CHÀO MỪNG CÁC BẠN
ĐẾN TIẾT HỌC ONLINE.
TIẾT 94 - 95:
TIỂU SỬ TÓM TẮT
&
LUYỆN TẬP VIẾT TIỂU SỬ TÓM TẮT
TIẾT 94:
TIỂU SỬ TÓM TẮT.
I.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU CỦA TIỂU SỬ TÓM TẮT.
a.Khái niệm
Thế nào là Tiểu Sử Tóm Tắt ?
Là văn bản thông tin một cách khách quan, trung thực những nét cơ bản về cuộc đời và sự nghiệp của một cá nhân nào đó.
VD: Tiểu sử một nhà hoạt động chính trị, nhà khoa học, nhà văn, nhà thơ, tiểu sử của một cán bộ giáo viên…
- Sách giáo khoa lớp 11: Tiểu sử của Tản Đà trong “Hầu trời”, của Xuân Diệu trong “Vội vàng”.
 
b. Mục đích.

Mục đích của tiểu sử tóm tắt là gì ?
- Giới thiệu cho người đọc, người nghe về cuộc đời, sự nghiệp của một cá nhân.
- Nó có ý nghĩa:
+ Giúp nhà quản lý tìm hiểu, theo dõi và sắp xếp, phân công công việc hợp lý, hiệu quả.
+ Giúp lựa chọn bạn bè, giới thiệu cán bộ lãnh đạo.
+ Nắm được tiểu sử nhà văn, nhà thơ, chúng ta sẽ có thêm cơ sở để hiểu đúng, hiểu sâu hơn các sáng tác của
c.Yêu cầu.
- Thông tin một cách khách quan, chính xác về người được nói tới.
- Nội dung và độ dài của văn bản cần phù hợp với mục đích viết tiểu sử tóm tắt.
- Văn phong cần cô đọng, trong sáng, không sử dụng các biện pháp tu từ.

Em hãy cho biết những yêu cầu nào được đặt ra khi viết tiểu sử tóm tắt?
II.CÁCH VIẾT TIỂU SỬ TÓM TẮT
1.Chọn tài liệu để viết tiểu sử tóm tắt.
a, Kể lại vắn tắt cuộc đời, sự nghiệp của nhà bác học Lương Thế Vinh?
b, Phân tích tính cụ thể, chính xác, chân thực và tiêu biểu của các tài liệu được lựa chọn?
c, Để chuẩn bị cho bài viết tiểu sử tóm tắt, cần sưu tầm những tài liệu gì? Các tài liệu đó phải đáp ứng những yêu cầu nào?
a. Kể lại vắn tắt cuộc đời, sự nghiệp của nhà bác học Lương Thế Vinh?
-Giới thiệu khái quát
+Nhân thân: Họ tên, tự, hiệu, quê quán
+Các hoạt động chính, các mốc thời gian: từ nhỏ, chưa đầy 20 tuổi, 21 tuổi…
+Những đóng góp chủ yếu: trong văn chương, toán học, nghệ thuật..
-Những đặc điểm nổi bật về con người, sự nghiệp:
Thần đồng, thông ming, tài học…
-Đánh giá chính xác, toàn diện, khách quan:
Kinh bang tế thế, tài hoa, danh vọng vượt bậc (Lê Quý Đôn)
b. Phân tích tính cụ thể, chính xác, chân thực và tiêu biểu của các tài liệu được lựa chọn?
- Tính chính xác, chân thực: các thông tin được đưa ra với đảm bảo được tính khách quan, những cứ liệu cụ thể bằng những con số: năm sinh, các mốc thời gian trong cuộc đời..lời trích dẫn ý kiến rất rõ ràng của nhà bác học Lê Quý Đôn.
- Tính tiêu biểu: bài viết không rườm rà, những thông tin đưa ra rất rõ ràng và có kết cấu nội dung hợp lý đảm bảo cung cấp thông tin một cách ngắn gọn và căn bản nhất về Lương Thế Vinh.
c. Để chuẩn bị cho bài viết tiểu sử tóm tắt, cần sưu tầm những tài liệu gì? Các tài liệu đó phải đáp ứng những yêu cầu nào?
- Tài liệu viết về tiểu sử, cuộc đời và sự nghiệp của người được tóm tắt.
- Yêu cầu về tài liệu: chính xác, rõ ràng, có cơ sở, ngắn gọn, đúng mục đích.

