Trường THPT Krông Bông - huyện Krông Bông tỉnh Đăk Lăk
TIEENGS VIEETJ: TUAANF:3 TIEETS:11 Caâu 1::
töø gheùp laø gì ? Coù maáy loaïi töø gheùp? Cho ví duï. THIEETS Trang bìa
Trang bìa:
PHÒNG GD -ĐT KRÔNG PẮK TRƯỜNG EAKLY. BÀI DỰ THI GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MÔN: NGỮ VĂN 7 - TIẾT :11 Giáo viên: Nguyễn Thị lam Eakly, Ngày 20/12/2010. A. KIỂM TRA BÀI CŨ:
Câu 1::
Câu 2: Thế nào là từ ghép chính phụ, thế nào là từ ghép đẳng lập. Cho ví dụ. Câu 2::
Trong các từ sau từ nào là từ ghép đẳng lập ?
A. Gần gũi.
B. Nhà máy .
C. Đầu đuôi.
B.BÀI MỚI :
TUẦN 3 -TIẾT 11: TỪ LÁY
I.CÁC LOẠI TỪ LÁY: 1.Ví dụ 1:(SGK/41):
1.Ví dụ1: Những từ láy sau có đặc điểm âm thanh gì giống nhau và khác nhau ? - Đăm đăm : - Mếu máo : -Liêu xiêu : 2:Nhận xét::
-Đăm đăm: Hai tiếng giống nhau, âm thanh tiếng gốc được láy lại hoàn toàn. -Mếu máo: Giống phụ âm đầu khác phần vần (láy phụ âm đầu) - Liêu xiêu: láy lại vần iêu ( láy vần ) Câu hỏi ::
? vậy em thấy có mấy loại từ láy ? Đáp án ::
Có hai loại từ láy :Từ láy toàn bộ và từ láy bộ phận . BẢNG PHÂN LOẠI::
BẢNG PHÂN LOẠI Từ láy bộ phận Từ láy toàn bộ liêu xiêu đăm đăm mếu máo bần bật thăm thẳm mênh mông Ví dụ 2:(sgk/42):
Câu hỏi :Vì sao các từ láy trong văn bản "Cuộc chia tay của những con búp bê " không nói :bật bật ,thẳm thẳm mà lại nói :bần bật ,thăm thẳm ? Nhận xét::
Các từ nêu trên thực chất là những từ láy toàn bộ nhưng để cho dễ nói, xuôi tai,hài hoà về mặt âm thanh nên có sự biến đổi về thanh điệu và phụ âm cuối . Ví dụ : đỏ đỏ -đo đỏ ,đẹp đẹp -đèm đẹp ,... 3. Ghi nhớ1:(sgk/42):
3.Ghi nho :(sgk/42) 3.Ghi nhớ:(sgk/42) Qua những hình ảnh sau em hãy tìm từ láy phù hợp : 1 2 3 4 II.Nghĩa của từ láy ::
II.Nghĩa của từ láy : 1.Tìm hiểu nghĩa của các từ láy:
1.Tìm hiểu nghĩa của các từ láy: a,-Ha hả,oa oa:lặp lại âm thanh của tiếng gốc. -Tích tắc :sự phối hợp âm thanh giữa phụ âm t . -Gâu gâu :lặp lại tiếng gốc . Câu hỏi a::
Câu hỏi:Nghĩa của các từ láy:ha hả ,oa oa,tích tắc ,gâu gâu được tạo thành do đặc điểm gì về âm thanh ? Trả lời::
=>Nghĩa của các từ láy trên được tạo thành do đặc điểm âm thanh của tiếng ( mô phỏng âm thanh ) sự hoà phối âm thanh giữa phần vần,phần âm. Câu hỏi b::
b,-Các từ:lí nhí ,li ti ,ti hí có đặc điểm chung gì ? Trả lời::
Các từ :lí nhí,li ti,ti hí :Có đặc điểm chung là đều lặp lại phần vần. Nghĩa chung đều miêu tả hình dáng âm thanh nhỏ bé (cùng khuôn vần i ) Câu hỏic::
c, Các từ láy: Nhấp nhô, phập phồng ,bập bềnh có đặc điểm gì về âm thanh và nghĩa ? Trả lời::
c.Các từ: Nhấp nhô ,phập phồng, bập bềnh: Đều lặp lại phần vần "ấp" Nghĩa chung là đều miêu tả một hình ảnh lúc nổi lên lúc tụt xuống. 2.So sánh nghĩa của từ láy::
2.So sánh nghĩa của từ láy: So sánh nghĩa của các từ láy :Mềm mại, đo đỏ với nghĩa của tiếng gốc ta thấy có gì khác nhau ? Trả lời::
=>- Mềm mại :gợi cảm giác dễ chịu . - Mềm :dễ uốn nắn,chỉ thái độ nhân nhượng. - Đo đỏ:màu đỏ nhạt (màu sắc) - Đỏ:màu đỏ đậm. Kết luận :Nghĩa của các từ láy có thể có những sắc thái riêng so với tiếng gốc như sắc thái biểu cảm, giảm nhẹ hoặc nhấn mạnh,... 3.Ghi nhớ 2:(sgk/42):
3.Ghi nhớ 2:(sgk/42) II.Luyện tập ::
II.Luyện tập : Bài 1::
Bài 1:Đọc đoạn đầu văn bản "Cuộc chia tay của những con búp bê" (từ mẹ tôi giọng khản đặc đến nặng nề thế này) a.Tìm các từ láy trong đoạn văn đó : b.Xếp các từ láy theo bảng phân loại sau đây: Từ láy bộ phận Từ láy toàn bộ Thăm thẳm, Bần bật, nức nở, lặng lẽ,... Bài 2 :
Bài2; Chọn tiếng thích hợp điền vào dấu ...
||Lấp|| ló, ||khang ||khác ,||thâm|| thấp, ||anh|| ách, ||nho ||nhỏ, ||nhoi||, ||khác||, ||nhẹ|| nhức ||nhối||, C.HƯỚNG DẪN HỌC BÀI;
1. Củng cố;:
Bài tập trắc nghiệm; Từ nào sau không phải là từ láy ;
A.Xinh xắn.
B.Gần gũi.
C. Đông đủ.
D.Dễ dàng.
2.Dặn dò;:
Hướng dẫn học ở nhà ; - Học ghi nhớ 1,2 ( sgk-42 ) - Làm bài tập còn lại trong luyện tập - Soạn bài "Qúa trình tạo lập văn bản"