PHÒNG GD &ĐT THANH BA

TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH HÀ

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN

CHUYÊN ĐỀ TOÁN 4

Giáo viên: Vi Thị Hương Trà
Thứ ba ngày 23 tháng 8 năm 2022

Toán

Khởi động
Trò chơi “Ai là triệu phú”
Câu 1: Một thế kỉ bằng bao nhiêu năm?

*D. 100 năm
*B. 20 năm
*A. 10 năm
*C. 200 năm
Câu 2: 3 giờ 20 phút =........phút

*A. 200 phút
*C. 180 phút
*B. 150 phút
*D. 170 phút
Câu 3: Tính: 15 kg + 85 kg = ……. kg

*B. 100 kg
*C. 9000 g
*A. 90 kg
*D. 110 kg
Thứ ba ngày 23 tháng 8 năm 2022

Toán

Tìm số trung bình cộng

Khám phá
Thứ ba ngày 23 tháng 8 năm 2022

Toán

Tìm số trung bình cộng

Bài toán 1: Mẹ có hai túi táo. Túi thứ nhất có 6 quả táo, túi thứ hai có 4 quả táo. Hỏi nếu mẹ chia đều số táo đó cho 2 anh em thì mỗi người được bao nhiêu quả?

Tóm tắt:

6 quả

4 quả

? quả

? quả

Túi thứ nhất

Túi thứ hai

Bài giải:

Tổng số táo mẹ cho hai anh em là:

6 + 4 = 10 (quả)

Số táo chia đều cho mỗi người là:

10 : 2 = 5 (quả)

Đáp số: 5 quả táo.

(6 + 4) : 2 = 5 (quả)

Đáp số: 5 quả táo

Số táo chia đều cho mỗi người là:

Bài giải:
Thứ ba ngày 23 tháng 8 năm 2022

Toán

Tìm số trung bình cộng

Bài toán 1: Mẹ có hai túi táo. Túi thứ nhất có 6 quả táo, túi thứ hai có 4 quả táo. Hỏi nếu mẹ chia đều số táo đó cho 2 anh em thì mỗi người được bao nhiêu quả?

Bài giải:

Tổng số táo mẹ cho hai anh em là:

6 + 4 = 10 (quả)

Số táo chia đều cho mỗi người là:

10 : 2 = 5 (quả)

Đáp số: 5 quả táo.

Bài giải

Số táo chia đều cho mỗi người là:

(6 + 4) : 2 = 5 (quả)

Đáp số: 5 quả táo.

Muốn tìm số trung bình cộng của hai số ta tính tổng của hai số đó rồi lấy tổng đó chia cho 2.
Bài toán 2: Số học sinh của 3 lớp lần lượt là 25 học sinh, 27 học sinh, 32 học sinh. Hỏi trung bình mỗi lớp có bao nhiêu học sinh?

Thứ ba ngày 23 tháng 8 năm 2022

Toán

Tìm số trung bình cộng

Tóm tắt:

Bài giải

Tổng số học sinh của 3 lớp là:

25 + 27 + 32 = 84 (học sinh)

Trung bình mỗi lớp có số học sinh là:

84 : 3 = 28 (học sinh)

Đáp số: 28 học sinh

32 học sinh

27 học sinh

25 học sinh

? học sinh

? học sinh

? học sinh

Bài giải

Trung bình mỗi lớp có số học sinh là:

(25 +27 + 32) : 3 = 28 (học sinh)

Đáp số: 28 học sinh.

Muốn tìm số trung bình cộng của ba số ta tính tổng của ba số đó rồi lấy tổng đó chia cho 3.
Các bước giải toán

Tìm số trung bình cộng

Bước 1: Tính tổng các số

Bước 2: Xác định số các số hạng

Bước 3: Trung bình cộng = Tổng : Số các số hạng
*Muốn tìm số trung bình cộng của nhiều số, ta tính tổng các số đó, rồi chia tổng đó cho số các số hạng.