2. Viết tiểu sử tóm tắt
-Những nội dung chính:
+ Thân thế.
+ Phẩm chất con người: trí tuệ, tấm lòng với nhân dân, đất nước..
+Đánh giá
-Cách sắp xếp:
Mạch lạc, chặt chẽ, triển khai vấn đề logic.
-Những lưu ý
Khi viết phần đánh giá về người được viết tiểu sử tóm tắt:
+ Nội dung: ngắn gọn, rõ ràng, chính xác, tiêu biểu.
+ Mức độ đánh giá: khách quan, đúng mực, có sức thuyết phục.
*Các bước viết tiểu sử tóm tắt.
-Xác định đối tượng và mục đích viết tiểu sử tóm tắt.
-Chọn tài liệu để viết tiểu sử tóm tắt: cụ thể, chính xác, tiêu biểu
-Viết tiểu sử tóm tắt theo dàn bài:
+Giới thiệu khái quát về nhân thân:họ tên, ngày tháng năm sinh, quê quán, gia đình...
+Hoạt động xã hội của người được giới thiệu: làm gì, ở đâu, mối quan hệ với mọi người..
+Những đóng góp, thành tựu tiêu biểu của người được giới thiệu.
+ Đánh giá chung.
Họ và tên: Phạm Phi Nhung
Ngày sinh: 10/04/1970
Dân tộc: Kinh
Tôn giáo: Phật Giáo
Quê quán: Gia Lai– Việt Nam
Nơi cư trú (nơi ở hiện nay): Mỹ
Trình độ học vấn: Hết lớp 6
Nơi làm việc: Trung Tâm Thúy Nga Paris ByNigt
Thành tích: Ca sĩ được yêu thích nhất.
Giải thưởng: Mai Vàng
TIỂU SỬ TÓM TẮT
Họ và tên thường gọi: Lâm Hoài Phong Giới tính:  Nam
Ngày sinh:  28/08/1999
Dân tộc: Kinh
Tôn giáo: Phật Giáo
Quê quán: Mỏ Cày Nam – Tỉnh Bến Tre
Nơi cư trú (nơi ở hiện nay): Thành Phố HCM.
Trình độ học vấn: Hết lớp 12
Nghề nghiệp, chức vụ : Ca Sĩ
Nơi làm việc: Thành Phố HCM.
TIỂU SỬ.
Thạch Lam (1910 – 1942) tên khai sinh là Nguyễn Trường Vinh, sau đổi thành Nguyễn Tường Lân, là thành viên của Tự lực văn đoàn. Ông sinh ra tại Hà Nội, nhưng nhiều năm tháng tuổi thơ sống ở huyện Cẩm Giàng, tình Hải Dương. Lớn lên ông đỗ tú tài và ông ra làm báo tham gia vào nhóm tự lực văn đoàn của các anh. Tuy nhiên hoạt động được chẳng bao lâu thi ông mất khi tuổi đời còn quá trẻ. Sự nghiệp sáng tác có các tác phẩm tiêu biểu: nắng trong vườn, gió đầu mùa, ngày mới, Hà Nội băm sáu phố phường, theo giòng. Phong cách nghệ thuật: tác phẩm của ông là những tác phẩm không có cốt truyện hoặc thường là những cốt truyện nhẹ nhàng, không mang đến những tình huống kịch tính thế nhưng nó vẫn hấp dẫn người đọc bởi sự nhẹ nhàng và êm ái giống như những bài thơ trữ tình đượm buồn.
III.GHI NHỚ
SGK/55
IV.LUYỆN TẬP
Bài tập 1
- Trường hợp cần viết tiểu sử tóm tắt
b, Tự ứng cử vào một chức vụ nào đó trong cơ quan Nhà nước hoặc đoàn thể.
c, Giới thiệu người ứng cử vào một chức vụ nào đó trong cơ quan Nhà nước hoặc đoàn thể.
d, Giới thiệu một vị lãnh đạo cấp cao của nước ngoài sang thăm nước ta.
e, Khi một vị lãnh đạo từ trần.
Bài tập 2:
BÀI TẬP CŨNG CỐTRẮC NGHIỆM.
Câu 1 : Theo các em, những mục tiểu sử tóm tắt về tác giả văn học được in trong SGK nhằm mục đích gì?
A. Giúp HS nắm được những nét chính về cuộc đời và sự nghiệp của các tác giả văn học.
B. Giúp HS có điều kiện nắm được thông tin về các tác giả văn học để có thể giao lưu với họ.
C. Để giúp HS có nhiều thông tin quan trọng trong việc tìm hiểu, nghiên cứu về lịch sử văn học Việt Nam.
D. Để giới thiệu trước công chúng những nét chính về cuộc đời và sự nghiệp của các tác giả văn học.


