hiện nay ông đang giữu chức vụ gì trông
Cơ quan nhà nước?
NÔNG ĐỨC MẠNH
Dân tộc: Tày
Tổng Bí thư ĐCS Việt Nam
+Các dân tộc không phân biệt đa số , hay thiểu số đều có đại biểu trong các cơ quan nhà nước
Quốc hội khoá XII có 493 đại biểu, trong đó 87 đại biểu là người dân tộc thiểu số .
(Báo Nhân dân, 29/05/2007)
Việc bảo đảm tỉ lệ thích
hợp người dân tộc thiểu số trong các
cơ quan quyền lực nhà nước
có ý nghĩa gì ?
Thaûo luaän caâu hoûi
* Trong lónh vöïc kinh teá
Em h·y kÓ tªn mét sè ch­¬ng tr×nh
ph¸t triÓn KT- XH ®èi víi vïng ®ång bµo
d©n téc thiÓu sè ®Æc biÖt khã kh¨n
®ang thùc hiÖn ë Taây Nguyeân?
Chương trình 135
Nhà nước luôn quan tâm đầu tư phát triển kinh tế đối với tất cả các vùng đặc biệt là những vùng sâu vùng xa.
Kéo điện cho đồng bào
Các dân tộc đều bình đẳng về văn hoa,� giáo dục
Trong văn hoá
Các dân tộc có quyền:
* Dùng tiếng nói, chữ viết của mình.
* Giữ gìn và phát huy truyền thống văn hóa tốt đẹp của mình.
Trang phục của một số dân tộc
H MONG
TÀY
MƯỜNG
KHO MU
Một số lễ hội các
dân tộc
LH CẦU MƯA NGƯỜI THÁI
Lễ hội cồng chiêng ở tây nguyên
LH Đầu Xuân ở Tuyên Quang

Lễ hội thi hát
Quan Họ- hát Chèo ở ĐBBB

Phong phú nền văn hoá
Cô sôû giöõ vöõng
söï bình
ñaúng
Tôn trọng gía trị bản sắc văn hoá dân tộc có ý nghĩa gì?
Đa dạng hóa văn hoa
� dân
tộc
* TRONG GIAÙO DUÏC
NHÀ NƯỚC TA ĐÃ CÓ NHỮNG
CHÍNH SÁCH GÌ
ĐỂ TẠO ĐIỀU KIỆN CHO CÁC VÙNG SÂU , XA
VÙNG ĐỒNG BÀO DÂN TỘC
CÓ CƠ HỘI BÌNH ĐẲNG VỀ HỌC TẬP?
Các dân tộc được hưởng thụ một nền giáo dục chung, bình đẳng về cơ hội học tập.
Thanh niên tình nguyện dạy chữ cho đồng bào
c. Y� nghĩa quyền bình đẳng giữa các dân tộc
Em haõy neâu yù nghóa veà quyeàn bình ñaúng giöõa caùc daân toäc
Bình đẳng giữa các dân tộc là cơ sở đoàn kết giữa các dân tộc và đại đoàn kết các dân tộc
Bộ tem về các dân tộc
d.Chính sách của đảng và nhà nước về quyền bình đẳng giữa các dân tộc
* Ghi nhận trong hiến pháp và các văn bản luật về quyền bình đẳng giữa các dân tộc
*Thực hiện chiến lược phát triển kinh tế -xã hội đối với vùng đồng bào dân tộc
Khi noùi veà nguoàn goác cuûa daân toäc Vieät Nam coù caùc truyeàn thuyeát “con roàng chaùu tieân “moät goác nhieàu caønh”.Ñieàu ñoù coù yù nghóa gì?
Nhân các dân tộc trong cộng đồng dân tộc Việt nam là người trong 1 nước , con trong 1 nhà, vận mệnh gắn chặt vào nhau.
Pháp luật Việt Nam nghiêm cấm mọi hành vi kỳ thị và chia rẽ dân tộc
*Nghiêm cấm mọi hành vi kỳ thị và chia rẽ dân tộc
CÂU HỎI CỦNG CỐ :
Bài tập 1: nêu một vài ví dụ chứng tỏ nhà nước quan tâm tạo điều kiện thực hiện quyền bình đẳng về kinh tế , văn hóa , giáo dục giữa các dân tộc?
Bài tập2 :Thực hiện quyền bình đẳng giữa các dân tộc có ý nghĩa như thế nào?
xin chân thành cảm ơn !