Nhắc lại một số nội dung quan trọng của bài văn
kể lại một câu chuyện và đoạn văn tưởng tượng.
Bài văn kể lại câu chuyện:
o Cách mở bài, kết bài.
o Các nội dung cần kể trong câu chuyện: các nhân
vật, các sự việc và trình tự diễn ra các sự việc,...

 Biết cách viết bài văn kể chuyện sáng tạo
(bằng cách sáng tạo thêm chi tiết hoặc thay
đổi cách kết thúc của câu chuyện) với bố cục
3 phần (mở bài, thân bài, kết bài) và các yêu
cầu cụ thể của mỗi phần.

1. Đọc bài văn kể lại câu chuyện và các chi tiết kể
sáng tạo (A, B) dưới đây, sau đó thực hiện yêu cầu.
a. Bài văn trên kể lại câu chuyện gì?
b. Tìm phần mở bài, thân bài và kết bài của bài văn.
Nêu ý chính của mỗi phần.
c. Mỗi chi tiết sáng tạo A, B được bổ sung vào phần
nào của bài văn?
d. Tìm nội dung phù hợp với mỗi chi tiết sáng tạo A, B.
Sáng tạo thêm chi tiết tả cảnh.

A
B

Sáng tạo thêm lời thoại cho nhân vật.

a. Bài văn trên kể lại câu chuyện gì?
Bài văn kể lại câu chuyện Một chuyến phiêu lưu
của nhà văn Nguyễn Thị Kim Hoà.

b. Tìm phần mở bài, thân bài và kết bài của bài văn.
Nêu ý chính của mỗi phần.
Mở bài
Từ đầu đến
“Nguyễn Thị Kim
Hoà”
Thân bài
Tiếp theo đến “do
cố nén cười”

Giới thiệu tên câu chuyện và
tác giả câu chuyện

Kết bài

Nêu suy nghĩ, cảm xúc
về câu chuyện.

Phần còn lại

Kể lại câu chuyện “Một
chuyến phiêu lưư”

c. Mỗi chi tiết sáng tạo A, B được bổ sung vào phần nào
của bài văn?
Các chi tiết sáng tạo được bổ sung vào phần thân
bài (phần kể lại câu chuyện) của bài văn.

d. Tìm nội dung phù hợp với mỗi chi tiết sáng tạo A, B.
Sáng tạo thêm chi tiết tả cảnh.

A
B

Sáng tạo thêm lời thoại cho nhân vật.

2. Theo em, đoạn dưới đây có thể thay cho đoạn
nào của câu chuyện?
Chuột xù lồm cồm bò dậy, thấy mèo nhép vẫn sợ hãi, run lập cập. Một
lúc lâu, mèo nhép mới xấu hổ bảo:
– Bờ sông bên nhà mình cũng đẹp lắm. Chúng mình về thôi.
Bác ngựa và chuột xù cười phá lên. Mèo nhép cũng bẽn lẽn cười.

 Có thể thay cho đoạn kết của câu chuyện.

3. Nêu những cách em có thể vận dụng để viết bài
văn kể chuyện sáng tạo.

1. Kể cho người thân nghe câu chuyện Một chuyến
phiêu lưu với chi tiết em sáng tạo thêm.
2. Tìm đọc một câu chuyện về thế giới tuổi thơ.