Câu 2 : Bản tóm tắt tiểu sử của 1 nhân vật nổi tiếng (lãnh tụ, nhà văn, nghệ sĩ, bác học…) có gì khác với tóm tắt tiểu sử của 1 người bình thường?
A. Có phần đánh giá chung và không có phần đánh giá chung.
B. Có nội dung đặc điểm gia đình và không có đặc điểm này.
C. Có nêu những nét chính về sự nghiệp và không nêu nội dung này.
D. Có nêu năng lực nổi bật và không nêu nội dung này.
Câu 3 : Văn bản tiểu sử tóm tắt được viết theo phương thức nào?
A. Miêu tả
B. Phân tích
C. Chứng minh
D. Thuyết minh
Câu 4 : Dòng nào không phải là công việc chuẩn bị cho việc viết tiểu sử tóm tắt?
A. Tìm hiểu kĩ văn bản tiểu sử cần tóm tắt.
B. Tìm hiểu về đối tượng, sưu tầm tài liệu.
C. Xác định mục đích viết tiểu sử tóm tắt.
D. Xác định những nội dung cơ bản cần tóm tắt.
TIẾT 95:
LUYỆN TẬP VIẾT TIỂU SỬ TÓM TẮT
I- ÔN LẠI KIẾN THỨC.
Bản tiểu sử tóm tắt gồm mấy phần? Nội dung cụ thể từng phần?
-Gồm 4 phần:
+Phần 1: Giới thiệu về nhân thân Lưu Quang Vũ (ngày sinh, ngày mất, quê quán...)
+Phần 2: Nói về sự nghiệp thơ ca của ông (các tập thơ chính, cảm hứng chủ đạo)
+Phần 3: Nói về sự nghiệp sân khấu (các vở kịch tiêu biểu, nội dung chính)
+Phần 4: Đánh giá về sự đóng góp của ông cho sự nghiệp văn học nghệ thuật
Vì sao ví dụ trên là một văn bản tiểu sử tóm tắt?
- Văn bản trên là văn bản tiểu sử tóm tắt vì:
+Đây là văn bản giới thiệu về cuộc đời và sự nghiệp của một cá nhân (Lưu Quang Vũ)
+Văn bản thuật lại một cách trung thực, khách quan và đầy đủ những nét chính trong cuộc đời của Lưu Quang Vũ
+Văn phong trong sáng, cô đọng.

Em hãy nhắc lại khái niệm, mục đích, yêu cầu và nội dung của một bản tiểu sử tóm tắt?

*Khái niệm:
Tiểu sử tóm tắt là văn bản thong tin một cách khách quan, trung thực những nét cơ bản về cuộc đời và sự nghiệp của một cá nhân.
*Mục đích:
Giới thiệu cho người đọc, người nghe về người được nói tới
*Yêu cầu:
-Thông tin một cách khách quan, chính xác về người được nói tới
-Nội dung của văn bản phù hợp với mục đích viết tiểu sử tóm tắt
-Văn phong cần cô đọng, trong sáng, không sử dụng các biện pháp tu từ
*Cách viết tiểu sử tóm tắt
-Chọn tài liệu để viết tiểu sử tóm tắt: cụ thể, chính xác, chân thực, tiêu biểu.
-Để chuẩn bị cho bài viết tiểu sử tóm tắt cần sưu tầm những tài liệu tiêu biểu có liên quan (tài liệu đó phải mang tính cụ thể, chính xác, chân thực, toàn diện)
*Nội dung:
+ Bản tiểu sử tóm tắt gồm :
-Nhân thân
-Hoạt động xã hội
-Đóng góp, thành tựu tiêu biểu
-Đánh giá chung
II – LUYỆN TẬP
Bài tập 1(SGK/63)
- Tình huống: Giới thiệu một đoàn viên ưu tú tham gia vào BCH Hội liên hiệp thanh niên của tỉnh.


-Một đoàn viên ưu tú là người có thành tích tốt trong học tập, phong trào, đạo đức sôi nổi, được mọi người yêu mến và ủng hộ.


Tình huống trong đề bài này là gì?


Thế nào là một đoàn viên ưu tú?
.

Mục đích, yêu cầu của tiểu sử tóm tắt trong tình huống này là gì?
 