Thứ ba ngày 23 tháng 8 năm 2022

Toán

Tìm số trung bình cộng
Luyện tập, thực hành
( 42 + 52 ) : 2 = 47

( 36 + 42 + 57 ) : 3 = 45

( 34 + 43 + 52 + 39 ) : 4 = 42

a) 42 và 52

b) 36; 42 và 57.

c) 34; 43; 52 và 39

Số trung bình cộng của 34; 43; 52 và 39 là:

Số trung bình cộng của 42 và 52 là :

Số trung bình cộng của 36; 42; và 57 là :

Bài 1: Tìm số trung bình cộng của các số sau:

Thứ ba ngày 23 tháng 8 năm 2022

Toán

Tìm số trung bình cộng
Bài 1: Tìm số trung bình cộng của các số sau:

Thứ ba ngày 23 tháng 8 năm 2022

Toán

Tìm số trung bình cộng

( 20 + 35 + 37 + 65 + 73) : 5 = 46

d) 20; 35; 37; 65; và 73

Số trung bình cộng của 20; 35; 37; 65; và 73 là:
Bài giải

Trung bình mỗi bạn cân nặng số ki - lô - gam là:

(36 + 38 + 40 + 34) : 4 = 37 (kg)

Đáp số: 37 kg.

Bài 2: Bốn em Mai, Hoa, Hưng, Thịnh lần lượt cân nặng là 36kg, 38kg, 40kg, 34kg. Hỏi trung bình mỗi em cân nặng bao nhiêu ki-lô-gam?

Thứ ba ngày 23 tháng 8 năm 2022

Toán

Tìm số trung bình cộng
Vận dụng, trải nghiệm
Trò chơi Ong Về Tổ

Bắt đầu
20

22

25

28

Năm nay An 10 tuổi, cô giáo 30 tuổi.

Tính tuổi trung bình của An và cô giáo?

20

tiếp theo
13

14

15

16

Số trung bình cộng của 14; 15 và 16 là:

15
14; 15; 16

15

3 số hạng

số các số hạng là số lẻ

cách đều 1 đơn vị

dãy số cách đều
*Muốn tìm số trung bình cộng của nhiều số, ta tính tổng các số đó, rồi chia tổng đó cho số các số hạng.

Thứ ba ngày 23 tháng 8 năm 2022

Toán

Tìm số trung bình cộng
Chào tạm biệt quý thầy cô
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

*Năng lực:

+ Năng lực chung:

- NL tự chủ và tự học, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo (Trả lời câu hỏi và làm bài tập).

- Năng lực giao tiếp và hợp tác (Hoạt động theo cặp đôi).

+ Năng lực đặc thù:

- Nêu được cách tìm số trung bình cộng của nhiều số.

- Vận dụng được cách tìm số trung bình cộng của nhiều số để thực hiện các bài tập 1 (a, b, c), bài 2 và giải quyết các tình huống trong học tập và trong thực tế có liên quan.

- Góp phần hình thành và phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực mô hình hóa toán học (Khám phá); năng lực giải quyết vấn đề toán học, năng lực giao tiếp toán học (Luyện tập, thực hành/Vận dụng, trải nghiệm).

2. Phẩm chất:

- Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động cặp đôi để hoàn thành nhiệm vụ.

- Phẩm chất chăm chỉ: Tích cực suy nghĩ, trả lời câu hỏi; hoàn thành các bài tập.

- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.
Kế hoạch bài dạy

1. Khởi động

2. Khám phá

3. Thực hành, luyện tập

4. Vận dụng, trải nghiệm
KHỞI ĐỘNG
5

6

7

8

Số trung bình cộng của các số tự nhiên

liên tiếp từ 1 đến 9:

5
1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9

5

9 số hạng

số các số hạng là số lẻ

cách đều 1 đơn vị

dãy số cách đều

Số trung bình cộng của các số tự nhiên liên tiếp từ 1 đến 9 là:

(1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9) : 9 = 5

Trong ba tháng đầu năm, nhà An ăn hết số lượng gạo lần lượt là: 25kg, 27kg và 29kg. Hỏi trung bình mỗi tháng nhà An ăn hết bao nhiêu

ki – lô – gam gạo?
Trung bình mỗi tháng nhà An ăn hết số ki – lô – gam gạo là:

(25 + 27 + 29) : 3 = 27 (kg)