Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Bài 7. Liên kết giữa các bảng

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Ngô Thị Thảo
Ngày gửi: 03h:26' 04-11-2013
Dung lượng: 387.8 KB
Số lượt tải: 67
Số lượt thích: 0 người
Giáo viên: Ngô Thị Thảo
Môn: Tin học
NHIệT LIệT CHàO MừNG QUý THầY CÔ Về Dự GIờ LớP 12h
Kiểm tra bài cũ
Câu hỏi: Trong CSDL QL_HocSinh, em hãy thực hiện tạo biểu mẫu nhập học sinh?
Bài 7: Liên kết giữa các bảng
1. Khái niệm:
Ví dụ: Một công ti chuyên bán dụng cụ văn phòng thường xuyên nhận đơn đặt hàng từ khách hàng.
Hãy lập CSDL để thống kê và phân tích đơn đặt hàng?
Cách thứ nhất: CSDL gồm một bảng duy nhất chứa tất cả các thông tin cần thiết.
Em hãy quan sát và chỉ ra những nhược điểm cần lưu ý của CSDL nói trên?
- Dư thừa dữ liệu
- Không đảm bảo sự nhất quán của dữ liệu
Để khắc phục những nhược điểm trên nên sử dụng cách lập CSDL thứ hai.
Nhược điểm
KHACH_HANG
MAT_HANG
HOA_DON
Cách thứ hai: Lập CSDL KINH_DOANH gồm ba bảng có cấu trúc tương ứng.
KHACH_HANG
MAT_HANG
HOA_DON
Cách thứ hai: Lập CSDL KINH_DOANH gồm ba bảng có cấu trúc tương ứng.
Nhận xét: Cách thứ hai, lập CSDL KINH_DOANH gồm 3 bảng:
KHACH_HANG
MAT_HANG
HOA_DON
đã khắc phục được những nhược điểm so với cách thứ nhất. Tuy nhiên, để có được thông tin tổng hợp thì cần thông tin từ ba bảng.
CẦN CÓ LIÊN KẾT GIỮA CÁC BẢNG
Bài 7: Liên kết giữa các bảng
1. Khái niệm:
Trong CSDL, các bảng thường có liên quan với nhau. Khi xây dựng CSDL, liên kết giữa các bảng cho phép tổng hợp dữ liệu từ nhiều bảng.
Thực hiện trên CSDL KINH_DOANH
B3: Chọn tên các bảng cần tạo liên kết rồi nháy Add
2. Kĩ thuật tạo liên kết giữa các bảng
B1: Mở CSDL KINH_DOANH. Nháy nút hoặc chọn Tool ? Relationships để mở cửa sổ Relationships.
B2: Nháy nút hoặc nháy chuột phảI vào vùng trống của cửa sổ Relationships và chọn Show Table (nếu trong cửa sổ không có)
2. Kĩ thuật tạo liên kết giữa các bảng
B4: Thiết lập mối liên kết các bảng
Kéo trường liên kết ở bảng KHACH_HANG thả vào trường liên kết ở bảng HOA_DON nháy chọn Create.
2. Kĩ thuật tạo liên kết giữa các bảng
B4: Thiết lập mối liên kết các bảng
Kéo trường liên kết ở bảng KHACH_HANG thả vào trường liên kết ở bảng HOA_DON nháy chọn Create.
Tương tự thiết lập liên kết cho bảng MAT_HANG và bảng HOA_DON
2. Kĩ thuật tạo liên kết giữa các bảng
B4: Thiết lập mối liên kết các bảng
Kéo trường liên kết ở bảng KHACH_HANG thả vào trường liên kết ở bảng HOA_DON nháy chọn Create.
Tương tự thiết lập liên kết cho bảng MAT_HANG và bảng HOA_DON
B5: Nháy nút và chọn Yes để lưu lại liên kết
Bảng KHACH_HANG sau khi liên kết
Xóa liên kết bảng
B1: Nháy chuột vào đường liên kết cần xóa.
B2: Nhấn phím Delete trên bàn phím và chọn Yes.
Củng cố và dặn dò
1. Khái niệm
2. Kĩ thuật tạo liên kết. Gồm 5 bước.
468x90
 
Gửi ý kiến

↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