TIẾT 30
ÔN TẬP HÁT VÀ ĐỌC NHẠC
VẬN DỤNG-SÁNG TẠO

THỰC HÀNH − LUYỆN TẬP
Ôn tập bài hát Trang trại vui vẻ
* Biểu diễn bài hát Trang trại vui vẻ.

Ôn bài hát với các hình thức: Lớp, tổ, ca nhân

Chia thành 2 nhóm hát nối tiếp đồng ca gõ đệm theo phách:
+Nhóm 1 hát câu 1/3/5/
+Nhóm 2 hát câu 2/4/6/
+Cả lớp hat câu 7/8.

Ôn hát và làm động tác minh hoạ cho lời bài hát:
Câu Hôm nay em về thăm trang trại, HS có thể giậm chân
và vung tay tựa như đang bước đi.
Câu i ai i ai ô, HS đưa hai bàn tay lên miệng giả làm loa.
- Chân nhún nhịp nhàng theo nhịp

- Ôn đọc nhạc kết hợp làm thế tay
bài đọc nhạc với các hình thức
Ôn tập đọc
nhạc Bài số 4

Ôn đọc nhạc gõ đệm theo nhịp với các hình
thức: Lớp tổ cá nhân

-Đọc nhạc kết hợp bước chân sang hai bên...
theo nhịp bài đọc nhạc. Sau đó chia 4 nhóm,
mỗi nhóm tự sáng tạo động tác vận động và
thể hiện cho cả lớp cùng nghe và xem.

VẬN DỤNG –

SÁNG TẠO

* Đọc nhạc Bài số

4 kết hợp vỗ tay

theo tiết tấu.

–HS tập riêng phần vỗ tay từng câu theo hình, sau đó cho
kết hợp đọc nhạc nối tiếp vỗ tay.
-Chia 2 tổ 1 tổ đọc-1 tổ vỗ tay.

VẬN DỤNG – SÁNG TẠO

2. Vận dụng – Sáng tạo

Trò chơi: Vận động cùng kiến vàng và gấu nâu Bước đi của gấu nâu
Đặt câu hỏi:Con gấu to hay bé? Gấu đi nặng nề hay chạy nhanh?
– Mở băng âm thanh nét nhạc dưới cho HS nghe và gợi sự liên tưởng
đến những bước đi nặng nề của gấu đen. hát lại, thể hiện giai điệu với
giọng trầm, nặng nề với từ “hừm...” sâu trong cổ.
–

HS vừa hát và làm động tác khuỳnh hai tay, hai
chân bước đi theo nhạc, mô tả bước đi nặng nề,
lặc lè của gấu.

Hỏi: Con kiến có hình dáng
như thế nào? To hay nhỏ? Bò
nhanh hay chậm?; Các em đã
nhìn thấy đàn kiến nối đuôi
nhau tha mồi về tổ chưa?

Kiến vàng
chăm chỉ

Mở băng HS nghe nét nhạc của kiến vàng và gợi sự liên tưởng đến hình ảnh đàn kiến:
3 nhịp đầu với nét chạy lướt lên và xuống nhanh gợi tả hình ảnh chú kiến tiền trạm, bò
rất nhanh rồi đột ngột dừng lại nghiêng ngó xung quanh.
Từ nhịp thứ 4, nét chạy bán âm với tốc độ tương đối nhanh như miêu tả đàn kiến đang
hối hả tha mồi về tổ để tránh một cơn mưa sắp ập đến.

.

HS Nghe lại và vận động theo
cảm nhận uốn lượn bàn tay và
đưa người theo nét chạy lên
xuống của giai điệu, tưởng tượng
như động tác bò nhanh của những
chú kiến

Chia lớp thành 3 tổ và cho
lần lượt thực hiện trò chơi