-Mục đích:
Giới thiệu một đoàn viên ưu tú tham gia ứng cử vào BCH Hội liên hiệp thanh niên của tỉnh
-Yêu cầu:
+ Phải khách quan, chính xác
+ Thành tích đóng góp của đoàn viên phải cụ thể về thời gian và số liệu
+ Bản tiểu sử tóm tắt phải ngắn gọn
+ Văn phong trong sáng, cô đọng, không sử dụng những yếu tố biểu cảm, phép tu từ.

Các bước của bản tiểu sử tóm tắt là:
+ Giới thiệu khái quát về nhân thân
+ Các năng lực, thành tích, kết quả học tập của ứng viên đó
+ Đánh giá nhận xét chung về ứng viên đó
-Tìm hiểu người giới thiệu để có những thông tin cần thiết
-Viết tiểu sử tóm tắt

Các bước của bản tiểu sử tóm tắt?
Bài tập 2: Viết tiểu sử tóm tắt về ANH HÙNG DÂN TỘC NGUYỄN TRUNG
Nguyễn Trung Trực (Sinh năm Đinh Dậu 1837 – mất năm Mậu Thìn 1868) là liệt sĩ cận đại, nhà lãnh đạo cuộc khởi nghĩa chống Pháp ở Tân An (nay thuộc tỉnh Long An) và Rạch Giá (nay thuộc tỉnh Kiên Giang), tục gọi là Quản Chơn hay Quản Lịch. (Vì lúc nhỏ ông có tên là Chơn, rồi từ năm Kỉ Mùi 1859 đổi là Lịch, còn Quản là chức Quản cơ). Sau khi đốt tàu L’Esperance, ông đổi tên là Nguyễn Trung Trực và tên này được nhân dân gọi cho đến ngày cuối cùng. Quê ở phủ Tân An, tỉnh Gia Định (nay thuộc ngoại ô thị xã Tân An, Long An).
Ông xuất thân trong một gia đình chài lưới ở hạ lưu sông Vàm Cỏ, năm 1861, hưởng ứng lịch Cần Vương chống Pháp, ông chiêu mộ một số đông nông dân nổi dậy đánh phá các đồn Pháp ở các vùng thuộc phủ Tân An. Lập được nhiều chiến công nên được triều đình Huế phong chức Quản cơ.
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM CŨNG CỐ
Câu 1 : Thế nào là tiểu sử tóm tắt?
A. Là văn bản thông tin một cách khách quan, trung thực, những nét cơ bản về cuộc đời và sự nghiệp của một cá nhân.
B. Là văn bản ghi lại một cách chủ quan tất cả những thông tin về lịch sử của một cá nhân nào đó.
C. Là văn bản ghi lại cảm tưởng của người viết về lịch sử của một cá nhân nào đó.
D. Là văn bản kể lại những câu chuyện liên quan đến lịch sử của một cá nhân nào đó.
Câu 2 : Mục đích của việc viết tiểu sử tóm tắt là gì?
A. Nhằm bộc lộ suy nghĩ và cảm xúc về cuộc đời, quá trình học tập, công tác, những thành tích, đóng góp… của 1 cá nhân nào đó.
B. Nhằm giới thiệu một cách khách quan về cuộc đời, quá trình học tập, công tác, những thành tích, đóng góp… của một cá nhân nào đó.
C. Nhằm tổng kết lại những ý kiến đánh giá, nhận xét về cuộc đời, quá trình học tập, công tác,…của một cá nhân nào đó.
D. Nhằm chỉ ra nguyên nhân dẫn đến những thành công trong quá trình học tập và làm việc của một cá nhân nào đó.
Câu 3 : Ý nào không cần nêu trong văn bản tiểu sử tóm tắt với mục đích để tìm hiểu, nghiên cứu hoặc giới thiệu cho người khác biết?
A. Những nét chính về nhân thân của người được viết tiểu sử tóm tắt.
B. Những sự kiện quan trọng trong cuộc đời và sự nghiệp của người được viết tiểu sử tóm tắt.
C. Đánh giá chung về người được viết tiểu sử tóm tắt.
D. Phần tự đánh giá của người được viết tiểu sử tóm tắt.
HƯỚNG DẪN BÀI HỌC:
Soạn trước bài: Người Trong Bao
+ Đọc trước Tác Giả
+ Đọc trước Tác Phẩm
2.Trả bài :Tiểu sử tóm tắt & Luyện tập viết tiểu sử tóm tắt
3. Về nhà viết thêm bài Tiểu Sử Tóm Tắt.
Viết về các anh hùng đã hi sinh vì đất nước Việt Nam.
KÍNH CHÚC QUÝ THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH HẠNH PH ÚC
BÀI HỌC ĐẾN ĐÂY KẾT THÚC