Em hãy nêu những việc làm
thiết thực, phù hợp để góp
phần bảo vệ tài nguyên thiên
nhiên và môi trường?

HĐ5: Thực hành vận
động mọi người sống
hòa hợp với thiên
nhiên, bảo vệ môi
trường và đa dạng sinh
học ở địa phương.

Bước 1: Chọn một trong các chủ đề sau
đây:
- Sống hòa hợp với thiên nhiên xung quanh,
bảo vệ động vật, thực vật, tôn trọng sự sống
của mọi vật ở địa phương.
- Bảo vệ, chăm sóc cảnh quan, môi tr ường
sống của gia đình, trường học, cộng đồng.

Vì sao cần sống hòa hợp với thiên nhiên xung quanh, bảo vệ động
vật, thực vật, tôn trọng sự sống của mọi sinh vật ở địa phương?
Chúng ta phải yêu thiên nhiên, sống chan hòa, hòa hợp
với thiên nhiên là vì:
- Thiên nhiên cung cấp cho chúng ta những thứ cần thiết
cho cuộc sống. (gỗ, nước,...)
- Đáp ứng nhu cầu tinh thần của con người. ( giải tỏa áp
lực, căng thẳng,..)
- Thiên nhiên cung cấp cho con người phương tiện, điều
kiện để sinh sống như nước để uống, không khí để thở,
rừng cây chắn gió, ngăn lũ,…Nếu thiên nhiên bị tàn phá thì
cuộc sống của con người bị đe doạ.

Làm thế nào để sống bảo vệ, chăm sóc cảnh quan, môi trường
sống của gia đình, trường học, cộng đồng?
Những biện pháp bảo vệ, chăm sóc cảnh quan, môi
trường sống của gia đình, trường học, cộng đồng:
+ Dọn dẹp vệ sinh lớp học, khuôn viên nhà ở.
+ Vứt rác đúng nơi quy định, không xả rác bừa bãi.
+ Hạn chế sử dụng túi nilông, tiết kiệm điện trong sinh
hoạt.
+Tích cực trồng cây xanh. Bảo vệ rừng.
+ Sử dụng các vật liệu thiên nhiên;
+Thực hiện giảm thiểu, tái sử dụng, tái chế rác thải.
+ Hăng hái tham gia bảo vệ môi trường…
-----

Bước 2: Xây dựng nội dung và hình thức
vận động bằng cách:
• Tìm các thông tin liên qua đến chủ đề đã
chọn.
• Xác định các thông điệp chính để truyền
đạt lại cho người khác bằng khẩu hiệu
hoặc tranh vẽ,…

Bước 3: Thực hiện tuyên truyền
các thông tin, khẩu hiệu, tranh
vẽ,..đến những người xung quanh.

•
•

Vì sao cần sống hòa hợp với thiên nhiên xung quanh, b ảo
vệ động vật, thực vật, tôn trọng sự sống của mọi sinh vật
ở địa phương?
Làm thế nào để sống bảo vệ, chăm sóc cảnh quan, môi
trường sống của gia đình, trường học, cộng đồng?

 ...............

 ................................