I. Khởi động

Tiết 6 Bài 3

SIÊNG NĂNG, KIÊN TRÌ (TIẾT 1)
TRÒ CHƠI:

AI NHANH HƠN

1. Tìm những câu ca dao, tục ngữ nói về siêng năng, kiên trì. Ai tìm được nhanh và nhiều câu đúng hơn sẽ chiến thắng.

2. Chia sẻ hiểu biết của em về ý nghĩa của những câu ca dao, tục ngữ đã tìm được?

- Có công mài sắt, có ngày nên kim.
- Có công mài sắt, có ngày nên kim.
- Có chí thì nên.
*Người có chí thì nên, nhà có nền thì vững.

- Mưu cao chẳng bằng chí dày.
* Ý nghĩa: Trong cuộc sống có rất nhiều khó khăn, thử thách nhưng nếu chúng ta nỗ lực cố gắng, có ý chí quyết tâm thì cuối cùng chúng ta sẽ thành công.
I. Khởi động

Tiết 6 Bài 3

SIÊNG NĂNG, KIÊN TRÌ

II. Khám phá

1. Thế nào là siêng năng, kiên trì
ĐỌC THÔNG TIN

Mạc Đĩnh Chi là vị trạng nguyên nổi tiếng trong lịch sử Việt Nam. Vốn lanh lợi, thông minh, ham học nhưng nhà nghèo không được đi học, Mạc Đĩnh Chi thường phải tranh thủ ghé qua lớp học ở gần nhà, đứng ngoài cửa nghe thầy giảng. Ban ngày đi nhặt củi kiếm sống, tối về cậu lại lo ôn luyện, học bài. Nhà nghèo không có đèn, cậu bắt đom đóm bỏ vào vỏ trứng lấy ánh sáng để học. Không có giấy, cậu dùng lá để tập viết. Nhờ siêng năng, kiên trì, nỗ lực vượt qua mọi khó khăn để học tập, Mạc Đĩnh Chi đã thi đỗ Trạng nguyên – học vị Tiễn sĩ cao nhất.

(Phỏng theo Các vị trạng nguyên, bảng nhân,

thám hoa qua các triều đại phong kiến Việt Nam,

NXB Văn hóa – Thông tin, 2006)
PHIẾU BÀI TẬP

(THẢO LUẬN NHÓM)
Mạc Đĩnh Chi đã nỗ lực như thế nào để thi đỗ Trạng nguyên?
Mạc Đĩnh Chi đã nỗ lực để thi đỗ Trạng nguyên_: Tranh thủ ghé qua lớp học ở gần nhà, đứng ngoài cửa nghe thầy giảng, ngày nhặt củi tối về cậu lại lo ôn luyện, học bài, bắt đom đóm bỏ vào vỏ trứng lấy ánh sáng để học, dùng lá để tập viết._
I. Khởi động

Tiết 6 Bài 3

SIÊNG NĂNG, KIÊN TRÌ

II. Khám phá

1. Thế nào là siêng năng, kiên trì?

2. Biểu hiện của siêng năng, kiên trì
THẢO LUẬN NHÓM BÀN

Quan sát tranh và trả lời câu hỏi

a. Xác định các hành vi, việc làm thể hiện siêng năng, kiên trì và chưa thể hiện siêng năng, kiên trì trong mỗi bức tranh?

b. Em hãy kể thêm các biểu hiện siêng năng, kiên trì trong học tập, lao động và trong cuộc sống mà em biết?
PHIẾU BÀI TẬP (THẢO LUẬN NHÓM)
1. Em hãy nêu những biểu hiện của siêng năng, kiên trì và trái với siêng năng, kiên trì từ nội dung các bức tranh?

2. Em hãy kể thêm những biểu hiện khác của siêng năng, kiên trì mà em biết?
Những biểu hiện của siêng năng, kiên trì
Những biểu hiện trái với siêng năng, kiên trì
Những biểu hiện khác của siêng năng, kiên trì
Bức tranh 1, 2, 3

Bức tranh 4

Đi học, đi làm đúng giờ, làm bài tập đầy đủ khi đến lớp, không nản lòng khi gặp bài tập khó…
Học tập

Lao động

Hoạt động xã hội
Trò chơi “tiếp sức”
Tìm hiểu biểu hiện của siêng năng, kiên trì bằng cách hoàn thiện phiếu bài tập

_ Đi học chuyên cần, chăm chỉ làm bài, có kế hoạch học tập, bài khó không nản, tự giác học, đạt kết quả cao, …_

_Chăm làm việc nhà, không bỏ dở công việc, không ngại khó, miệt mài với công việc, tìm tòi sáng tạo…_

_Kiên trì luyện tập thể dục thể thao, kiên trì đấu tranh phòng chống tệ nạn xã hội, dịch bệnh covid, bảo vệ môi trường,..._

BÀI TẬP
Câu hỏi:
_1. Câu từ nào trong bài thơ trên đề cập đến sự siêng năng, kiên trì ?_
_2. Em rút ra bài học gì cho bản thân mình qua bài thơ trên?_
Trả lời:
1. Câu từ trong bài thơ trên đề cập đến sự siêng năng, kiên trì: gian nan rèn luyện.
2. Em rút ra bài học qua bài thơ trên đó là cần có sự kiên trì, siêng năng mới có thể trải qua khó khăn thử thách để có thể có được thành công.
Bài tập 1. Em hãy đọc bài thơ của Bác Hồ trích trong tác phẩm Nhật kí trong tù :

NGHE TIẾNG GIÃ GẠO

Gạo đem vào giã bao đau đớn

Gạo giã xong rồi trắng tựa bông

Sống trên đời người cũng vậy

Gian nan rèn luyện mới thành công.

BÀI TẬP
Bài tập 2. Điền chữ phù hợp vào chỗ ( ... )
- Siêng năng là đức tính của con người biểu hiện ở ……, tự giác, miệt mài, làm việc ……, đều đặn. Kiên trì là sự …… làm đến cùng dù gặp ……, ……..
Trả lời:
sự cần cù, thường xuyên, quyết tâm, khó khăn, gian khổ.